RAL0EZ  Y  NAVARRG 


':  TVCOM:PAN  I A 


LIBRARY 


presented  to  the 
UNIVERSITY  LIBRARY 
UNIVERSITY  OF  CALIFORNIA 
SAN  DIEGO 

by 


DR.    FRANCIS  V.   HOWELL 


LA 


FONOGRAFIA  ESPANOLA 


FOR 
FERNANDO   HIRALDEZ   DE  ACOSTA 

Y 

BERNARDO  NAVARRO 

DIRECTORES  DE   LA   ASOCIACION   PROFESIONAL   DE 
ESTEXOGRAFOS  CUBANOS 


D.   APPLETON  Y   COMPANlA 

CHICAGO  NEW  YORK  LONDON 

1905 


COPYRIGHT,  1905,  BY 
D.  APPLETOX  AND  COMPANY 

Copyright  secured  in  Great  Britain  covering  all  the  countries 
subscribing  to  the  Berne  Convention. 

Queda  hecho  el  deposito  y  el  correspondiente  reglstro  que 
ordena  la  ley,  para  la  protectidn  de  esta  obra  en  la  &ran  Bre- 
tana  y  en  todos  los  paises  quefirmaron  el  Tratado  de  Berna. 

Queda  hecho  el  deposito  y  el  correspondiente  registro  que 
ordena  la  ley,  para  la  protection  de  esta  obra  en  la  Eepublica 
Mejicana. 

Queda  hecho  el  deposito  y  el  correspondiente  registro  que 
ordena  la  ley,  para  la  protection  de  esta  obra  en  la  Isla  de  Cuba. 


PROLOGO 


MUCHO  se  ha  discutido  y  muy  mal  ha  solido  ser  siem- 
pre  tratada  la  taquigrafia  espafiola  por  los  que,  sin  conocer 
este  idioma,  pretenden  erigirse  en  arbitros  y  legisladores 
de  su  lexico  y  se  empefian  en  ajustarlo  a  los  estrechos 
limites  de  un  sistema  de  taquigrafia  exotica. 

Es  el  espafiol  uno  de  los  idiomas  mas  perfectos,  mas 
completos,  mas  acabados  de  cuantos  la  humanidad  emplea 
para  entenderse ;  y  hasta  tal  punto  es  esto  asi,  que  en  el 
no  se  encuentran  verdaderos  sinonimos,  ya  que  si  como 
tales  se  califican  algunas  palabras  que  se  consideran  de 
igual  significacion,  esto  se  debe,  en  realidad,  a  la  limita- 
cion  de  conocimientos  de  los  que  las  emplean,  para  quienes 
son  secretos  las  ideas  que  cada  una  representa. 

Las  mismas  irregularidades  de  los  verbos  espafloles,  que 
son  la  desesperacion  del  extranjero  que  se  ocupa  en  su  es- 
tudio,  acusan  el  grado  de  perfeccion  que  ha  heredado  y 
ha  sabido  conservar  de  la  lengua  madre,  el  latin,  siendo 
entre  sus  hermanas  la  francesa  y  la  italiana,  la  que  mejor 
mantiene  la  relacion  de  su  ortografia  con  la  armonia  del 
sonido,  que  se  supone  heredada  con  mas  pureza  por  el 
italiano. 

Idioma  esencialmente  fonetico,  de  pronunciacion  fija  e 
invariable,  ha  de  encontrar  su  representacion  fonogrtifica 
en  un  sistema  que  responda  satisfactoriamente  ti  la  emison 
de  los  sonidos  y  que,  al  mismo  tiempo,  atienda  a  la  repro- 
duccion  exacta  de  la  palabra,  de  la  oracion,  del  giro  gra- 
matical,  del  que  en  los  demas  idiomas  se  puede  prescindir, 


iv  LA  FONOGRAFfA  ESPA^OLA 

sobre  todo  en  aquellos  en  los  que  todo  el  mundo  es  orador 
y  literate.  En  el  espafiol  hay  que  seguir  sin  discrepancias, 
sin  omisiones  ni  extractos,  la  palabra  del  orador,  porque 
no  caben  en  este  idioma  traducciones  caprichosas,  que  en 
ningiin  caso  se  compadecerian  con  el  sentido  y  alcance  de 
la  oracion  fonografiada. 

La  fonografia  espafiola  tiene  formas  unicas  y  determi- 
nadas  para  representar  los  sonidos ;  y,  a  este  fin,  emplea 
alfabeto,  supresiones,  silabas  fonograficas,  prefijos,  signos 
verbales  y  abreviaturas,  que  son  los  seis  elementos  consti- 
tutivos  de  este  arte. 

Pero  la  particularidad  esencial  de  la  fonografia  espafio- 
la consiste  en  que  la  formacion  de  los  monogramas  de. 
pende  de  la  conjuncion  de  las  silabas  fonograficas ;  de 
suerte  que  en  ningun  caso  se  escriben  unas  tras  otras  con- 
sonantes  simples  6  sea  sin  que  exista  entre  ellas  alguna 
vocal. 

Tampoco  existe  otro  sistema  de  estenografia  que  pre- 
sente  la  circunstancia,  exclusiva  en  la  fonografia  espafiola, 
de  que  en  su  escritura  se  reproduzcan,  sin  excepcion,  todas 
las  letras  de  cada  palabra.  Los  sistemas  de  otros  idioraas 
abundan  en  supresiones  de  letras,  vocales  y  consonantes, 
de  silabas  y  de  finales  para,  de  este  modo,  facilitar  la  es- 
critura ;  lo  cual  dificulta,  en  cambio,  extraordinariamente, 
la  lectura  y  la  traduccion  de  los  monogramas,  en  cuyo 
trabajo  se  suele  dejar  al  buen  juicio  de  los  estenografos 
las  interpretaciones  que  la  fonografia  espafiola  sujeta  a 
reglas  fijas  y  determinadas. 

En  la  fonografia  espafiola,  aun  en  los  casos  en  que 
parece  haberse  extremado  la  reduccion,  existen  en  cada 
monograma  las  indicaciones  precisas  y  la  expresion  grafica 
de  lo  escrito.  r\ 

La  palabra  bienvenido  .-trx  contiene  todos  los  elemen- 
tos necesarios  para  su completa  reconstruccion, 

sin  que  se  haya  suprimido  en  ella  una  sola  letra  que  no 


LA   FONOGRAFiA   ESPAXOLA  v 

este   indicada   en  el  reducido   monograma  que   expresa 
cada  una. 

Claro  es  que  debiendo  prescindirse  de  las  reglas  grama- 
ticales  para  hacer  fonografia,  es  necesario  que  el  esteno- 
grafo  sea  gramatico  profuudo,  a  fin  de  que  pueda  recons- 
truir  las  frases  que  recogio  al  oido  y  que  debe  presentar 
traducidas  tal  y  como  fueron  pronunciadas. 

'  Es  ley  comun  a  todo  arte  en  el  que  la  inteligencia  es 
principal  agente,  que  la  excelencia  del  trabajo  este  en 
razon  directa  de  la  suma  de  conocimientos  que  posea  el 
operador :  si  fue'ra  posible  que  Jos  sabios  en  cada  uno  de 
los  ramos  del  saber  humane-  hicieran  fonografia  cuando 
se  tratase  de  asuntos  relatives  a  la  ciencia  6  al  arte  que 
cultivan,  la  obra  resultaria  perfecta  y  ni  una  palabra,  ni 
un  signo  ortognifico  se  perderian  en  la  transmision  fono- 
grafica.  For  esta  razon  el  taquigrafo  sera  mejor,  y  mas 
perfecto  sera  su  trabajo,  cuanto  mayor  sea  la  suma  de 
conocimientos  que  posea ;  y  por  esto  tambien  se  justifica 
que  todo  aquel  que  se  dedique  a  este  arte  obtenga  retri- 
bucion  adecuada,  pues  de  otra  suerte  los  ineptos  e  inca- 
paces  serian  los  imicos  que  se  ocuparan  en  el,  y  su  labor 
resultaria  completamente  iufructuosa. 

En  la  fonografia  espafiola  hemos  aplicado  el  fonetismo 
a  la  taquigrafia  inventada  en  1803  por  D.  Francisco  de  P. 
Marti  y  modificada  sucesivamente  por  las  dos  escuelas, 
catalana  y  madrilefia,  que  se  disputan  Ik  primacia. 

En  estas  fuentes,  que  abarcan  las  exigencias  del  idioma, 
hemos  encontrado  los  elementos  que  solo  presentan  el  de- 
fee  to  de  la  falta  de  adaptation  al  sonido,  cuando  tan  facil 
es  seguirlo  y  copiarlo  en  espanol,  idioma  que  los  tiene  fijos 
para  cada  letra,  que  no  los  cambia  en  la  formation  de  las 
silabas  y  que  pronuncia  con  tal  limpieza  y  con  tal  sepa- 
ration las  palabras,  que  puede  imprimir  a  cada  una  de 
ellas  el  vigor  6  la  clulzura  que  el  pensamiento  exige  para 
ser  traducido  con  religiosa  exactitud. 


vi  LA  FONOGRAFiA  ESPA&OLA 

Marti,  Serra,  Florez  Pando,  Garriga,  Cortes,  Orellana, 
Entrerrios  y  Jubes  han  prestado  los  materiales ;  con  ellos 
hemos  confeccionado  esta  labor,  en  la  que  el  mayor  numero 
de  elementos  pertenece  de  hecho  a  Enrique  L.  de  Orellana, 
el  maestro  indiscutible  de  los  estenografos  cubanos  ;  en  su 
obra  de  Taquigrafia  hemos  encontrado  la  aplicacion  mas 
acertada  de  los  principios  en  que  este  arte  se  basa ;  el  defec- 
to  general  en  los  autores  espaiioles  de  hacer  casuistico  el 
ejercicio  de  la  taquigrafia  existe  en  Orellaua  en  grado 
mucho  menor  que  en  los  demtis  maestros ;  y  esa  ambigiie- 
dad  es  la  que  hemos  procurado  borrar  en  absolute,  ha- 
ciendo  un  sistema  eminentemente  fonetico,  en  el  que  cada 
sonido  se  representa  siempre  con  el  mismo  signo  y  tiene 
siempre  igual  valor  al  entrar  a  formar  los  monogramas. 

Hemos  procurado  salvar  tambien  los  inconvenientes 
del  trazado  de  algunos  signos,  cuya  direccion  contraria  al 
movimiento  general  de  avance  que  caracteriza  a  la  Es- 
tenograf  ia  daba  lugar  al  cruce  de  lineas,  con  perjuicio  de 
la  claridad  en  la  lectura ;  y,  al  mismo  tiempo,  hemos  pro- 
curado simplificar  la  representacion  de  los  signos  de  ter- 
minacion,  a  fin  de  que  no  abarquen  mds  significaciones 
que  las  que  puedan  presentar  facilidades  para  su  interpre- 
tacion,  evitando  asi  la  confusion  en  los  mementos  de  tra- 
ducir  el  trazado  fonografico. 

Nuestro  tratado  tiene,  ademas,  por  principal  objetivo 
el  establecer  la  verdadera  y  exacta  relacion  entre  el  sonido 
y  los  signos  taquigraficos ;  se  subordina,  por  lo  tanto,  en 
todos  sus  detalles  al  fonetismo,  y  puede,  con  razon,  llevar 
el  nombre  que  le  hemos  dado  de  Fonografia  Espafiola. 

Y  tanto  mas  le  corresponde  este  nombre,  cuanto  que  el 
unico  sistema  de  estenograf ia  que  lo  emplea,  el  Pitman,  es 
el  que  se  aplica  al  idioma  ingles,  el  menos  fonetico  a  causa 
de  la  disparidad  que  existe  entre  la  ortografia  y  la  pro- 
nunciation; y  como  precisamente  es  el  espafiol  el  idioma 
en  que  el  sonido  y  la  ortografia  estan  en  la  mas  perfecta 


LA  FONOGRAFiA  ESPAXOLA  vii 

armonia,  el  fonetismo  resulta,  a  pesar  del  empefio  con  que 
se  ha  prescindido  de  el  al  subordinar  la  taquigrafia  a  las 
reglas  gramaticales. 

Y  de  esta  suerte  hemos  confeccionado  este  libro,  que 
no  tiene  otro  merito  que  la  organizacion  en  un  sistema 
ordenado  y  didactico  de  los  elementos  recogidos  en  el  es- 
tudio  de  esos  otros  sistemas  y  en  el  curso  de  una  larga  y 
cuidadosa  pructica. 

Xuestro  deseo  ha  sido  completar  un  sistema  que  baste 
por  si  solo  para  reproducir  el  dictado  y  el  discurso,  sin 
acudir  al  expediente,  sobradamente  generalizado  en  todos 
los  sistemas  de  estenografia,  de  ampliar  y  completar  por 
cuenta  del  taquigrafo  la  palabra  del  orador.  Creemos 
haberlo  conseguido,  facilitando  los  medios  de  adquirir  los 
conocimientos  estenograficos  que  la  inteligencia  de  cada 
cual  consienta;  y  ofreciendo,  con  estas  gradaciones,  las 
distintas  etapas  que  el  estenografo  debe  y  puede  recorrer, 
en  las  cuales  encuentra  la  norma  que  le  seflale  los  limites 
que  debe  dar  a  sus  estudios  para  obtener  de  ellos  el  fruto 
a  que  puede  aspirar,  ya  sea  con  el  simple  conocimiento  de 
la  Fonografia  Integral  6  ya  con  el  complete  y  acabado  de 
la  Fonografia  Superior,  en  la  que  el  empleo  de  los  prefijos, 
de  las  frases  abreviadas  y  de  los  signos  verbales,  le  per- 
miten  fotografiar  la  palabra  sin  salir  de  la  esfera  de  lo 
posible,  dentro  de  las  aptitudes  propias  del  hombre. 

El  estudio  de  la  fonografia  requiere  idoneidad  en  el 
discipulo,  constancia  en  el  trabajo  y  direccion  inteligente  ; 
con  estos  elementos  y  con  los  que  la  fonografia  espanola 
ofrece,  seguros  estamos  de  que  nuestro  trabajo  alcanzara 
el  exito  y  los  brillantes  resultados  que  nos  prometemos  en 
los  pueblos  donde  es  nacional  la  perfecta  y  armonica 
habla  castellana. 


INDICE 


PAGIJfA 

PROLOGO >      .        .  iii 

IXTRODUCCIOX xi 

L— FOXOGRAFfA   INTEGRAL 

DE   LOS   UTEXSILIOS   PARA    LA    FOXOGRAFIA — MoDO    DE   EMPLEAR- 

LOS 1 

ALFABETO  FOXOGRAFICO — De  las  consonantes — De  las  vocales  .  3 
EXLACES  DE  LAS  LETRAS — Enlace  de  las  vocales  entre  si — Enlace 

de  vocales  y  consonantes — Enlace  de  consonantes  .  .  8 
SUPRESIOXES — Supresiones  por  elision — Supresiones  por  coloca- 

cion 24 

UxiuN    Y    SEPARACIOX    DE   PALABRAS LetraS  dobleS        ...  31 

DE  LOS  DIPTONGOS 32 

ABREVIATURAS 36 

DEL  ARTICULO 37 

DEL  ADJETIVO— De  los  adjetivos  numerales 39 

DEL  PROXOMBRE 44 

COMPLEMEXTOS — Coraplementos  auxiliares — Complementos  fina- 
les       45 

PfXTUACIOX 51 

ABREVIATURAS  DE  LA  FONOGRAFIA  INTEGRAL       ....  54 

EJERCICIOS  DE  ESCRITCRA 59 

II.— FOXOGRAFiA  COMERC1AL 

SfPRESIOXES 65 

SlLABAS  FOXOGRAFICAS 68 

TERMIXACIOX  AUXILIAR 90 

FRASES  ABREVIADAS 90 

EJERCICIOS  DE  ESCRITURA 100 

ix 


X  LA  FOXOGRAFIA  ESPAXOLA 

III.— FOXOGRAFIA  SUPERIOR 

PAGIXA 

PREFIJOS 10? 

SlGXOS   VERBALES 120 

VERBOS  REFLEXIVOS  Y  RECipRocos 125 

SlGXOS    ESPECIALES 134 

RECOMEXDACIOXES  GENERALES 135 

EJERCICIOS  DE  ESCRITURA 136 

GENERAL  DE  LAS  ABREVIATURAS  FOXOGRAFICAS  141 


INTRODUCTION 


Taquigrafia,  estenografia  6  fonografia  es  el  arte  de 
escribir  tan  aprisa  como  se  habla. 

Para  apreciar  la  velocidad  de  la  palabra,  la  relacionamos 
con  la  de  los  buenos  oradores,  que  alcanzan,  como  termino 
medio,  a  pronunciar  120  palabras  por  minuto. 

Dividese  el  estudio  de  la  fonografia  en  tres  partes : 
Integral*  Comer cial  y  Superior,  acomodando  cada  una  de 
ellas  a  las  necesidades  del  estenografo  y  con  arreglo  a  sus 
personales  aptitudes. 

Porque  no  hay  nada  tan  erroneo  como  empeflarse  en 
ensenar  una  ciencia  6  un  arte  en  toda  su  extension  a  los 
que  aspiran  a  poseerlo.  Cada  hombre  es  un  ente,  un  ser 
de  condiciones  analogas  a  todos  los  de  su  especie  y  de 
caracteres  especiales  y  propios  que  lo  distinguen  de  sus 
semejantes,  estableciendo  gradaciones  y  categorias,  segun 
las  aptitudes  de  cada  cual.  De  aqui  que  haya  buenos  y 
malos  medicos,  abogados,  cargadores  de  muelle,  carreteros, 
etc. ;  buenos  y  malos  en  todos  los  oficios,  carreras  y  pro- 
fesiones;  que  valen  segun  sus  meritos  y  que  por  ellos  son 
apreciados  de  distinto  modo. 

En  el  mismo  caso  se  encuentran  los  taquigrafos,  que, 
en  el  ejercicio  de  este  arte,  llegan  a  la  altura  que  cada  uno 
puede  alcanzar  por  los  conocimientos  que  posee,  por  lo 
clarividente  de  su  inteligencia  y  por  la  agilidad  que  ad- 
quiere  con  arreglo  a  la  configuration  del  brazo,  de  la 
mufieca  6  de  la  mano. 

Inutil  es  empefiarse  en  aprender  una  cosa  cuando  se 
carece  de  dotes  adecuadas  para  aprenderla ;  esto  equivale, 


xii  LA  FONOGRAFIA  ESPA^OLA 

en  cualquier  ramo  de  la  actividad,  a  querer  hacer  sabios  a 
toda  costa. 

En  fonografia  se  disimulan  menos  que  en  todas  las 
ciencias  y  en  otras  artes  las  deficiencias  de  los  adeptos ; 
porque  la  prueba  de  la  capacidad  es  tan  inmediata  a  la 
ejecucion  del  trabajo,  que  cada  cual  proclama,  a  pesar 
suyo,  el  propio  valer. 

Hay,  pues,  que  evitar  los  fracases ;  y  esto  se  consigue 
con  la  ensenanza  metodica  y  graduada  de  la  Fonogra- 
fia Espafiola,  que  permite  llegar  al  limite  marcado  a  cada 
individuo  por  su  inteligencia  6  por  su  preparacion  anterior 
y  obtener  los  resultados  propios  del  bagaje  que  puede 
llevar  consigo,  del  desarrollo  que  puede  dar  a  los  conoci- 
mientos  que  adquiera,  de  las  aptitudes  que  le  caracterizan 
y  distinguen. 

Esta  es  la  razon  de  haber  dividido  el  estudio  de.la  fono- 
grafia en  las  tres  partes  :  integral,  comercial  y  superior. 

La  Fonografia  integral,  que  escribe  con  todas  las  letras, 
aventaja,  desde  luego,  en  velocidad  a  la  escritura  comun 
en  la  proporcion  de  1  a  3| ;  y  esto  da  un  compute  de  75  a 
80  palabras  por  minuto  contra  25,  que  es  el  promedio  de 
las  que  se  suelen  escribir  corrientemente  en  caracteres 
comunes.  Si  a  esta  mayor  facilidad  agregamos  las  abre- 
viaturas  mas  simples  de  las  palabras  que  con  mas  frecuen- 
cia  se  emplean  en  la  conversacion,  obtendremos  un  termino 
medio  de  85  palabras  por  minuto,  velocidad  muy  suficiente 
para  que,  sin  gran  esfuerzo  y  sin  conocjmientos  especiales 
ni  dotes  extraordinarias  de  inteligencia,  pueda  un  taqui- 
graf  o  despachar  al  dictado  la  correspondencia  de  una  casa 
de  regular  movimiento,  tomar  los  datos  de  los  despachos 
de  la  Aduana,  anotar  los  encargos  de  los  clientes,  etc. 

Podra  el  alumno  no  pasar  en  sus  estudios  de  esta  pri- 
mera  parte  ;  y  como  ella  consiste  en  el  solo  cambio  de 
alfabeto,  no  hay  quien  deje  de  adquirir  este  nuevo  conoci- 
miento  y  de  alcanzar  con  la  practica  asidua  la  velocidad 


LA   FONOGRAFfA  ESPASfOLA  xiii 

de  85  palabras  por  minuto  y  aun  mas,  que  le  permita 
ocupar  puestos  modestos ;  pero  rodeados  de  las  considera- 
ciones  que  van  anexas  al  desempefio  de  todo  cargo  para 
el  que  se  requieren  dotes  y  condiciones  especiales. 

La  Fonografia  comercial  es  la  apropiada  para  el  servi- 
cio  de  carpeta  6  sea  de  escritorio  de  los  establecimientos 
bancarios,  industriales  y  comerciales  ;  copia,  al  dictado,  de 
informes ;  ocupacion  en  bufetes  de  abogado  y  en  la  secre- 
taria  particular  de  los  hombres  politicos  y  de  negocios. 
Es,  en  una  palabra,  el  nucleo  fonografico  mas  importante, 
el  que  reune  mayor  numero  de  estenografos  aptos  y  de  los 
que  hay  siempre  demanda. 

Ademas,  los  sueldos  que  se  ofrecen  por  los  trabajos 
fonograficos  de  esta  gradacion  son  iguales  y  a  veces  supe- 
riores  a  los  que  se  destinan  a  los  que  practican  la  Fono- 
grafia superior ;  y  esto  se  explica,  porque,  en  determina- 
das  ocasiones,  pueden  desempeflar  las  plazas  de  estos,  si  no 
con  tanta  perfeccion,  con  la  suficiente  d  satisfacer  las  exi- 
gencias  del  trabajo. 

El  cambio  del  alfabeto  de  letras  por  el  de  termina- 
ciones  6  silabas  fonograficas,  permite  sobrepujar  en  un  50 
y  hasta  en  un  60  por  ciento  la  escritura  de  la  Fonografia 
integral ;  los  monogramas  se  reducen  en  una  mitad,  el 
numero  de  las  abreviaturas  aumenta,  y  despues  de  una 
practica  de  seis  u  ocho  meses  se  llega  a  escribir  de  110  a 
120  palabras  por  minuto,  termino  medio  de  la  velocidad 
de  la  palabra  en  espanol. 

La  Fonografia  superior  tiene  el  exclusive  objeto  de 
servir  a  la  copia  de  las  oraciones  judiciales,  academicas  y 
parlamentarias ;  y  tambi^n  el  de  hacer  el  servicio  del 
noticierismo  periodistico,  que  necesita  realizar  pruebas 
constantes  de  ductilidad  de  inteligencia,  de  concepcion 
rapida,  de  ingenio  cultivado  y  de  velocidad  manual  bas- 
tante  para  recoger  las  impresiones  recibidas  y  anadir  los 
juicios  y  comentarios  que  aquellas  sugieran. 


xiv         LA  FOXOGRAFlA  ESPAXOLA 

Se  comprende  que  llegando  el  orador  espafiol  a  emitir 
de  120  a  140  palabras  y,  en  ocasiones,  hasta  150  por  minu- 
to,  la  posesion  de  elementos  para  recoger  120  no  es  sufi- 
ciente  para  llenar  estos  servicios  que  dejamos  indicados 
como  propios  de  la  Fonografia  superior. 

Aumenta  la  velocidad  la  reduccion  notable  que  da  a 
los  monogramas  el  uso  de  los  prefijos  y  de  los  signos  ver- 
bales  y  las  nuevas  abreviaturas  que  estos  elementos  pro- 
porcionan ;  todo  lo  cual  permite  hacer  una  escritura 
corriente  y  continua  de  125  a  140  palabras  por  minuto,  y 
seguir,  con  la  misma  nerviosidad  y  con  analogos  defectos 
que  el,  al  orador  que  pronuncia  en  un  momento  dado,  y 
siempre  de  modo  confuso,  150  palabras  por  minuto. 

Este  es  el  plan  de  la  Fonografia  Espanola. 

A  el  sometemos  el  estudio  metodico  y  completo  que 
ofrecemos  a  los  pueblos  hispanoamericanos,  donde  se 
habla  espafiol. 

Y  si  nuestras  previsiones  no  nos  engafian,  si  los  traba- 
jos  practices  que  hemos  realizado  desde  fecha  relativa- 
mente  larga  siguen  ofreciendo  los  brillantes  resultados 
que  nosotros  hemos  podido  apreciar,  habremos  conseguido 
dotar  a  los  pueblos  de  Espana  y  de  la  America  latina  de 
un  elemento  propio,  adecuado  y  todo  lo  perfecto  que  puede 
ser  la  obra  del  hombre,  para  hacer  la  escritura  rapida  y 
fonografica  tan  veloz  como  la  palabra  hablada. 


I 

FOXOGRAFIA    INTEGRAL 


DE  LOS  UTENSILIOS  PARA  LA  FONOGRAFIA 
MODO   DE    EMPLEARLOS 

1.  El  papel. — Cuando  se  usa  la  pluma,  el  papel  debe 
tener  una  superficie  satinada  y  ser  de  cuerpo  regular  para 
que  aquella,  en  su  marcha  rapida  y  violenta,  no  lo  taladre, 
y  para  que  la  tinta  no  lo  traspase ;  debe  cuidarse  de  que 
no  sea  estcposo  para  que  no  se  agarre  a  la  pluma  y  para 
que  no  cale  6  se  rezuma. 

Si  se  emplea  el  lapiz,  debera  ser  el  papel  bastante 
aspero,  para  impedir  que  el  lapiz  se  deslice  sobre  la  super- 
ficie, trazando  rasgos  que  no  obedezcan  a  la  voluntad  del 
operador. 

2.  El  pautado. — El  papel  debe  ser  de  doble  raya  6  papel 
pautado ;  para  el  estudio  y  practica  de  la  Fonografia  in- 
tegral se  emplea  un  pautado  de  3  milimetros  de  ancho, 
con  una  separacion  6  espacio  de  10  milimetros  entre  ren- 
glon  y  renglon.    Algunos  estenografos  emplean  una  pauta 
mas  estrecha,  que  no  conviene  a  la  facilidad  de  la  escri- 
tura  integral  y  que  es  propio  de  la  Fonografia  comercial  y 
de  la  superior. 

3.  Cuadernos. — Esta  muy  generalizado  el  uso  de  los 
cuadernos,  que  permiten  conservar,  en  el  orden  en  que  se 
ban  tornado,  las  notas  fonograficas.     Es  el  procedimiento 
mas  adecuado  para  el  servicio  de  oficinas  y  para  las  infor- 
maciones  periodisticas  y  comerciales,  porque  el  cuaderno, 
en  estos  casos,  puede  desempefiar  las  funciones  de  mesa, 

1 


2  LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 

ya  que  no  siempre  se  dispone  de  lugar  acomodado  para 
tomar  esas  notas. 

Pero  su  empleo  en  los  servicios  judiciales  y  parlamen- 
tarios  y,  en  general,  de  asambleas,  es  per  judicial,  porque 
la  elevacion  del  cuaderno  no  permite  escribir  bien,  sobre 
todo  en  el  tercio  inferior  de  cada  pagina.  En  estas  oca- 
siones  es  preferible  el  uso  de  cuadernos  de  5  a  10  hojas 
6  bien  de  cuartillas  sueltas,  que  deben  numerarse  por 
anticipado. 

El  estenografo  debe  ir  siempre  provisto  de  libreta  6  de 
papel  suficiente  para  el  trabajo  que  ha  de  desempeuar. 

Conviene  escribir  unicamente  en  una  sola  cara,  sobre 
todo  si  es  con  pluma,  y  teniendo  cogida  la  cuartilla  con  la 
mano  izquierda  por  el  doblez  que  debe  "hacerse  al  papel 
en  la  parte  inferior  del  mismo  lado,  a  fin  de  separarlo  rapi- 
damente  al  concluirla  y  comenzar  a  escribir  en  la  siguien- 
te  sin  perdida  de  tiempo. 

4.  La  pluma. — No  ban  logrado  los  autores  y  los  prac- 
tices ponerse  de  acuerdo  acerca  del  instrumento  que  llena 
mejor  los  fines  de  nuestro  arte. 

La  pluma  inventada  por  Marti,  por  el  descrita  en  su 
obra  y  que  se  uso  por  largo  tiempo,  f  ue  desechada,  a  pesar 
de  la  perfeccion  con  que  llego  a  construirse,  porque,  si 
bien  ahorra  el  mojarla,  el  hecho  de  llevar  la  tinta  en  su 
interior,  cansaba  la  mano  con  su  peso ;  suelta,  ademas, 
borrones  al  menor  descuido,  y,  a  veces,  inutiliza  el  trabajo 
del  taquigrafo  en  el  momento  mas  precise,  bien  porque  se 
obstruye  el  conducto,  bien  por  cualquier  otra  causa. 

A  pesar  de  estos  inconvenientes,  hoy  vuelve  a  usarse, 
ya  sea  de  fuente  6  pluma,  ya  sea  de  alambre  finisimo  que 
hace  las  veces  de  aquella ;  y  como  se  fabrican  tintas  claras 
y  de  color  fijo  y  puede  tenerse  reserva  de  dos  6  mas  plu- 
mas,  lo.  mismo  que  de  lapices;  como,  ademas,  ofrecen  la 
ventaja  de  que,  una  vez  preparadas,  tienen  una  dura- 
cion  inmensamente  mayor  que  los  lapices,  y  la  escritura 


LA    FOXOGRAPIA   ESPANOLA  3 

es  clara  y  no  presenta  los  inconvenientes  de  la  parte  bo- 
rrosa  del  lapiz  cuando  ha  perdido  su  finura,  la  pluma  ha 
recobrado  sus  prestigios  y  esta  generalizandose  extraordi- 
nariamente. 

5.  El  lapiz. — Los  taquigrafos  espafioles  usan  casi  ex- 
clusivamente  el  lapiz,  que  parece  responder  mejor  a  los 
esfuerzos  de  la  escritura  veloz ;  en  la  escritura  integral 
es  mas  adecuada  la  pluma,  que  no  requiere  los  cuidados 
del  lapiz,  ni  el  cambio  de  este  cuando  la  punta  se  desgasta ; 
ademas  se  trazan  con  ella  los  monogramas  de  modo  mas 
legible  y  sobre  todo  mas  indeleble. 

El  buen  estenografo  debe  conocer  el  empleo  de  los  dos 
medios  de  escritura,  pluma  y  lapiz.  Si  emplea  el  lapiz, 
debe  proveerse  de  cierto  numero  de  estos,  llevarlos  bien 
afilados  por  ambos  extremes  y  cambiarlos  en  el  momento 
en  que  se  desgaste  algo  la  punta.  Los  que  usen  la  pluma, 
es  conveniente  que  lleven  tres  dispuestas  para  usarlas  en 
caso  necesario. 

6.  Del  modo  de  coger  la  pluma  6  el  lapiz. — La  mayor 
parte  de  los  taquigrafos  coge  la  pluma  6  el  lapiz  del  mismo 
modo  que  para  la  escritura  comun.     Otros  prefieren  colo- 
carlos  entre  el  indice  y  el  de  enmedio,  manteniendolos  en 
su  debida  posicion  con  el  pulgar. 

Cualquiera  de  los  procedimientos  es  aceptable ;  el  este- 
nografo puede  escoger  el  que  mejor  le  cuadre,  procurando 
siempre  sujetar  la  pluma  6  el  lapiz  lo  mas  abajo  posible, 
a  fin  de  dominar  del  todo  el  movimiento  del  instrument© 
y  poder  reducir  a  sus  limites  naturales  la  extension  de  los 
trazos  en  los  signos  fonognificos. 

ALFABETO   FONOGRAFICO 

7.  El  alfabeto  es  el  primer  elemento  de  la  Fonografia 
y  se  compone  de  veintidos  signos :  cinco  vocales  y  diez  y 
siete  consonantes. 

2 


I 
4  LA  PONOGRAFiA  ESPA&OLA 

8.  Los  apellidos,  los  nombres  extranjeros,  las  palabras 
tecnicas  y  cuanto  este  f  uera  del  uso  corriente  de  la  oratoria 
nacional  se  escribira  con  caracteres  comunes  ii  fin  de  evitar 
errores  en  la  traducci6n.    Los  estenograf  os  ocupados  en  ser- 
vicios  cientificos  pueden  emplear  los  signos  de  la  f  onograf  ia, 
porque  para  ellos  el  tecnicismo  especial  a  que  deben  atender, 
se  convierte  en  fraseologia  corriente  que  esta  al  alcance 
de  su  inteligencia  y  en  armonia  con  sus  conocimientos. 

El  alfabeto  fonografico  se  reproduce  en  la  pagina 
siguiente,  presentando  los  signos  agrupados  de  distintos 
modos  para  el  mejor  conocimiento  del  alumno. 

9.  El  signo  de  la  b  sirve  asimismo  para  los  sonidos  de 
la  v,  que  por  defecto  de  pronunciacion,  resultan  iguales  y 
se  conf unden  en  castellano ;  de  modo  que  con  este  signo 
hacemos  indistintamente  los  sonidos  ba,  be,  bi,  bo,  bu,  y 
va,  ve,  vi,  vo,  vu. 

10.  El  signo  de  la  s  se  emplea   en  fonografia  para 
representar  todos  los  sonidos  de  valor  analogo  a  sa,  se,  si^ 
so,  su  ;  tales  como  ce,  ci,  xa,  xe,  xi,  xo,  xu,  za,  ze,  zi,  zo,  zu. 

11.  El  signo  de  la  g  se  emplea  para  representar  y  for- 
mar  el  sonido  suave  de  ga,  gue,  gui,  go,  gu  ;  en  gue,  gui, 
no  es  necesario  escribir  la  u  para  dar  el  sonido  que  a  la  g 
le  corresponde. 

12.  El  de  la  j  se  aplica  para  todos  los  casos  en  que  el 
sonido  fuerte  confunde  el  uso  de  la  g  con  el  de  aquella : 
ja,je,  ge,ji,  gi,  jo,ju. 

13.  El  signo  de  la  k  confunde  los  sonidos  de  las  letras 
k,  q,  y  de   la  c  fuerte ;  las   tres  tienen,  pues,  una  sola 
representacion  fonografica  para  ca,  Tea,  Ice,  que,  qui,  ki,  co, 
ko,  cu,  ku. 

14.  La  h  carece  de  valor  en  la  fonografia  espaflola,  por- 
que no  tiene  sonido  y,  por  lo  tanto,  huelga  su  escritura. 

15.  La  y  no  tiene  valor  en  la  fonografia  espafiola  por- 
que esta  comprendida  dentro  del  organismo  del  sistema 
sin  que  sea  precise  darle  valor  propio ;  como  consonante  la 


LA   FONOGRAFfA   ESPAXOLA 


ALFABETO  FONOGRAFICO 

a       e       i     o    u 
— y/     /">    j  — \  o  ^- 


n 


rr 


Curvas  Mixtas 


6  LA   FONOGRAFtA  ESPAXOLA 

reemplaza  la  II,  cuyo  sonido  no  se  define  ni  se  diferencia  en  la 
pronunciacion  de  algunos  de  los  pueblos  que  hablan  el  espa- 
fiol ;  y  unicamente  se  emplea  como  vocal  en  la  conjuncion 
copulativa  y,  en  cuyo  caso  se  usa  en  fonografia  la  vocal  i. 

16.  Obedeciendo  las  leyes  del  fonetismo,  en  las  que  se 
preceptua  que  solo  se  representen  los  sonidos,  quedan, 
desde  luego,  suprimidos  la  u  en  los  souidos  gue,  gui,  que, 
qui  ;  la  crema  6  dieresis  que  da  sonido  a  la  u  en  esas  mis- 
mas  silabas,  giie,  gtti,  como  en  verguenza,  giielfo,  que  en 
fonografia  se  escriben  haciendo  caso  omiso  de  ese  signo 
ortologico  del  idioma  espafiol. 

17.  Se  prescinde,  tambien,  en  fonografia  de  las  letras 
mayusculas,  porque  debiendo  ser  el  estenografo  un  buen 
gramatico,  sin  lo  cual  nunca  llegara  a  ser  mas  que  un  es- 
tenografo muy  deficiente,  no   hay  para  que  sefialar  los 
casos  del  empleo  de  las  letras  mayusculas,  que  tienen  un 
uso  perfectamente  determinado. 

De  las  Consonantes 

18.  Los  signos  escogidos  procuran  la  brevedad  en  la 
escritura,  por  la  facilidad  con  que  pueden  enlazarse  unos 
con  otros  y  realizan  por  su  solo  empleo  una  economia  de 
mas  de  la  mitad  del  tiempo  que  se  emplea  para  escribir 
los  caracteres  comunes. 

19.  Los  signos  fonograficos  se  han  sacado  de  la  recta  y 
de  la  circunferencia,  como  puede  com- 

probarse   por   el   diagrama   siguiente : 

20.  En  tal  virtud,   los  signos   del 
alfabeto  fonografico  se  dividen  en  rec- 
tos, curvos  y  mixtos. 

Son  rectos  :  la  k,  q,  c  f  uerte,  que  se 
escribe  en  sentido  vertical ;  la  d,  oblicua 
de izquierda  a  derecha;  la  m,  horizontal; 
la  s,  c  suave,  x,  z,  oblicua  de  derecha  a  izquierda ;  la  inclina- 
cion  de  las  oblicuas  ha  de  ser,  aproximadamente,  de  45°. 


LA   FONOGRAFIA  ESPAXOLA  T 

Son  curves :  la  5,  v,  que  se  representa  por  el  semicir- 
culo  inferior ;  la  ch,  que  es  el  semicirculo  superior ;  la  g, 
que  toma  el  semicirculo  de  la  derecha;  la  ;',  que  hace  el 
semicirculo  de  la  izquierda  ;  j  la  ;!,  que  es  tin  arco  de  cir- 
culo  de  la  parte  superior. 

Son  mixtas  las  letras  que  toman  en  sus  comienzos  una 
pequefia  curva  6  gancho,  que  se  hara  de  tamano  propor- 
cional  a  la  recta  que  acompafia.  La/,  que  es  horizontal 
como  la  «?.,  pero  comenzando  con  el  gancho  en  su  extremo 
izquierdo  y  parte  superior ;  la  /,  y  la  II,  que  son  verticales 
como  la  k,  con  la  curva  6  gancho  al  lado  izquierdo;  la  w, 
inclinada  como  la  s,  de  derecha  a  izquierda,  con  gancho  a 
la  izquierda :  la  p,  con  igual  direccion  que  la  I  pero  con  la 
curva  a  la  derecha :  la  /*,  de  direccion  igual  a  la  de  la  s  y 
la  n,  pero  con  la  curva  a  la  derecha  :  y  la  t,  que  tiene  seme- 
janza  de  pronunciacion  y  de  direccion  con  la  f/,  se  inclina, 
como  esta,  de  izquierda  a  derecha,  con  el  gancho  a  la 
izquierda. 

21.  El  tamano  de  las  consonantes  ha  de  regirse  por  el 
ancho  del  pautado,  sea  cual  fuere  su  figura  y  la  colocacion 
que  le  corresponda. 

22.  Todos  los  signos  se  trazan  hacia  abajo  6  hacia  la 
derecha,  como  en  la  escritura  comun,  partiendo  siempre 
de  la  paralela  superior. 

De  las  Vocales 

23.  Las  vocales  se  forman  asimismo  del  circulo  y  de 
la  linea  recta;  pero,  a  fin  de  no  confundirlas  con  las  con- 
sonantes, su  tamano  debe  ser  solo  de  una  tercera  parte 
del  espacio  comprendido  entre  ambas  paralelas.     El  lugar 
de  colocacion  de  las  vocales  aisladas  6  cuantlo  son  iniciales 
de  palabra,  es  precisamente  debajo  de  la  paralela  superior, 
a  la  que  tocan,  nunca  encima.     Es  decir,  cnlijiiditx  de  la 
parah'ht  xi<p<>rior. 

La  a  es  uu  cuarto  de  circulo  inferior  derecho,  una  coma, 


8  LA  FOXOGRAFfA  ESPANOLA 

tal  y  como  suele  usarse  en  la  escritura  comun  ;  pero,  cuando 
ha  de  figurar  entre  signos  rectos,  como  en  cama,fama,  se 
hace  recta  tambien  para  que  resulte  mayor  contraste; 
pero  siempre  de  derecha  a  izquierda. 

La  e  es  el  semicirculo  superior. 

La  i  afecta  tres  formas  rectas :  vertical,  horizontal  y 
oblicua.  Esta  ultima,  de  izquierda  a  derecha,  lo  con- 
trario  de  la  a ;  y  es  la  forma  que  se  usa  siempre  que  va  sola. 
Las  tres  formas  de  la  i  obedecen  a  que  se  emplee  la  que 
mas  contraste  forme  con  la  letra  que  la  precede  6  que  la 
sigue. 

La  o  es  el  circulo  entero. 

La  u  es  el  semicirculo  inferior. 


ENLACES  DE  LAS  LETRAS 

24.  La  diferencia  esencial  entre  la  escritura  comun  y 
la  fonografica  estriba  en  que  aquella  se  subordina  a  la 
forma  de  las  letras,  a  la  constitucion  de  las  silabas  y  a  la 
organizacion  de  la  palabra,  mientras  que  la  Fonografia 
estudia  la  que  ha  de  servir  para  darnos  la  velocidad  nece- 
saria  para  seguir  la  palabra  hablada  y  ensefia  a  trazar  las 
palabras  de  uu  solo  rasgo.     En  esto  ha  de  consistir  la  ha- 
bilidad  manual  6  mecanica  del  estenografo. 

25.  Para  demostrar  que  las  letras  fonograficas  son  de 
factura  mucho  mas  fdcil  que  las  de  la  escritura  comun, 
estableceremos  la  comparacion  entre  ellas,  sefialando  la 
relacion  que  existe  entre  los  movimientos  que  hay  que 
hacer  para  trazar  unas  y  otras. 

La  figura  de  la  a  se  compone  de  la  letra  o  y  de 
la  letra  i  sin  punto  superior :  para  escribir  esa  a  la 
mano  hace  tres  movimientos,  dos  en  la  o  (uno  de  des- 
censo  y  otro  de  ascenso),  y  un  movimiento  de  descenso 
en  la  letra  i. 


LA  FOXOGRAFIA  ESPANOLA 

LAMINA  1 

Escritura  y  repeticion  de  las  letras  del  alfabeto 


a 

5,  v 
k,c,q 

d 

e 
f 

9 


iTr:i::i:x'-T 

u 

m 


10  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 

LAMINA  2 
Escritura  y  repeticion  de  las  letras  del  alfabeto 


-----  o  -----  x>  ----  r> 


o  ----  o  ----  a  -  --a 


ar 


Wo 


chb 


LA   FONOGRAFfA   ESPAXOLA  11 

La  figura  de  la  letra  I  tiene  cuatro  movimientos. 
c  tiene  tres  movimientos. 
d  tiene  cuatro. 
e  tiene  tres. 
/  cuatro. 
g  cinco. 
li  cuatro. 

i  dos  movimientos  y  el  punto  encima. 
/  tres. 
I  tres. 

m  tiene  seis  movimientos. 
n  cuatro. 

il  cuatro  y  la  tilde  encima. 
o  dos. 
p  cuatro. 

q  con  la  w,  que  siempre  la  sigue,  tiene  ocho  movi' 
mientos. 
r  cuatro. 
s  tres. 
/  tres. 
v  tres. 
x  cinco. 
y  cuatro. 
z  tres. 

26.  En    cambio,  cada   una   de   las   letras    fonogriifi- 
cas    tiene    un    solo    movimiento ;    es    decir,   que    en    el 
espacio   de   tiempo  en  que  se  escriben  100  palabras  en 
escritura    comun,    se    pueden    escribir  355  en   escritura 
fonogrdfica. 

27.  Ademas,  en  fonografia  se  ofrece  la  mayor  ventaja 
de  la  facilidad  con  que  se  enlazan  las  letras,  porque  no 
son  necesarios  los  perfiles  de  la  escritura  comun,  rasgos 
inutiles  para  la  formacion  y  lectura  de  las  palabras,  y  que 
hacen  perder  un  tiempo  precioso,  que  en  la  fonografia  se 
gana  enlazando  directamente  una  letra  con  otra,  sin  per- 


12  LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 

juicio  de  los  elementos  de  simplificacion  y  de  velocidad  que 
constituyen  el  arte  fonografico. 

Enlace  de  las  Vocales  entre  si 

(LAMINA  3,  LINEAS  1  Y  2) 

28.  Las  Tocales  se  enlazan  unas  con  otras  para  formar 
los  diptongos,  cuando  a  ello  hubiere  lugar ;  y  su  trazado 
se  hace  destacando  perfectamente  y  de  modo  anguloso  el 
punto  de  union  ;  la  o  se  coloca  dentro  de  las  letras  curvas 
cuando  se  ha  de  enlazar  con  alguna  de  ellas. 

Enlace  de  Vocales  y  Consonantes 

(LAMINA  3,  LINEAS  3  Y  SIGUIENTES) 

29.  La  a  inicial  se  enlaza  simplemente  a  su  final  con  la 
letra  que  le  sigue.     Cuando  siga  a  otros  signos  verticales 
(&,  ?,  p)  u  oblicuos  (r,  s,  descendentes,  w,  d,  t) ;  a  los  curvos 
(ch,  ft,  e)  6  al  ascendente  r  se  indica  por  un  ligerisimo  es- 
cape de  pluma  liacia  la  izquierda.     Detras  de  la  r  debe 
cuidarse  mucho  de  ensanchar  el  gancho  a  fin  de  que  al 
trazarse  la  a  no  se  forme  un  circulo  y  se  confunda  con  la 
o.     Si  a  la  a  no  inicial  sigue  directamente  s  6  r  se  trazan 
estas  consonantes  volviendo  por  encima  de  la  a ;  tambien 
se  pasa  la  curva  de  las  letras  mixtas  sobre  la  a  cuando 
siguen  a  esta  letra. 

Cuando  la  a  sigue  a  b  6  a  s  ascendente  deben  ten- 
derse  algo  estas  consonantes  para  que  la  a  pueda  escri- 
birse  con  su  inclinacion  propia  y  no  se  confunda  con  la  i 
6  con  la  e ;  ademas,  debe  cuidarse  de  formar  un  angulo 
muy  agudo. 

30.  La  e  se  enlaza  sin  angulo  con  la  5,  ya  vaya  delante 
6  detras  de  esta  consonante  ;  tambien  se  enlaza  sin  angulo, 
inclinando  un  poco  la  linea  recta,  detras  de  las  letras/, 
m  y  detras  de  la  j. 

A  continuacion  de  s  ascendente  se  retrocede  un  poco 


LA  PONOGBAFlA  ESPANOLA  13 

la  e  para  formar  un  pequefio  ungulo  a  fin  de  que  no  parezca 
una  r  la  union  de  esas  dos  letras ;  del  mismo  modo  se  en- 
lazaran  en  angulo  la  e  y  la  d  para  no  confundirlas  con 
una  /. 

31.  Respecto   ii   la    i   se   emplea  la  forma  que   mas 
contraste  ofrezca  con  la  direccion  de  la  letra  que  la  pre- 
cede 6  que  la  sigue,  usandose  con  preferencia  la  forma 
oblicua. 

32.  Sirve  la  o  de  lazo  perfecto  de  union  entre  las  letras, 
porque  puede  escribirse  en  todas  direcciones,  siguiendo  en 
el  trazado  la  que  le  marque  la  letra  que  le  siga ;  en  fin  de 
diccion  puede  escribirse  como  mejor  plazca. 

El  enlace  de  la  o  con  las  letras  curvas  se  hard  en  el  in- 
terior de  la  parte  concava  de  estas ;  y  del  mismo  modo  se 
traza  cuando  precede  a  las  letras  mixtas  6  cuando  sigue 
a  r  ascendente,  para  lo  cual  se  agranda  un  poco  la  curva- 
tura  de  las  letras  mixtas. 

Debe  cuidarse  de  evitar  el  trazado  de  perfil  alguuo 
entre  la  o  y  las  letras  rectas  a  fin  de  que  no  se  con- 
f  undan  con  las  mixtas ;  esta  precision  da  la  claridad,  que 
no  se  pierde  aun  cuando  la  o  no  se  trace  perfectamente 
circular,  siempre  que  ocupe  el  lugar  que  le  corresponda. 

33.  La  u  precede   sin    angulo  a  las  letras  ascenden- 
tes  s,  r;  y  lo  mismo  detras  de  cualquier  otro  signo,  excepto 
de  b  y  s  ascendente  u  otra  u. 

A  continuacion  de  las  letras  horizontales/,  m,  y  de  lay, 
se  indica  la  u  por  un  ligero  escape  de  pluma  hacia  arriba; 
pero  se  escribe  coinpletamente  cuando  le  sigue  letra  6 
signo  ascendente. 

Delante  de  letra  que  retroceda  (/,./,  p]  no  se  completa 
la  curva,  como  en  tufo,  tupe,  rnje ;  delante  de  m  se  exa- 
jerani  algo  la  u  para  que  no  resulte/:  Inimo. 

Se  llama  monograma  al  trazado  que  comprende  todos 
los  signos  de  una  sola  palabra  y  que  se  escriben,  por  lo 
tanto,  de  un  solo  rasgo. 


14 


LA  FONOGKAFIA  ESPANOLA 
LAMINA  3 


:::o.vz^?:  - 


VERSION  DE  LA  LAMINA  3 

1.  Aa,  ae,  ai,  ao,  au  ;  ea,  ee,  ei,  eo,  eu ;  ia,  ie,  ii,  ii,  io,  hi. 

2.  Oa,  oe,  oi,  oo,  ou ;  ua,  ue,  ui,  uo,  uu. 

3.  Aba,  ebe,  ibi,  obo,  ubu ;  aka,  eke,  iki,  oko,  uku. 

4.  Ada,  ede,  idi,  odo,  udu  ;  afa,  efe,  ifi,  ofo,  ufu. 

5.  Aga,  egne,  igui,  ogo,  ugu ;  aja,  eje,  iji,  ojo,  uju. 

6.  Acha,  eche,  ichi,  ocho,  uchu ;  ala,  ele,  ill,  olo,  ulu. 

7.  Ama,  erne,  imi,  omo,  umu ;  ana,  ene,  ini,  ono,  ason, 
bon,  mm. 

8.  Afia,  eHe,  ini,  ofio,  ufiu;  apa,  epe,  ipi,  opo,  upu. 

9.  Ea,  re,  ri,  ro,  ru ;  ara,  ere,  iri,  oro,  uru ;  arra,  erre, 
irri,  orro,  urru. 

10.  Sa,  se,  si,  so,  su ;  asa,  ese,  isi,  oso,  usu ;  ata,ete,  iti, 
oto,  utu. 

11.  Tufo,  tupe,  ruje,  humo,  lazo,  moro,  escape,  palo. 

12.  Silueta,  venado,  caja,  poderio,  solicito,  pasado,  viejo, 

ala. 

15 


16  LA   FONOGRAFiA  ESPANOLA 

Enlace  de  Consonantes 

(LAMINAS   4,   5    Y    6) 

34.  Ya  hemos  dicho  (22)  que  las  letras  fonograficas  se 
escriben  hacia  abajo  6  hacia  la  derecha  y  en  esta  forma  se 
unen  entre  si  sin  solucion  de  continuidad,  sin  levantar  la 
pluma  6  el  lapiz,  sin  dejar  claros  inutiles  ni  trazar  perfiles 
6  rasgos  inuecesarios  entre  letra  y  letra ;  empezando  la 
segunda  en  el  punto  precise  donde  termine  la  primera ;  la 
tercera  alii  donde  acabe  la  segunda  y  asi  sucesivamente 
hasta  dejar  concluida  la  palabra. 

35.  La  primera  letra  de  cada  palabra  se  escribira  pre- 
cisamente  en  la  paralela  superior  del  pautado ;  la  segunda 
y  siguientes  podran  quedar  fuera  del  pautado,  segun  la 
forma  de  las  que  contribuyan  al  trazado  de  la  palabra. 

36.  Los  enlaces  de  las  letras  son,  por  regla  general, 
angulosos,    para    determinar    bien    la    diferencia    entre 
aquellas. 

Sin  embargo,  se  trazan  sin  formar  angulo  las  letras  de 
direccion  analoga,  con  arreglo  a  las  advertencias  que  se 
continuan : 

(a)  Cuando  una  letra  curva  preceda  6  siga  a  letra  recta 
6  mixta  de  su  misma  direccion,  como  en  condujo,  zanja 
(Lam.  6,  linea  7). 

(b)  Cuando  a  las  letras  mixtas  ?,  p  sigue  Ic ;  y  cuando 
a  t  sigue  d. 

37.  Las  letras  r,  s,  se  escriben  de  arriba  abajo,  siguien- 
do  la  regla  general,  en  principio  de  diccion,  como  en  solo, 
rabia ;  pero  en  medio  y  al  fin  de  palabra  se  escriben  hacia 
arriba;  peso,  caro  (Lam.  6,  linea  7). 

La  s  vuelve  a  la  regla  general  cuando  sigue  a  otra  letra 
de  su  misma  direccion  ;  es  decir,  a  w,  6  a  r  y  s  descenden- 
tes,  como  en  censo. 

38.  Cuando  haya  de  escribirse  p  despues  de  las  letras 
I,  _/,  w,  s,  /,  se  retrocedera  un  poco  sobre  la  primera  conso- 


LA   FONOGRAFiA  ESPAftOLA  17 

nante  a  fin  de  que  quede  indicado  el  gancho  de  la  p  sin 
necesidad  de  formarlo  completamente,  como  en  /m/?robo, 
e.r/?licaci6n  (Lam.  6,  linea  8). 

39.  La  semicircunferencia  de  la  g  no  se  termina  cuando 
sigue  a  esta  letra  alguna  de  las  letras  s,  r,  n,  cli  6  e,  evi- 
tando  de  este  modo  el  que  se  forme  entre  ambas  el  cir- 
culillo  que  resultaria   si  se  completara  la  g  y  que  afec- 
taria  la  forma  de  una  o,  como  en  grupo,  guerra  (Lam.  6, 
linea  8). 

La  letra  g  debe  contornearse  bien  en  su  principio,  pero 
cuidando  de  que  no  forme  gancho  para  que  no  se  confunda 
con  la  II. 

40.  Es  regla  general  de  la  escritura  fonografica  inte- 
gral que  toda  curva  colocada  entre  dos  rectas  pertenece 
invariablemente  a  la  segunda ;  asi,  cuando  a  s  ascendente 
6  ii  b  siguen  7,  n  6  t,  se  traza  la  curva  sin  detenerse  ni 
formar   angulo,  como  en  musfo,  aswo,  es^afa   (Lam.   6, 
lineas  9  y  10). 

41.  Asimismo  se  traza  la  n  sin  determinar  al  punto  de 
union  detnis  de  «?,  /,  /,  m  y  t.     Serfwos,  Da/^e,  hiwmo, 
'Etna  (Lam.  6,  linea  9). 

42.  Por  el  contrario,  en  el  unico  caso  en  que  la  curva 
pertenece  a  la  primera  letra,  que  solo  puede   ser  la  r, 
debera  precisarse  bien  el  angulo  de  enlace,  como  en  borfo, 
bon/o,  barco  (Lam.  6,  lineas  9  y  10). 

43.  Algunos  de  los  enlaces  merecen  ser  trazados  espe- 
cialmente  como  notables  y  asi  lo  hacemos  en  la  lamina  6, 
dejando  a  los  alumnos  el  cuidado  de  leerlos  y  traducirlos, 
limitandonos  a  observar  en  su  trazado  la  regla  que  en 
cada  caso  se  aplica. 


LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 
LAMIXA  4 


^...--SyC^-.-rT 


..__..  ._^-  —  . —  . 

.....  .  c, 


VERSION  DE  LA  LAMINA  4 

1.  Bb,  bk,  bd,  bf,  bg,  bch,  bj,  bl,  bm. 

2.  Bn,  bfl,  bp,  br,  bs,  bt ;  kb,  kk,  kd,  kf,  kg. 

3.  Kch,  kj,  kl,  km,  kn,  kp,  kr,  ks,  kt;  db,  dk,  dd, 
df,  dg. 

4.  Dch,  dj,  dl,  dm,  dn,  dp,  dr,  ds,  dt ;  fb,  fk. 

5.  Fd,  ff,  fg,  fch,  f j,  fl,  fm,  fn,  fp,  fr. 

6.  Fs,  ft ;  gb,  gk,  gd,  gf,  gg,  gch,  gj,  gl,  gm,  gn,  gtt. 

7.  Gp,  gr,  gs,  gt ;  chb,  chk,  chd,  chf,  chg. 

8.  Chch,  chj,  chl,  chm,  chn,  chfl,  chp,  chr. 

9.  Chs,  cht ;  jb,  jk,  jd,  jf,  jg,  jch,  jj,  jl,  jm. 

10.  Jn,  jfi,  jp,  jr,  js,  jt ;  Ib,  Ik,  Id,  If,  Ig. 

11.  Lch,  Ij,  11, 1m,  In,  Ifi,  Ip,  Ir,  Is,  It ;  mb,  mk. 

12.  Md,  mf,  mg,  mch,  mj,  ml,  mm,  mn,  mil,  mp. 

19 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 
LAMINA  5 


1. 1- \-/.7-r.J"Z.-'2L  -£-~JE\'?.~~2m2J^. 

2. 
3. 

9      If  " "  ""  Tf  "  Tf  "  I*"™*  "  7*~  *  "  P  ~ 

^r-r-OTp^,    7 

5. 
6. 

7.:rr-.^-.^-^/.z,::z:z-.:. 

8. 

9. 
10. 
11. 

x,7    <;  K 

,..__^O- 

1O     I T~^~    ~f~7"~      / T  ~  \^  S>  I  «• 


VERSION  DE  LA  LAMINA  5 

1.  Mr,  ms,  mt ;  nb,  nk,  nd,  nf,  ng,  nch,  nl,  nm,  nn,  nil. 

2.  Np,  nr,  ns,  nt ;  fib,  fik,  fid,  fif,  fig,  fich. 

3.  Sj,  ill,  fim,  fin,  nfi,  fip,  fir,  fis,  fit. 

4.  Pb,  pk,  pd,  pf,  pg,  pch,  pj,  pi,  pm,  pn,  pfi,  pp,  pr, 
ps,  pt. 

5.  Rb,  rk,  rd,  rf,  rg,  rch,  rj,  rl,  rm,  rn,  rfi,  rp,  rr,  rs,  rt. 

6.  Arb,  ark,  ard,  arf,  arg,  arch,  arj,  arl,  arm,  am,  arfi. 

7.  Arp,  arr,  ars,  art;  sb,  sk,  sd,  sf,  sg,  sch,  sj,  si,  sm. 

8.  Sn,  sfi,  sp,  sr,  ss,  st ;  asb,  ask,  asd,  asf,  asg. 

9.  Asch,  asj,  asl,  asm,  asn,  asfi,  asp,  asr,  ast;  tb. 

10.  Tk,  td,  tf,  tg,  tch,  tj,  tl,  tm,  tn,  tfi,  tp. 

11.  Tr,  ts,  tt;  topico,  pliego,  sesta,  sobrado. 

12.  Paulina,  obrero,  sandez,  elegante,  bonito,  lapones, 
melon,  musgo. 

21 


22  LA   FONOGRAFiA  ESPANOLA 

LAMINA  6 


/i 

y?~ ^  a 


9. 
10. 
11. 
12. 


VI:USK'»X  DK  LA  LAMINA  G 

1.  Aj,  ara,  arok,  arop,  asil,  asok,  asop,  ason,  ast,  bl, 
br,  bs. 

2.  Bol,  bok,  bon,  bop,   kap,   kb,  db,  dg,  dn,  du,  eb, 
fe,  fg. 

3.  Fm,  fn,  fu,  gj,  go,  gu,  la,  Ib,  mg,  mn,  mu. 

4.  Xa,  nj,  ns,  nu,  ob,  ok,  od,  ot,  pb,  pk,  rg,  rok,  rop, 
ros,  TIL 

5.  Sj,  sok,  sop,  su,  tb,  td,  tn,  ub,  ue,  up,  ur,  us. 

6.  Bombon,   fuerte,   cubo,   ocasion,  pelotari,   invocar, 
tonto,  vergiienza. 

7.  Guelfo,  cama,  fama,  condujo,  zanja,  solo,  rabia,  peso, 
caro. 

8.  Censo,  improbo,  explicacion,  grupo,  guerra,  muslo. 

9.  Asno,  estafa,   sednos,   dafne,   himno,   Etna,  borla, 
bordo. 

10.  Barco,  estufa,  estiipido,  cruje,  humo,  palo,   cojo, 
sala. 

1 1.  Bolo,  bula,  nino,  lavado,  santo,  polilla,  botijo,  mozo, 
peluca. 

12.  Sorpresa,  talento,  enfermo,  aldea,  ilusion,  perrero, 
rata. 

33 


24  LA   FONOGRAFfA  ESPA^OLA 

SUPRESIONES 

44.  El  segundo  elemento  de  la  fonografia  espafiola  lo 
constituyen  las  supresiones. 

45.  Ya  hemos  visto  que  la  relacion  de  100  a  355  que 
existe  entre  la  labor  de  la  escritura  comun  y  la  de  la  fono- 
grafica,  ofrece  una  veutaja  inmensa  en  favor  de  la  segunda 
sobre  la  primera ;  pero  para  realizar  el  fin  de  la  rapidez  en 
la  escala  extraordinaria  que  se  requiere  para  seguir  la  pa- 
labra  hablada,  es  indispensable  afrontar  gran  numero  de 
elementos,  entre  los  que  figuran,  en  primer  termino,  las 
supresiones. 

46.  Las  supresiones  deben  hacerse  siempre  que  no  per- 
judiquen  a  la  claridad  ;  y  las  adoptadas  por  la  fonografia 
estan  al  alcance  de  la  generalidad ;  sus  resultados  satis- 
factorios  obedecen  el  metodo  con  que  se  aplican,  sin  en- 
torpecer  los  efectos  del  sonido,  a  que  la  fonografia  debe 
ajustarse  preferentemente. 

47.  Las  supresiones  pueden  serlo   por  elision  y  por 
colocacion. 

Supresiones  por  Elision 

(LAMINA  7) 

48.  Son  supresiones  por  elision  las  que  se  hacen  qui- 
tarido  de  la  escritura  una  6  varias  letras  sin  hacer  indica- 
cion  especial  alguna,  en  observancia  de  ciertas  reglas  fijas 
y  determinadas  que,  en  todo  tiempo,  en  todo  lugar  y  en 
toda  ocasion  se  cumplen  del  raismo  modo. 

(a)  Plural  y  genero  indicados. — Como  en  espafiol  no  se 
enlazan  las  palabras  unas  con  otras,  cual  ocurre  en  otros 
idiomas,  sino  que  se  terminan  y  aislan  completa- 
mente  en  la  pronunciacion,  en  el  lenguaje  corriente  ha- 
cemos  con  frecuencia  abstraccion  de  alguna  6  de  algunas 
letras  finales ;  esto  sucede  con  los  plurales  cuando  se  for- 
man  con  la  sola  adicion  de  una  s  al  singular.  Este  defecto 


LA  FONOGRAFlA  ESPA^OLA  25 

de  pronunciacion,  sobradamente  generalizado,  seria  un 
entorpecimiento  para  la  escritura  fonogriifica  si  no  nos 
ofreciera  el  idioma  espanol  uno  de  los  tantos  elementos 
gramaticales  que  constituyen  su  superioridad  sobre  las 
demas  lenguas.  Tenemos  a  disposicion  el  articulo,  "parte 
de  la  oracion  que  sirve  para  anunciar  el  genero  y  numero 
del  nombre."  Y  he  aqui  resuelto  el  problema  en  la  si- 
guiente  forma : 

En  fonografia  se  hace  caso  omiso  del  genero  y  del  nu- 
mero en  los  nombres :  el  articulo  determina  uno  y  otro ; 
y  todas  las  partes  por  el  nombre  regidas  en  la  oracion,  no 
requieren  el  empleo  de  las  terminaciones  que  determinan 
aquellas  desinencias. 

A  falta  del  articulo  se  usa  en  fonografia  el  adjetivo  y 
tambien  el  pronombre,  que  en  sus  respectivas  formas  del 
plural  prestan  igual  servicio  que  el  articulo.  Asi,  leere- 
mos  sin  vacilar  las  siguientes  frases  : 

"  Los  hombre  justo  y  bien  educado  aspira  a  los  respeto 
social."  (Linea  1.) 

"  Todos  cuanto  salia  al  balcon  aplaudia  el  bello  es- 
pectaculo." 

"  La  buen  madre  es  la  egida  de  sus  hijo." 

(b)  Letras  siiperfluas. — La  etimologia  del  rico  idioma 
castellan o  obliga  al  uso  gramatical  de  algunas  letras  inter- 
caladas  en  las  palabras,  que  no  son  necesarias  para  la  pro- 
nunciacion ni  para  la  inteligencia  de  su  significado ;  de 
ellas  prescinden  los  niflos  y  tampoco  las  emplea  la  gente 
indocta,  sin  que  por  eso  sea  menos  claro  6  inteligible  el 
concepto  por  ellos  emitido  :  tales  son  las  que  indicamos  en 
la  siguiente  serie  de  palabras  :  adjetivo,  oJjeto,  «e?vertencia, 
06'cion,  swiscripcion,  abyecto,  magno,  st</no,  swivencion, 
etc.,  que  se  entienden  perfectamente  si  se  pronuncian  sin 
esas  letras  y  se  dice  :  ajetivo,  ojeto,  avertencia,  ctcion,  sus- 
cricion,  ayeto,  inano,  sino,  suvencion.  (Linea  2.) 

La  fonografia  las  suprime  y  facilita  de  ese  modo  la  es- 


26  LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 

critura,  haciendo  innecesaria  la  continuacion  de  dos  conso- 
nantes,  que  en  espafiol  constituyen  una  excepcion  dentro 
de  cada  silaba. 

(c)  Supresion  de  la  e  en  el  centra  y  alfin  de  diction. — 
Es  la  letra  e  la  vocal  mas  usada  en  espafiol  y  tambien  la 
que  acompafla  y  completa  la  pronunciacion  de  casi  todas  las 
consonantes :  #,  v,  c,  </,  ?,  m,  w,  p,  r,  s,  £,  se  pronuncian  con 
el  auxilio  de  la  e.     No  es,  pues,  un  milagro  que  todo  el 
mundo  lea  te  cuando  se  le  presente  la  letra  t  y  lo  mismo 
en  las  demas.     Basta,  por  lo  tanto,  esta  ligera  indicacion 
para  entender  que  puede  suprimirse  la  e  en  medio  y  fin  de 
palabra  sin  perjuicio  de  la  claridad  y  observando  las  mas 
Beveras  reglas  de  la  repeticion  de  los  sonidos. 

Asi,  se  entiende  perfectamente  este  pequefio  parrafo  : 
"  Confsamos  qu  la  ocurrncia  nos  ha  sorprndido.     No 
la  esprabamos.     No  era  natural  qu  la  espraramos  dspus  d 
tantos  y  tan  incomprnsibls  accidnts  y  tropizos  como  ha 
tnido  el  asunto." 

(d)  Supresion  de  la  i  en  medio  y  Jin  de  diction. — La 
fiemejanza  de  valor  y  de  pronunciacion  de  la  i  con  la  e 
permite  hacer  extensiva  a  la  i  la  regla  de  supresion  de  la 
e.     La  suprimimos,  pues,  dentro  de  las  palabras  y  nos  da 
el  resultado  que  puede  apreciarse  por  el  siguiente  ejemplo, 
en  el  que  suprimimos  las  dos  vocales  e  i,  en  medio  y  en  fin 
de  diccion : 

"  La  influnca  de  los  Estados  Undos  es  cada  da  mas 
efcaz  en  las  rlacon  intrnaconal ;  dada  la  poscon  qu  ocupa 
en  las  Islas  Flpnas  domna  la  poltca  asatca  y  son  un  factor 
con  el  qu  ha  qu  contar  para  la  rsolucon  d  los  problmas 
qu  contnuamnt  s  vntlan  entr  las  nacon  qu  sostn  impor- 
tants  rlacon  en  aqulla  part  dl  mundo." 

(e)  Suprimidas  las  vocales  e  i  quedan,  de  hecho,  su- 
primidos  los  diptondos  ei,  ie.     (Linea  5.) 

(/)  Terminaciones  de  infinitive. — Tambien  por  elision 
se  suprimen  las  terminaciones  «r,  er,  ?>,  del  presente  de 


LA   FOXOGRAFfA   ESPA^OLA  27 

infinitive  de  las  tres  conjugaciones  castellanas,  bastando, 
en  todos  los  casos,  escribir  la  radical  para  que  se  entienda 
y  se  lea  el  verbo  cuya  terminacion  de  infinitive  se  ha 
suprimido.  (Linea  6.) 

(g)  Terminaciones  de  participio. — Del  mismo  modo 
suprimimos  las  terminaciones  ado  ido,  de  participio,  que 
no  pueden  dar  lugar  A  confusion,  porque  el  participio  se 
emplea  siempre  detnis  del  verbo  auxiliar  y  no  puede  equi- 
vocarse  con  ningima  otra  palabra.  (Linea  7.) 

(h)  Terminaciones  de  adjetivos. — Los  adjetivos  aeom- 
pafian  siempre  al  nombre,  tiicito  6  expreso,  en  la  oracion ; 
y  la  profusion  de  los  terminados  en  ado,  ido,  hace  que 
podamos  considerar  como  general  la  regla  de  la  supresion 
de  estas  terminaciones,  con  lo  cual  se  ofrece  a  los  estu- 
diantes  la  ventaja  de  no  tener  que  detenerse  a  pensar  si  son 
participios  6  si  son  adjetivos  las  palabras  que  terminan  en 
ado  6  en  ido.  Las  suprimimos  lo  mismo  para  los  partici- 
pios que  para  los  adjetivos  y  sin  ellas  se  reconstruyen  las 
f rases  sin  vacilacion.  (Lineas  8  y  9.) 

(i)  Adagios,  refranes  y  f  rases  conocidas. — Es  elemental 
advertir  que  cuando  un  orador  repite  adagios,  refranes  6 
f  rases  circunstanciales  que  corren  de  boca  en  boca,  se 
inician  con  las  palabras  necesarias  para  que  el  estenografo 
las  reconozca  al  hacer  la  lectura  y  traduccion,  y  se  conti- 
nuan  tres  puntos  suspeusivos.  (Lineas  10,  11  y  12.) 


28 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 

LAMINA  7 


1. 
2. 
3. 

- 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 
10. 
11. 
12. 


fl 


vn^c 


VERSION  DE  LA  LA  MIX  A  7 

1.  Los  hombre  justo  y  bien  educado  aspira  a  los  respeto 
social. 

2.  Adjetivo,  objeto,  advertencia,  accion,  subscripcion, 
abyecto. 

3.  Confesemos  que  la  ocurrencia  nos  ha  sorprendido. 
No  la  esperabamos. 

4.  La  influencia  de  los  Estado  Unido  es  cada  dia  mas 
eficaz. 

5.  Siento  alientos  para  emprender  cualquier  empresa 
por  dificil  que  sea. 

6.  Al  entrar  en  la  casa  pude  observar  que  todos  le 
vieron  salir. 

7.  Y,  bien  mirado  el  habia  entrado  y  hubiera  salido  a 
la  luz  del  dia. 

8.  Porque  es  hombre  entendido  y  comerciante  conocido 
en  esta  plaza  que  no 

9.  tiene  necesidad  de  buscar  fiadores  en  su  negocio 
mercantil  de  cambio. 

10.  Que  como  dijo  el  otro  por  dinero  baile  el  can. '.  .  . 

11.  Y  al  que  no  esta  hecho  a  bragas    .     .     .     Cuando 
el  sol  sale     .     .     . 

12.  Tanto  va  el  cantaro  a  la  fuente.     .     .     .     Quien 

da  pan.     .     .     . 

29 


30  LA   FOXOGRAFfA  ESPANOLA 

Supresiones  por  Colocacion 

(LAMINA  8) 

49.  Supresiones  por  colocacion  son  aquellas  que  se  in- 
dican  invariablemente  por  el  lugar  en  que  se  empieza  a 
escribir  el  monograma, 

Todos  los  sistemas  de  taquigrafia  ban  adoptado  el  pro- 
cedimiento  de  colocar  los  monogramas  a  diferentes  dis- 
tancias  de  la  linea  de  escritura  para  indicar  supresiones  de 
letras  6  de  silabas  en  principio  de  diccion.  La  Fonografia 
Espafiola  tambien  ha  adoptado  ese  metodo,  por  la  facilidad 
con  que  se  aplica  y  porque  economiza  el  empleo  de  pre- 
fijos  cuyo  niimero  conviene  limitar  para  que  la  lectura  de 
los  signos  resulte  mas  clara  y  definida. 

Ahora  bien,  adoptado  el  procedimiento,  la  Fonografia 
Espafiola,  que  hace  uso  del  papel  pautado  6  a  doble  linea, 
establece,  como  regla  general,  que  los  monogramas  se  em- 
piecen  a  escribir  colgandolos  de  la  paralela  superior;  cuando 
se  cambia  de  colocacion  el  monogrania,  se  indica  con  ello 
una  supresion ;  y  la  practica  de  este  procedimiento  evita  el 
trabajo  de  la  escritura  de  varias  preposicioues  y  de  todas 
las  vocales,  excepto  la  w,  en  principio  de  diccion. 

(a)  Supresion  de  a,  o,  initiates. — Asi,  obra,  alero,  que 
empiezan  con  las  referidas  letras  se  escriben  suprimiendo- 
las  y  colocando  la  primera  que  sigue  a  aquellas  sobre  la 
paralela  superior,  a  una  distancia  aproximadamente  igual 
a  la  mitad  del  espacio  que  exista  entre  las  dos  paralelas. 
(Linea  1.) 

(b)  Supresion  de  de,  des,  con,  com,  cons. — Estas  supre- 
siones en  principio  de  diccion  se  indican  colocando  la 
letra  siguiente  en  el  centre  de  las  paralelas ;  estas  su- 
presiones solo  se  hacen  cuando  por  si  solas  forman  silaba. 
(Linea  2.) 

(c)  Supresion  de  e,  i,  iniciales. — Estas  letras   se   su- 
primen   empezando   a  escribir    la    consonante   siguiente 


LA    FOXOGRAFiA   ESPANOLA  31 

colgada  de   la   paralela   inferior:   t'dea,  epoca,  elemento. 
(Linea  3.) 

(d)  Supresion  de  por,  initial. — Se  escribe   la  conso- 
nante  siguiente  u  la  silaba  por  debajo  de  la  paralela  infe- 
rior, a  una  distancia  igual  a  la  mitad  de  la  que  separa  las 
dos  paralelas.     (Linea  4.) 

(e)  Supresion   de  preposiciones. — Como    consecuencia 
de  las  anteriores   supresiones,  quedau   comprendidas  en 
ellas  las  de  las  preposiciones  d,  de,  con,  por,  que  pueden 
ser  omitidas  en  la  escritura  fonografica,  colocando  en  el 
lugar  correspondiente  ii  estas  supresiones  la  palabra  que 
las  siga ;  d  pesar,  de  veras,  con  todo,  por  cierto.     En  esta 
ultima  supresion,  como  en  todas  aquellas  en  que  la  pri- 
mera  letra  de  la  segunda  palabra,  que  es  la  que  ha  de 
escribirse  en  el   lugar  de  la  supresion,  sea  s  6  r,  ha  de 
tenerse  presente  que  la  s  6  la  r  son  iniciales  de  palabra  y 
que  han  de  escribirse  precisamente  hacia  abajo.  (Linea  5.) 

(/)  Cuando  a  una  preposicion  aislada  y  suprimible 
sigue  palabra  que  empiece  con  preposicion  6  particula 
suprimible,  se  escribe  la  primera  y  se  suprime  la  segunda. 
(Linea  6.) 

UNION  Y  SEPARACION  DE  PALABRAS 

(LAMINA  8) 

50.  Enlace  de  monosilabos. — Los  monosilabos  que  en 
fonografia  se  escriben  con  una  sola  letra,  como,  me,  te,  se, 
ve,  de,  que,  no,  etc.,  pueden  enlazarse  entre  si  como  si  for- 
maran  una  sola  palabra,  con  lo  que  se  gana  en  velocidad. 
En  estos  casos  se  ha  de  observar  rigurosamente  la  regla  de 
direccion  de  la  r  y  de  la  s,  que  al  reunirse  con  otras  pala- 
bras  para  formar  una  sola,  no  pierden  su  caractcr  de  letra 
inicial,  si  lo  tienen,  y  se  escriben  hacia  abajo  como  si 
estuviesen  separadas  de  la  palabra  a  que  van  unidas ;  por 
ejemplo,  de-que-se. 


32  LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 

51.  La  tercera  persona  del  singular  del  presente  de  in- 
dicative del  verbo  substantive  ser,  que  en  su  forma  irregu- 
lar hace  es,  tiene  un  modo  especial  de  escribirse  en  fono- 
grafia ;  trazando  una  s  inicial,  6  hacia  abajo,  colgante  de 
la  paralela  inferior ;  y  cuando  es,  como  monosilabo,  se  re- 
ime  a  otros,  ha  de  ocupar  siempre  el  primer  lugar,  unico 
modo  de  que  conserve  el  trazado  con  que  se  escribe  fono- 
graficamente ;  asi  hace  los  monogramas  compuestos  es-de, 
es-que.     (Linea  7.) 

52.  Divisi6n  de  las  palabras. — En  cambio,  las  palabras 
compuestas  pueden  separarse  para  hacer  rmis  facil  el  tra- 
zado y  la  lectura  :  boca-manga,  entre-tenido. 

Letras  Dobles 

(LAMINA   8) 

53.  Las   consonantes   repetidas   duplican    su   tamaflo 
cuando   son  rectas    6   curvas ;    las    mixtas    duplican    el 
gancho. 

Las  vocales  no  pueden  duplicar  su  tamaflo,  porque  re- 
sultarian  consonantes ;  ademas,  las  vocales  dobles  se  escri- 
ben  en  fonografia  suprimiendo  una  de  ellas  y  convirtien- 
dose,  por  lo  tanto,  en  sencillas  :  como  cooperar,  coordinar, 
alcohol,  etc.,  que  se  escriben  coperar,  cor  dinar,  alcol. 

54.  En  espafiol  no  existen  en  realidad  consonantes  do- 
bles ;  cuando  se  presentan  en  la  escritura  fonogrtafica  es 
porque  se  ha  suprimido  entre  ellas  alguna  de  las  letras  e 
6  i.     (Linea  10.) 

DE  LOS  DIPTONGOS 

55.  En  fonografia  se  considera  diptongo  a  toda  reunion 
de  vocales ;  y  por  la  supresion  de  las  letras  e  i  quedan  re- 
ducidos  a  la  reunion  de  las  letras  «,  o,  w,  que  se  escriben, 
cuando  el  caso  se  presenta,  en  toda  su  integridad. 


LA   FONOGRAFIA   ESPASfOLA  33 

ao  .--~ 


que  no  son  diptongos  gramaticales. 


ou 


ua 


UO  ~--ur 

En  cuanto  a  los  triptongos,  como  los  cuatro  que  en 
espafiol  existen,  iai,  iei,  uai,  uei,  llevan  siempre  las  letras 
e  6  i,  que  se  suprimen  en  fonografia,  quedan  reducidos  a 
diptongos  6  dejan  de  ser  una  y  otra  cosa  por  complete, 
desapareciendo  en  la  escritura  las  tres  vocales  que  lo 
f  orman  ;  como  en  iei,jieis. 

56.  Tampoco  puede  haber  diptongos  en  principio  de 
palabra,  porque  una  de  las  vocales  se  suprime  siempre  por 
colocacion ;  se  exceptiian  los  diptongos  que  empiezan  por 
M,   de   los  que    solo    hay   un  ejemplo,  huacal  (Lam.   8, 
linea  11),  en  el  que,  necesariamente,  hay  que  escribir  las 
letras  con  que  empieza  la  palabra  que  forman  el  dipton- 
go  ua. 

57.  Diptongo  final. — El  diptongo  final  se  indica  en  fono- 
grafia con  una  coma  invertida  y  trazada  hacia  arriba  en  la 
parte  inferior  de  la  consonante  que  le  precede;   no  se 
refiere  especialmente  ti  diptongo  alguno  determinado ;  y 
al  traducir  el  monograma  se  aplica  el  que  corresponda ; 
dia,feo,  rio,ponia,  subio,  acequia.     (Lam.  8,  linea  12.) 


LA  FOXOGRAFfA  ESPAJfOLA 
LAMIXA  8 


' 


-    \~ 

i 


9. 
10. 
11. 
12. 


•X 


r  J 


v 


VERSION  DE  LA  LAMINA  8 

1.  Obra,  alero,  ocioso,  orangutan,  argentine,  horrible, 
arte,  otero. 

2.  Detenido,  destine,  conteuto,  consentir,  comprendo, 
conservador,  compilar,  conspirar. 

3.  Idea,  epoca,  elemento,  ilusion,  iluminar,  emanar, 
Elena,  Irene,  hilar. 

4.  Portero,  porte,  porfido,  portatil,  portalon,  porque, 
porvenir,  porquero. 

5.  A  pesar,  de  veras,  con  todo,  por  cierto,  de  corrido, 
con  prudencia,  a  paso  de  carga. 

6.  A  contar  de  aqui  en  adelante  y  a  partir  de  esta 
fecha.     .     .     . 

7.  Se  me  dijo  esta  tarde  que  si  no  sabia  de  que  se  hace 
el  papel  continuo  de  Into. 

8.  Ante  todo  es  necesario  establecer  si  es  bueno  6  si  es 
que  no  lo  es.     .     .     . 

9.  Erase  un  entremetido  por  usar  galones  en  la  boca- 
manga. 

10.  Bb,  kk,  dd,  ff,  chch,  gg,  jj,  11,  mm,  nn,  fin,  pp,  ss,  tt. 

11.  Ausencia,  oasis,  tiene,  fiero,  miedo,  caotico,  voy, 
huacal,  diez  y  seis. 

12.  Dia,  feo,  rio,  ponia,  subia,  acequia,  soberbio,  veia, 
salia,  sea. 

35 


36  LA  FONOGRAPiA  ESPA^OLA 


ABREVIATURAS 

58.  Las  abreviaturas  son  el  tercer  elemento  de  la  Fono- 
grafia  Espafiola. 

Hay  palabras  que  por  su  mucha  extension  6  por  la 
constitucion  del  monograma  que  las  expresa,  son  de  dif  icil 
escritura  y  resultarian  aim  mucho  mas  dificiles  de  leer ; 
por  este  motivo  en  todas  las  escuelas  y  en  todos  los  siste- 
mas,  se  ban  adoptado  signos  especiales  que  representan 
esas  palabras,  a  fin  de  no  entorpecer  la  escritura  fono- 
grafica. 

59.  Las  abreviaturas  pueden  ser  Ugicas,  fonograficas  y 
convencionales. 

(a)  Son  Ugicas  aquellas    que   deducimos   del  mismo 
monograma,  escribiendo  una  parte  de  61;  la  parte  que 
mejor  nos  recuerda  la  palabra  6  el  objeto. 

(b)  Son  fonograficas  las  que  adoptamos,  tomadas  del 
sonido  que  principalmente  domina  en  la  palabra  abre- 
viada. 

(c)  Son  convencionales  las  que  no  se  subordinan  a  otra 
regla  que  el  capricho  6  la  conveniencia  y  la  facilidad  de 
la  escritura. 

60.  Desde  los  primeros  estudios  de  la  Fonografia,  en- 
contramos  la  necesidad  de  adoptar  estos  signos  breves,  que 
se  amoldan,  sucesivamente,  al  desarrollo  de  los  conoci- 
mientos  de  la  escritura  veloz  que  gradualmente  se  van 
adquiriendo. 

Durante  el  curso  de  la  Fonografia  se  iran  presentando 
las  abreviaturas  que  convengan  con  los  conocimientos  que 
se  vayan  desenvolviendo,  sin  hacer  aplicacion  especial  de 
la  division  anterior,  que  obligaria  a  colocarlas  por  grupos, 
sin  ningun  fin  practice  ni  otro  resultado  que  imponer  al 
alumno  un  esfuerzo  de  memoria  extraordinario. 


LA   FOXOGRAFlA   ESPANOLA  37 


DEL   ARTICULO 

61.  La  primera  manifestacion  que  se  presenta  del  pro- 
cedimiento  abreviatorio,  es  el  trazado  del  articulo. 

Ya  se  ha  consignado  el  principio  de  que  todo  el  que 
estudia  la  taquigrafia  en  cualquier  idioma,  ha  de  conocer 
su  gramatica,  para  comprender  de  este  modo  las  reglas 
fonograficas,  que  pasan  sobre  las  gramaticales  en  gracia  de 
la  rapidez  de  la  escritura,  y  que  se  ofrecen  a  la  inteli- 
gencia  del  estenugrafo  para  realizar  la  reconstruccion 
de  las  palabras,  de  las  frases  y  de  las  oraciones,  en  fiel 
observancia  de  aquellas  reglas,  de  las  que  se  prescinde 
al  escribir  los  monogramas  para  aplicarlas  en  seguida 
en  la  traduccion  de  los  mismos ;  cosas  ambas  imposi- 
bles  de  hacer  si  no  se  posee  verdadero  conocimiento  del 
idioma. 

62.  La  funcion  que  el  articulo  desempefla  en  espaflol 
es  muy  superior  a  la  que  se  le  destina  en  otros  idiomas  y, 
especialmente,  en  los  anglosajones ;  en  espafiol  es  el  com- 
pafiero  inseparable  del  sujeto,  del  nombre,  del  principal 
agente  de  la  oracion,  cuyas  desinencias  de  declinacion 
sufre,  a  pesar  de  que  se  afirma  que  es  el  nombre  la  parte 
de  la  oracion  declinable ;  a  el,  al  articulo,  han  de  subor- 
dinarse,  por  lo  tanto,  todas  las  palabras  6  partes  de  la 
oracion  que  completan  el  sentido  de  la  oracion  que  el 
sujeto  ejecuta. 

63.  El   articulo   es   la  parte   de  la   oracion   que  "se 
antepone  al  nombre  para  anunciar  su  genero  y.  numero." 

He  aqui  la  primera  funcion  abreviada  que  la  misma 
gramatica  realiza  y  que  la  fonografia  utiliza,  como  es 
natural. 

El  genero  y  el  numero  de  los  nombres  nos  es  indife- 
rente  en  fonografia ;  basta  con  que  se  usen  el  genero  y  el 
numero  en  el  articulo;  al  articulo,  pues,  hemos  de  dedicar 


38  LA  FONOGRAFfA  ESPASfOLA 

especial  estudio,  en  todas  BUS  formas  y  en  las  variantes  de 
su  declinacion. 

64.  El   articulo  tiene    los    tres    generos,   masculine, 
femenino  y  neutro  y  los  numeros  singular  y  plural  :  el, 
la,  lo,  los,  las. 

En  la  escritura  integral  nos  bastaria  para  escribir  el, 
colgar  la  I  de  la  paralela  inferior  del  pautado  en  que  se 
suprime  la  e;  pero  la  repeticion  continuada  y  frecuente 
de  estas  palabras  impone  la  necesidad  de  adoptar  los  sig- 
nos  mas  sencillos  y  fticiles  de  trazar  y  de  leer,  los  menos 
expuestos  a  error,  aun  cuando  se  tracen  a  gran  velocidad, 
logrando  de  este  modo  que  su  deformacion  sea  punto 
menos  que  imposible. 

65.  Las  formas  adoptadas  para  representar  el  articulo 
son  las  siguientes  :  9       ^ 

(a)  Un  punto  sobre  la  paralela  .-•-. 
superior,  el. 

(b)  Una  rayita  sobre  la  paralela  superior,  la. 

(c)  Un  punto  en  la  paralela  superior,  lo. 

(d  )  Una  coma  sobre  la  paralela  superior,  los. 
(e)  Una  coma  trazada  al  reves  sobre  la  paralela  supe- 
rior, las. 

66.  Declinaci6n  del  articulo.  —  En  las  supresiones  por 
colocacion  se  explica  como  las  preposiciones  a,  con,  de,por, 
se  seflalan  en  los  distintos  lugares  de  las  paralelas  ;  y  si 
aplicamos  estas  supresiones  a  la  declinacion  del  articulo, 
tendremos  su  mejor  y  bien  determinada  escritura. 


Nominativo:  el,  la,  lo,  los,  las 


Genitive  :  del,  de  la,  de  lo,  de  los, 

de  las 


Acusativo  :    al,  a  la,,  a  lo,  a  los,      •_    — 
alas.. 


LA   FONOGRAFfA  ESPAStoLA  39 

con  el,  con  la,  con  lo, 
con  los,  con  las IV*" 

Ablativo:     i 

por  el,  por  la,  por  lo, 

por  los,  por  las ".'""_'.  ''.J^.'.'.'.l. '.'.'.'.. 


67.  Esta  explicacion  grafica  ensefia  que  la  preposicion 
a  se  suprime  sobre  la  paralela  superior  y  que  del  mismo 
modo  se  escriben  el,  la,  los,  las,  que  al,  d  la,  a  los,  d  las ; 
con  y  de  se  suprimen  en  el  centro  y  hacen  con  el,  del;  y  lo 
mismo  acontece   respecto  a  la   supresion   de  por  en  el 
ablativo. 

68.  La  forma  neutra  del   articulo,  lo,  es  invariable ; 
siempre  se  escribe  colocando  el  punto  en  la  paralela  supe- 
rior ;  en  su  declinacion,  pues,  ha  de  escribirse  separada- 
mente  la  preposicion.     Es  innecesario   insistir  en   este 
punto,  porque  el  buen  juicio  del   estenografo  basta  para 
comprender  que  en  cuanto  el  punto  pase  a  ocupar  otro 
lugar  cualquiera,  se  convierte  en  el,  6  sea  la  forma  mascu- 
liua  y  numero  singular  del  mismo  articulo. 


DEL   ADJETIVO 

69.  El  adjetivo  se  junta  tambien  al  nombre  y  tiene  la 
mision  de  determinarlo  6  calificarlo : 

(a)  Cuando  determina  al  nombre,  se  emplea  en  fono- 
grafia   como  el  articulo,  es   decir,  expresando  genero  y 
numero ;  tales  son  los  adjetivos  demostrativos,  posesivos, 
numerales,  etc. 

(b)  Cuando  el  adjetivo  califica  al  nombre  esta  sub- 
ordinado   a  este  y  sigue,  por  lo  tanto,  las  indicaciones 
del  articulo ;  la  terminacion    mas    comun   del   adjetivo 
calificativo  es  ado,  ido,  que  no  es  necesario  escribir  para 
que  se  lea  sin  ningiin  esfuerzo,  sin  duda  y  sin  vacilacion 
alguna. 


40  LA   FOXOGRAFIA  ESPANOLA 

De  los  Adjetivos  Numerales 

(LAMINA  9) 

70.  En  fonografia  se  emplean  los  numeros  arabigos 
siempre  que  ha  de  expresarse  6  representarse  alguna  can- 
tidad  ;  tambien  se  usa  el  numero  1  para  substituir  al  arti- 
culo  indeterminado  en  todas  sus  formas ;  un,  uno,  una, 
unos,  unas  (Linea  1). 

(a)  Los  numeros  se  escriben  a  continuacion  unos  de 
otros,  formando  un  monograma  oon  cada  cantidad.     Asi- 
mismo  se  trazan  por  grupos  de  ciento,  mil,  millon,  billon, 
etc.,  especialmente  cuando  se  trata  de  escribir  cifras  re- 
dondas  que  comprenden  los  numeros  necesarios  para  ex- 
presar  cada  uno  de  estos  grupos  (Linea  2). 

(b)  Diez,  veinte,  treinta,  etc.,  es  decir,  las  decenas,  se 
representan  agregando  a  la  cifra  significativa  una  rayita 
inclinada  hacia  abajo,  de  izquierda  a  dereclia  (Linea  3). 

(c)  La  centena  se  figura  con  una  s  fonografica  a  con- 
tinuacion del  numero  (Linea  4). 

(d)  El  millar,  con  una  m  fonografica   en  la  misma 
forma  (Linea  5). 

(e)  El  millon  se  expresa  con  la  silaba  mu,  escrita  con 
letras  del  alfabeto  fonogriifico  (Linea  6). 

(/)  El  billon,  con  las  dos  letras  fu,  de  la  misma  escri- 
tura  (Linea  7). 

71.  Los  numeros  cardinales  se  trazan  con  inclination 
bien  determinada  de  derecha  a  izquierda  (Linea  2). 

Los  numeros  ordinales  se  escriben  con  inclinacion  con- 
traria  a  la  que  se  da  a  los  cardinales ;  es  decir,  de  izquierda 
a  derecha  (Linea  9). 

72.  Para  escribir   fechas  se  emplea  el  procedimiento 
comercial  de  continuar  el  dia,  el  mes  y  el  afio  con  cifras  y 
separandolas  por  una  linea  inclinada:  asi,  16  de  agosto  de 
1904  se  escribe  16/8/04. 

Los  numeros  10  y  100  se  escriben  con  el  1  y  uno  6  dos 
ceros,  como  indican  las  primeras  cifras  de  las  lineas  3  y  4. 


42 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 
LAMINA  9 


1. 

2. 
3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 
10. 
11. 
12. 


. .  J5J2.21...  _ 


7.V 


VERSIOX  DE  LA  LAMINA  9 

1.  Uno,  unos,  aun,  de  un,  con  un,  por  un,  un  hombre, 
a  una  dama,  por  un  dia. 

2.  1,  2,  3,  4,  5,  6,  7,  8,  9,  0.     3257.89. 

3.  10,  20,  30,  40,  50,  60,  70,  80,  90.     1290. 

4.  100,  200,  300,  400,  500,  600,  700,  800,  900. 

5.  1,000,  2,000,  3,000,  4,000,  5,000,  6,000,  7,000,  8,000, 
9,000. 

6.  1  millon,  2  millones,  etc.,  etc. 

7.  1  billon,  2  billones,  etc.,  etc. 

8.  5,327,000.  847,250.  2,000,000,378,015. 

9.  1°,  2°,  3°,  4°,  5°,  6°,  7°,  8°,  9°. 

10.  En  el  aflo  de  1896,  el  dia  15  de  junio,  a  las  primeras 
horas 

11.  de  la  mafiana,  se  recibieron  en  el  banco  $2,037,000, 

12.  como  deposito  voluntario,  sin  interes,  y  a  disposi- 
cion  de  su  duefio. 

43 


44  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 

DEL   PRONOMBRE 

73.  Abandonados  los  signos  de  letras  que  habian  de 
servir  para  representar  el  articulo,  los  recoge  y  utiliza  en 
la  escritura  fonetica   el   pronombre   personal,   que,   "al 
ponerse  en  lugar  del  nombre  "  adopta,  como  el  articulo, 
formas  abreviadas ;  y  tambien  como  este  emplea  las  desi- 
nencias  del  genero  y  numero.     Esto  se  explica  porque,  al 
substituir  al  nombre,  no  lleva  el  articulo  que  anuncie  y 
fije  cuales  son  su  genero  y  numero. 

74.  Los  pronombres  personales  y  demostrativos  tienen 
en  fonografia  el  mismo  valor  y  la  misma  forma ;  forma 
que  corresponde   tambien  a  los  adjetivos    demostrativos 
que  preceden  siempre  al  nombre*. 

75.  Sirviendo  al  principio  general  del  fonetismo,  de 
que  un  mismo  signo  represente  siempre  el  mismo  sonido, 
se  emplea  el  punto  del  articulo  para  significar  al  pronom- 
bre personal  masculino,  el. 

El  acusativo  le  se  traza  con  un  punto  en  la  paralela 
superior,  como  el  articulo  neutro;  el  plural  del  mismo 
acusativo,  Us,  se  traza  de  igual  manera  que  el  articulo  en 
el  mismo  caso,  los. 

aquel;  ella,  aquella;  ello,  aquello; 

ellos,  aquellos;  ellas,  aquellas 1.  ..  ^)__  3-  -^--^-. 

76.  Los  posesivos  y  personales  se  abrevian  asi : 

nuestro-a,  nuestros-as,  vues- 

tro-a,  vuestros-as -.£--  ^ 

nos,  nosotros;  vos,  vosotros;  /        / 

1/--\-~C/- -# 

os ..-fl.-.Wi 


LA  FONOGKAFIA  ESPA^OLA  45 

COMPLEMENTOS 

77.  Para  terminar  las   palabras   demasiado  largas  y, 
sobre  todo,  aquellas  que  concluyen  con  una  6  varias  sila- 
bas  de  uso  frecuente  y  repetido  .  en  el  idioma  espafiol,  se 
emplean  final  izaciones,  a  las  que  se  da  el  nombre  de  com- 
plementos. 

El  uso  de  los  complementos  facilita  de  modo  extraordi- 
nario  la  escritura  fonetica  y  la  lectura  de  los  signos. 

78.  Los  complementos  son  de  dos  clases  :  auxiliares  y 
finales. 

Complementos  Auxiliares 

79.  Son  complementos  auxiliares  los  formados  por  un 
signo  fonografico  que  equivale  a  una  terminacion  de  dos 
6  mils  silabas  y  que  solo  puede  usarse  a  continuacion  de 
letra  6  en  el  lugar  de  una  supresion  por  colocacion  ;  estoi- 
signos  carecen  de  valor,  dejan  de  ser  auxiliares  y  s61o 
tienen   la   representacion   de  su  figura  cuando   se   usan 
aislados. 

80.  Los  complementos  auxiliares  de  la  fonografia  in- 
tegral son  cuatro: 

ad,  adad,  tad,  atad  ..............................  II_II1 

ador,  ator  ........................................  _"__""_ 


acon 


ativo 


81.  Todos  los  complementos  auxiliares  pueden  cambiar 
la  primera  vocal  :  ativo,  por  ejemplo,  tiene  el  valor  de 
ativo,  etivo,  itivo,  otivo^  utivo  ;  y  lo  mismo  los  demiis. 


46  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 

Asi  se  forman  con  ese  auxiliar  las  siguientes  voces: 
n-ativo,  el-ectivo,  pos-itivo,  m-otivo,  evolutivo. 

82.  Ad. — Sirve  especialmente  para  f ormar  las  segundas 
personas  del  plural  del  modo  imperative  de  los  verbos :  Id 
(unico  caso  en  que  por  la  falta  de  radical  del  verbo  puede 
emplearse   solo  este  auxiliar),  ved,  leed-,  mirad  (Lam.  9, 
linea  1). 

83.  Ador,  ator. — Ejemplos :  lector,  conductor,  veedor 
(Lam.  9,  linea  2). 

84.  Acion. — Ejemplos:  leccion,  eleccion,  vision,  ablu- 
cion,  confeccion,  mision  (Lam.  9,  linea  3). 

85.  Ativo. — Ejemplos :    facultative,   votivo    (Lam.    9, 
linea  4). 


48 


LA  FONOGRAFtA   ESPANOLA 
LAMINA  10 


VERSION  DE  LA  LAMINA  10 

1.  Id ;  ved,  corred,  seguid,  salid,  volved,  leed,  mirad, 
old. 

2.  Ador;  lector,  elector,  autor,  conductor,  contador, 
sabedor,  tirador,  zapador,  veedor. 

3.  Accion ;  leccion,  eleccion,  vision,  asociacion,  atrac- 
cion,  mision,  ablucion,  abolicion,  confeccion. 

4.  Ativo ;  motive,  vocative,  sedativo,  facultativo,  rotivo, 
adoptivo. 

5.  Ito;  bobito,  cojito,  pepito,  feito,  sapito,  barquito, 
solito,  doradito,  monito. 

6.  Isimo;  feisimo,  grandisimo,  aburridisimo,  habilisi- 
mo,  alegrisimo,  burrisimo,  lucidisimo. 

7.  Mente ;  feamente,  feisimamente,  grandemente,  luci- 
damente,  elegantemente,  horriblemente,  diariamente. 

8.  Los  primeros  pobladores  de  America  eran   suma- 
mente  apegados  4  sus  tradiciones,  que 

9.  trajeron  de  los  paises  de  su  procedencia.     De  cos- 
tumbres 

10.  patriarcales,   se    gobernaban    por    jefes    elegidos 
entre  los 

11.  mas  ancianos  y  entre  los  mas  prudentes;  hacian 
vida  pastoril, 

12.  repartiendo  sus  cuidados  en  los  rebanos  y  en  la  agri- 

cultura. 

49 


50  LA  FONOGRAFfA  ESPA^OLA 

Complementos  Finales 

86.  Complementos  finales  son  los  que,  como  su  nombre 
lo  indica,  no  admiten  detras  de  ellos  ningun  otro  signo,  a 
no  ser  que  sea  otro  final :  los  finales  se  pueden  escribir  a 
continuacion  de  letras  6  de  cualquier  otra  clase  de  signos 
fonograficos. 

Usados  aisladamente  no  tienen  valor  ni  representan 
voz  ni  silaba  alguna. 

87.  Los  Complementos  finales  son  tres : 

Ito,  illo  (terminacion  del  diminutivo) 

Isimo  (terminacion  del  superlative) rVm", 

Mente  (terminacion  de  los  adverbios  de 
modo) I" 


88.  Los  Complementos  finales  son  de  representacion 
invariable  ;  no  cambian,  pues,  letra  alguna  en  la  termina- 
cion que  significan. 

89.  Ito,  illo. — Se  representa  con   una  pequefia  linea 
trazada  hacia  arriba  y  hacia  la  derecha  a  continuacion  de 
la  palabra  cuyo  diminutivo  se  quiere  formar :  de  bobo, 
bobito ;  de  feo,  feito  (Lam.  9,  linea  5). 

90.  Isimo. — Se  traza  con  una  pequena  linea  descen- 
dente  hacia  la  derecha,  a  continuacion  de  la  palabra  6  sea 
del  adjetivo  que  quiere  hacerse  superlative :  de  feo,  feisi- 
mo ;  de  grande,  grandisimQ  (Lam.  9,  linea  6). 

91.  Mente. — Se  forma  con  el  diptongo  eu  fonografico, 
que  se  traza  a  continuacion  del  adjetivo  con  que  se  quiere 
formar  el  adverbio  de  modo ;  este  signo  puede  ir  a  con- 
tinuacipn  de  los  dos  anteriores,  pero  no  admite  ningun 
otro  signo  detras   de   el.      Ejemplos :    de  feo,  feamente 
y  feisimamente ;    de  grande,  grandisimamente  (Lam.  9, 
linea  7). 


LA  FONOGRAFlA  ESPAlfoLA  51 

PUNTUACION 

92.  Dos  casos  pueden  ocurrir  en  la  copia  de  discursos,  car- 
tas  y  toda  clase  de  escritos  al  dictado ;  que  el  orador  indique 
al  estenografo  la  puntuacion  6  que  el  esten6grafo  marque, 
segun  su  criterio  y  conocimientos,  los  signos  ortologicos. 

En  el  primer  caso  nada  hay  que  advertir ;  respecto  al 
segundo,  es  decir,  cuando  el  estenografo  sefiala  los  signos 
de  puntuacion  ii  su  juicio,  la  puntuacion  fonografica  no 
solo  huelga,  sino  que  puede  ser  motivo  de  gran  confusion. 

Porque  no  hay  que  olvidar  que  la  copia  de  un  discurso 
supone  una  festinacion  violenta,  una  nerviosidad  imposible 
de  dominar ;  y  en  tal  caso  es  logico  y  natural  que  la  puntua- 
cion ortografica  adolezca  de  la  influencia  de  tan  excepcio- 
nal  estado  de  animo.  El  punto  y  coma,  los  dos  puntos,  el 
parentesis,la  admiracion,  no  se  colocan  jamas  con  el  acierto 
que  las  reglas  gramaticales  y  las  exigencias  de  la  retorica 
aconsejan ;  los  unicos  que  el  estenografo  puede  determi- 
nar  con  exactitud  son  el  punto  y  la  interrogacion,  confun- 
diendo  en  el  primero  el  punto  y  coma  y  los  dos  puntos. 

De  suerte  que  el  taquigrafo  debe  cuidar  tan  solo  de 
sefialar  el  punto  donde  entienda  que  conviene  de  momen- 
to;  sin  detenerse  en  dudas  ni  vacilaciones  que  perjudi- 
carian  la  velocidad  de  la  escritura  fonografica.  Si  el 
estenografo  es  capaz  de  puntuar  bien  al  mismo  tiempo  que 
hace  escritura  veloz,  mucho  mejor  lo  hara  cuando  tran- 
quilamente  reconstruya,  por  medio  de  la  traduccion,  el 
discurso  copiado. 

A  los  que  necesiten  del  auxilio  ajeno  para  aplicar  las 
reglas  ortologicas,  toda  recomendacion  resultaria  ociosa ; 
en  cualquier  ocasion  que  apliquen  por  si  los  signos  de 
puntuacion  lo  haran  mal. 

El  punto  se  sefiala  con  una  gran  separacion  de  los 
monogramas  6  con  una  linea,  doble  6  sencilla  trazada  de 
izquierda  a  derecha  (Lam.  9,  lineas  8  a  12). 


52  LA  FONOGRAFfA  ESPA&OLA 

LAMINA  11 


z^z: 

.*. . 

?-fn;;;v;y; 

r::^:.-.r-.^ 

"  V 

:.:zp;,f;:.:\ 
E 

.  > 
•-\ — 
^.-X-.- ^-,  .  --./:  -:..^~sr /-..-^..f. 

r\---'-^-^-*\T 

Z  '7 


VERSION  DE  LA  LAMIXA  11 

(EL  MISMO  TEXTO  SE  REPRODUCE  EX  LAS  LAMINAS  18  Y  26) 

El  ingenioso  hidalgo  D.  Quijote  de  la  Mancha 

Capitulo  1°.  De  la  condicion  y  ejercicio  del  famoso 
hidalgo  Don  Quijote  de  la  Mancha.  En  un  lugar  de  la 
Mancha, de  cuyo  nombre  no  quiero  acordarme,  no  ha  mucho 
tiempo  que  vivia  un  hidalgo  de  los  de  lanza  en  astillero, 
adarga  antigua,  rocin  flaco  y  galgo  corredor.  Una  olla  de 
algo  mas  vaca  que  carnero,  salpicon  las  mas  noches,  duelos 
y  quebrantos  los  sabados,  lentejas  los  viernes,  algun  palo- 
mino de  afiadidura  los  domingos,  consumian  las  tres  partes 
de  su  hacienda.  El  resto  della  concluian  sayo  de  velarte, 
calzas  de  velludo  para  las  fiestas,  con  pantuflos  de  lo  mis- 
mo,  y  los  dias  de  entre  semana  se  honraba  con  su  vallori 
de  lo  mas  fino.  Tenia  en  su  casa  una  ama  que  pasaba 
de  los  cuarenta,  y  una  sobrina  que  no  llegaba  a  los  veinte, 
y  un  mozo  de  campo.  .  .  . 

53 


54  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 


ABREVIATURAS 
DE   LA  FONOGRAFIA   INTEGRAL 


,  ella    [V/ 
/\        (  absolute 


V/_ 

(  absolute 

•<  absolutis-        "  T/'  "aquellas,  ellas  ~  I  ~  "  cabildo 

(      mo  -^" 

__       .          ,,       ,,       --.--cabildo 
._J...aquello,ello        I..     gidsti 


,       ,  __       .          ,,       ,,       --.--cabildo    ecle- 

ademas 


fadministra- 

.TT3>_._         cion  --  n/-          n        n      -,--  cabildo  muni- 

S  a  uellos  ellos 


-V— —       I  r\  S  -  11  11  ~T vyui-^iivivy 

7      <  y    aquellos,  ellos  ni-~Qi 
I  amortiza-        --/--                           "~J~~     cipal 

cion    •  /I  / 

•    •  ') 

~~argumento-ar  J^|I_caos 

administra-      ._  /\_  _  argumenta-       -  . 
--/—      cion  "J 


tivo  .-7—      cion  -~J-ca 

X7 


<__  /  - ... 

j?C"Ja  fin  de  (lue      .".-V  .  "_"ayer  "_~J ." .'capitulo 

A  O 

1_  /J 

"^""alcalde  "  "asi  como          "l""colegislador 

"T" 


.......  jalguien  ..  asimismo 

--] —  (  alguno-a-s     

I  a  pesar  de  ( 

/~"~  •]  "noobstante    .  Sr-0.    j 
(  sin  embargo  ( 


7.1J"aquel  ."_" V..      "vos,  vosotros    "  p^'compaflia 


LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 


55 


...    .  . 
.__!_. 


consejo  de          _         .        , 
secretaries  -  _V/_direccion 

continue        .  V?  .  [doctor 


.  /^_  extraordina- 
riamente 


•\ 
1"  )j 


contrario 


V  '^" 


dominio 


correligio-      -  v  -  -  -don 
nario  .X—  .« 


±.:fem>carril 

_/   j  fisica 
.  _  _"_"  (  filosofo-ia 


•  y  -  i  gobierno 
.  o'.  -   ]  gobernar 


-  -  gobierno  in- 
=>  terventor 


r"~ 


..  ---- 
corresponde    __  . 

;V_~gobernaci6n 

/' 

cuando  ;  el,  el,  al,  a  el     V^  ^gobernador 


cualquiera  "~eclesiastico 

7" 


.jr. 


derecho 

diputado 

,. 
diputacion 

,. 
director 


T 


"gubernativo 


Uni- 


-0 Excelenti- 

simo 

&  __extraordina- 
rio 


_  —  ., 

~.  ,v110im 
^  igualmeiite 


_  ilustrisimo 

:::..::::>,  io 

-^/-  (mejor 

infinite 

'"les,  los 

<f  menos 
•<  menor 
(  peor 

irresponsa- 
-y>  —     bilidad 

—  —  -  j  medio 
J  mitad 

T     legalizar 

.;c:::genero 

"_".  T  1.  legalizacion 

/_'  misma 

*"  'C/>  "  generador 

/ 

"T     legislar 

^"  mismas 

'  ~(  generacion 

"."])"  "  legislador 

°  "  mismo 

SJesucristo, 
juez      co- 
rreccional 
!juez 
juzgado 
judicial 

C  r->-  judicial- 
mente 

.       ,-juez    munici- 
-(-r=---      pal 

ITTJIla,  a  la 

~1"~"lesrislaci6n 

7~!_".  mismos 
T^TT.modificar 
rrj?  ,  modificacion 

"^"municipio 

£..  j  mny 
(  mucho 

r 
7 

-  -A  .  -,       1  POM  Q!  ii  i~i  vsi- 

_  -  -  J  mente 

1        libertad 

L/ 
.  .  ^.  .i.  ijcencja(jo 

_  T  literate 

~_  las,  a  las 

V.  mas 

/     (  mis 
"  •<  mucbos-as 
(  miss 

LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 


57 


monsieur 
mister 


j  nadie 
-.~   ( nigun-o-a-s 


i  noobstante 
-~/~~  -<  sin  embargo 
o)      (  a  pesar  de 

^^nos,  nosotros 


~~T  "notificar 


~  JXpocos 

"^"poderes  publicos 
•politico 


- _f  -  -  -penultimo        V)'  \  Por,eJemPl0 
~T^  notificacion       -t — r  *  (  verbigracia 

T 


~  9" "  nuestro-a 
_"^/"_nuestros-as 
'  7~"n6mero 

'_"  'ordinario 

ordinaria- 

mente 


I^f.'J  |  menos          -;(;-principe 
\      ( menor 

.-r- pido  la  pala-    -  r  -  principio 
-r1'-      bra  -V 

.v/!"."plural        j.c.\'.Pr°yecto  de  ley 

•"•r'-publico 
'  "f/" publicos 
"  r" '  publicacidn 


H  -  Poca 
"7X  Pocas 
.  J?     poco 


* 


58  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 


"T/'pues  bien         -/-sefiores  se-         „..  Tribunal 
~-l/--r  —S-       nadores  -  supremo 

-^reciprocidad    -£>«%*»£        ^  tubercuteis 

:y^reSnta-    :£>>*»«       r±:«w. 

(  sin  embargo  ^ 

"_"/f? "republica  I'^/I"  •{  a  pesar  de      __"_"  unicamente 

no  obstante 


. ~.y> rep.  hispano-     ^- - -tambien                    -  unidad 
---$--    americana     --\^  

_  _ ..,  .responsabili-     -rv__.,  /I— 

/•       dad  ^    tampoco  //     universe" 

Z" 

"teniente  (J~~  universidad 


.^-i 

•secretario-ia     ^"".toda  <^~  usia 

x* 

••/—  seme jante        •  <\/  todas  ^' '  •  usted 


_"_sefior  ^\  "todavia  ~^~~  ustedes 

-sefiores  -^"todo  TT'  sig,n°  adV6rSa" 

tivo 

sefiora  ''X/'todoa  HH"   siSno  de  rePe' 

ticion 


LA  FONOGRAPfA  ESPA^OLA  59 


EJERCICIOS  DE   ESCRITURA 

El  estudiante  de  fonografia  debe  acostumbrarse  desde 
el  primer  momento  a  leer  todo  lo  que  escribe,  terminada 
que  sea  la  escritura  de  un  parrafo,  de  una  cuartilla  6  del 
periodo  de  tiempo  que  61  mismo  se  haya  fijado  para  hacer 
escritura  continuada. 

Este  habito  facilita  extraordinariamente  la  labor  mils 
dificil  de  la  fonografia;  tan  dificil,  que  se  encuentran 
estenografos  que  escriben  con  gran  rapidez  y  trazan  los 
signos  con  verdadera  elegancia  caligrafica  y  pulcritud  in- 
tachable  y  luego  son  incapaces  de  leer  sus  propios  mono- 
gramas. 

Este  escollo  de  la  fonografia  se  vence  con  la  constan- 
cia  en  la  lectura,  acostumbrandose  a  leer  lo  escrito,  sea  lo 
que  fuere,  corto  6  largo,  sencillo  6  dificil. 

Adenuis,  en  el  desempefio  de  las  plazas  de  secretario 
estenografo,  ya  sea  comercial,  ya  de  bufete,  el  jefe  que 
dicta  la  correspondencia  6  un  informe  necesita  en  muchas 
ocasiones  que  el  estenografo  le  repita,  leyendolo  de  corrido 
y  sin  vacilaciones,  una  parte  mas  6  menos  larga  de  lo  fono- 
grafiado ;  y  seria  muy  ridiculo  el  papel  del  estenografo  que 
no  pudiera  satisfacer  esta  natural  exigencia  del  que  dicta, 
quien,  con  esta  lectura,  reconcentra  sus  ideas  y  reanuda  el 
curso  de  su  interrumpido  trabajo. 

Para  realizar  esta  practica  continuamos  esta  serie  de 
ejercicios,  en  los  que  gradualmente  van  desarrolltindose 
las  ensefianzas  adquiridas. 

Los  alumnos  deben  copiarlos  con  cuidado;  repetirlos 
muchas  veces  despacio,  hasta  acostumbrarse  a  ellos  y  pro- 
curar,  al  fin,  escribirlos  con  gran  velocidad. 


60  LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 

Ejercicio  primero 

Escritura  y  enlace  de  las  letras  vocales  y  consonantes 
(PARRAFOS  7  L  42  INCLUSIVE) 

Pb,  as,  ast,  asfi,  asg,  td,  tg,  sj,  mg,  mu,  mul,  me,  med, 
mes,  no,  nu,  ns,  nst,  asch,  sbs,  blk,  fm,  mns,  mas,  man,  mon, 
son,  dos,  vos,  sok,  sop,  oik,  okk,  ftkch,  obt,  mef,  nim,  Emi- 
lia, sobre,  arte,  rst,  tdb,  gmk,  gdn,  njd,  kbs,  nss,  ssl,  Have, 
lino,  sol,  pasonero,  otal,  nofk,  nifio,  mib,  vale,  ten,  siendo, 
miel,  poderio,  dus,  duro,  kuevas. 

Ejercicio  segundo 

Supresiones  por  elision 
(PARRAFOS  44  A  48  INCLUSIVE) 

Los  poderes  publicos  han  sido  hechos  por  los  hombres 
para  mejor  gobernar  y  hacer  posible  la  vida  de  relacion. 
El  hombre,  al  ser  creado  por  Dios,  se  encontro  con  que 
todo  tenia  que  aprenderlo  para  poder  vivir  sobre  la  tierra. 
El  arbol  de  la  ciencia  desaparecio  para  la  criatura  tras  la 
guardada  puerta  del  paraiso ;  pero  como  hechura  de  Dios 
y  participe  del  espiritu  vivificador  y  de  la  ciencia  divina, 
que  le  fue  transmitida  con  el  sublime  privilegio  de  la  inte- 
ligencia,  no  ha  cesado  un  solo  dia  de  trabajar  en  la  gran 
obra  de  regeneracion,  que  poniendo  a  su  alcance  y  servicio 
esa  ciencia  que  no  supo  conservar  cuando  le  fue  dada,  se 
acerca  mas  y  mas  a  su  Creador,  al  Dios  de  bondad,  de 
amor,  de  carifio  y  de  sabiduria  y  que  tiene  por  termino 
natural  la  conquista  de  ese  bien  inmenso  que  confunde  en 
una  sola  expresion,  en  un  solo  simbolo,  al  autor  de  la  obra 
y  a  la  obra  misma.  "  Haz  bien  y  no  mires  a  quien,"  que 
aun  cuando  dice  el  refrtin  que  "  quien  da  pan  a  perro 
ajeno,  pierde  el  pan  y  pierde  el  perro,"  nunca  las  buenas 
obras  fueron  perdidas. 


LA  FONOGRAFIA  ESPA^OLA  61 


Ejercicio  tercero 

Supresiones  por  colocacion,  union  y  separation  de  palabras; 
letras  doUes 

(PARRAFOS  49  A  54  INCLUSIVE) 

Xlvaro  es  un  nifio  que  emplea  la  mayor  parte  del 
tiempo  en  estudiar  sus  lecciones,  por  lo  que  siempre  ocupa 
lugar  preferente  en  la  clase  y  obtiene  los  primeros  pre- 
mios ;  pero  como  cree  el  ladron  que  todos  son  de  su  con- 
dicion,  Ramiro,  veciuo  suyo  y  alumno  del  mismo  colegio, 
tiene  especial  empefio  en  llevar  a  Alvaro  a  sus  juegos, 
apartandole  de  las  buenas  costumbres  y  tratando  de  con- 
vencerle  de  que  lo  principal  en  este  mundo  es  divertirse, 
dejando  a  los  que  quieran  tomarse  esa  molestia,  el  cuidado 
de  trabajar  para  los  que  se  dejan  querer  y  no  se  preocupan 
de  como  se  pondra  el  pan  en  la  mesa  el  dia  de  mafiana ; 
despues  de  contar  a  Alvaro  muchas  mentiras  para  atraerle 
a  su  modo  de  pensar  y  de  obrar,  toma  la  resolucion  de 
vengarse  de  el,  ya  que  no  pudo  reducirle  a  seguir  su  ejem- 
plo ;  pero  la  conducta  leal  y  noble  de  su  compaflero  le  salva 
de  tales  asechanzas,  mientras  que  el  desprecio  y  los  mas 
innobles  castigos  son  el  premio  que  Ramiro  alcanza  a  sus 
maldades. 

Los  pisaverdes  y  los  entremetidos  siempre  tienen  el 
pago  que  se  merecen. 

Ejercicio  cuarto 

Diptongos;  abreviaturas ;  articulo;  adjetivos;  pronombres, 

numerates 
(PARRAFOS  55  A  76  INCLUSIVE) 

En  el  afio  de  1492,  y  en  el  dia  que  la  Iglesia  consagra 
a  la  festividad  de  la  Virgen  del  Filar,  12  de  octubre,  Cris- 
tobal Colon  tocaba  tierra  por  la  primera  vez  en  la  isla  de 


62  LA   FONOGRAFIA  ESPANOLA 

Guanani,  a  la  que  puso  por  nornbre  San  Salvador.  En  el 
curso  de  los  doce  afios  siguientes  hizo  cuatro  viajes  a 
America  el  ilustre  descubridor  del  nuevo  mundo,  hallando 
en  cada  uno  de  ellos  motives  suficientes  de  pesar  y  de  dis- 
gusto  en  las  interminables  intrigas  de  la  envidia,  en  el 
caracter  reservado  del  Bey  Catolico  y  en  las  persecuciones 
de  que  fue  objeto  en  el  mismo  campo  de  sus  triunfos,  por 
los  que  merced  a  las  intrigas  cortesanas  lograron  suplan- 
tarle  en  el  favor  de  los  Reyes  ;  pero  nunca  podia  robarsele 
la  gloria  inmarcesible  que  corona  su  f  rente  de  esplendidos 
laureles  y  que  ha  legado  a  la  posteridad  un  nombre:  el 
nombre  de  un  grande  hombre,  el  nombre  de  un  coloso,  de 
un  genio,  que  la  antigiiedad  hubiera  deificado  y  que  la 
historia  moderna  conserva  en  sus  paginas  muy  por  encima 
de  los  genios  destructores  de  la  humanidad,  que  siempre 
f  ueron  los  primeros  en  el  reparto  de  las  gracias  concedidas 
por  la  posteridad  li  los  que  subyugan  con  sus  prestigios  a 
sus  semejantes. 

Ejercicio  quinto 

Abreviaturas;  complementos ;  puntuacion 
LA  CREACION 

Idea  sublime,  que  envuelve  todo  el  proceso  de  la  exis- 
tencia  de  lo  que  es,  de  lo  que  vemos  y  de  lo  que  nuestra 
imaginacion  nos  deja  adivinar.  La  Creacion  supone  un 
Ser  Creador  y  un  objeto  creado. 

La  Creacion  abraza  el  pensamiento  de  un  fin  al  que  se 
ha  dirigido  la  voluntad  del  Creador. 

Esa  inmensidad  de  mundos,  que  guardan  absoluta 
reserva  acerca  de  su  origen,  de  su  estado  y  de  su  desarrollo, 
tampoco  nos  ofrecen  el  secreto  de  los  propositos  que  al 
Creador  guiaron  para  formarlos,  para  organizarlos,  para 
reunirlos  en  un  espacio  que  solo  limita  la  propia  voluntad 


LA  FONOGRAFfA  ESPAfiOLA  63 

del  que  les  seflalo  la  esfera  de  accion  en  que  se  mueven  y 
giran. 

Millones  de  millones  de  esos  mundos  que  a  simple 
vista  alcanzamos  a  contemplar  y  que  sin  cesar  descubre  la 
infatigable  investigacion  del  hombre,  dan  apenas  una 
ligera  idea  de  ese  mecanisino  armonico  que  permite  el 
movimiento  de  esa  pluralidad  incontable  y  que,  colocados 
a  la  suficiente  distancia  para  que  no  se  estorben  en  su 
constante  marcha,  regula  el  desenvolvimiento  de  tantos  y 
tantos  sistemas,  de  tantos  y  de  tantos  soles,  de  tantos  y  de 
tantos  mundos,  que  tal  vez  esten,  como  el  nuestro,  habi- 
tados  por  seres  que  busquen  el  origen  y  el  objeto  de  seme- 
jante  e  inexplicable  prodigio. 

La  investigacion  de  los  hombres  no  es  bastante  a  des- 
correr  el  velo  que  cubre  los  insondables  misterios  que 
rodean  el  secreto  de  la  Creacion. 


II 

FONOGRAFIA    COMERCIAL 


SUPRESIONES 

(LiMIXA   12) 

93.  Las  supresiones  de  que  se  hace  merito  en  la  primera 
parte  de  esta  obra  se  utilizan  en  la  fonografia  comercial ; 
y,  ademas,  se  araplian  las  supresiones  por  colocacion,  a 
fin  de  que  puedan  enlazarse  convenientemente  con  las 
silabas  fonograficas,  dan  do  a  aquullas  la  siguiente  ex- 
tension : 

(«)  Supresion  de  an,  am,  on,  om,  initiates. — Se  hace  la 
supresion  de  estas  letras  en  el  mismo  lugar  que  las  «,  0, 
sobre  la  paralela  superior :  America,  ainparo,  ondina,  hom- 
bre.  (Linea  1.) 

(b)  Supresion  de  di,  dis. — Esta  supresion  se  hace  escri- 
biendo  el  signo  que  sigue  a  ellas  en  el  centro  de  las  para- 
lelas:  dificil  discusion.     (Linea  2.) 

(c)  Supresion  de  can,  ken,  kin,  cnn,  y  cam,  kern,  kim, 
cum. — Se  hace  tambien  en  el  centro  de  las  paralelas,  lo 
mismo  que  con,  com,  trazando  el  signo  siguiente  en  dicho 
lugar:  campo,  cansado,  quinta,  quemado,  quimera,  cum- 
plido,  cundido.     (Linea  3.) 

(d)  Supresion  de  en,  em,  in,  im,  iniciales. — En  la  para- 
lela inferior,  segun  se  establecio  para  la  supresion  de  las 
letras  e,  i:  empefio,  inhiesta,  impartial.     (Linea  4.) 

(e)  Sup  res  ion  de  par,  per,  pir,  pur,  pers,  pra,  pre,  pri, 
pro,  pru,  pres,  para. — Estas  silabas  iniciales  se  suprimen 

65 


66  LA  FONOGRAFf A  ESPA^OLA 

LAMINA  12 


1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 
10. 
11. 


p- 


'J"/* 

/— v""-^'" 


!     v-    \> 

.      _        .          . 

Z.X.;._/  Y ...> 

\      X>  \  )  ^  K  ^  W    \/ 


^y     X1       lxl  x 


'Y0      ^          r       i  ^x*^    i  — \  /*\ 


\  -^    i    W   V  4, 


VERSION  DE  LA  LAMINA  12 

1.  Amparo,  ondina,  hombre,  antiguo,  anclaje,  honrado, 
antes,  andar. 

2.  Dificil,   discusion,    dinero,    distraccion,    disturbio, 
digno,  director. 

3.  Campo,  cantaro,    cansado,    campanero,    cumplido, 
cundido,  cumbre,  campesino. 

4.  Empefio,  inhiesta,  imparcial,  ensuefio,  encanto,  in- 
ferior, entero. 

5.  Partido,  pariero,  pardo,  perdigon,  perpetuo,  persona, 
perfecto,  perdido,  perjuro. 

6.  Percal,   permanecer,  pernicioso,    perla,    porcelana, 
pordiosero,  portero,  purpura,  perspicaz. 

7.  Pradera,  practica,  presidente,  pregon,  preparar,  pre- 
monitorio,  predecir,  prematuro. 

8.  Prisionero,  privilegio,  primero,  primordial,  primo, 
primado,  privado. 

9.  Propio,  produccion,  prometer,  pronombre,  proselito, 
procurar,  proseguir,  protervo. 

10.  Procurador,  protector,  prototipo,  propaganda,  pro- 
letario,  progreso,  proyecto,  profeta,  prurito. 

11.  Prudencia,  prestigio,  presto,  prestar,  presteza,  para 
que,  paralela,  paralepipedo,  paralitico,  paraninfo. 

12.  En  el,  en  la,  en  los,  en  las,  para  el,  para  la,  para  los, 
para  las,  paradero,  parapeto,  pararrayos,  paraguas. 

67 


68  LA  FONOGRAPiA  ESPANOLA 

debajo  de  la  paralela  inferior,  del  mismo  modo  que  se  hizo 
con  por.     (Lineas  5  a  11.) 

Con  estas  supresiones  se  completan  las  de  las  preposi- 
ciones  mas  usadas:  d,  de,  con,  en, por, para.  (Linea  12.) 

ABREVIATDRAS 
entonces""  "'perteneciente 

antepenultimo 

insurreccion""/^""      *\^_     en  primer  lugar 

SILABAS   FONOGRAFICAS 

94.  Las  letras  de  la  fonografia  integral  se  reunen  for- 
mando  angulos,  en  el  trazado  de  cada  uno  de  los  cuales 
se  pierde  un  tiempo  que  utilizado  al  redondear  esas  angu- 
losidades,  basta  para  que  se  gane  en  velocidad  de  un  20  al 
25  por  ciento  sobre  el  primer  sistema  de  escritura. 

Pero  como  al  desfigurar  las  letras,  estas  se  convierten 
en  otras  y  se  crearia,  en  tal  virtud,  una  confusion  indesci- 
frable,  ha  sido  precise  reemplazar  la  escritura  alfabetica 
por  la  silabica,  que  permite  redondear  los  monogramas, 
cunipliendo  la  aspiracion  de  todo  sistema  de  escritura 
abreviada,  que  es  el  que  cada  monograma  se  trace  con  un 
solo  rasgo. 

No  quiere  esto  decir  que  se  abandone  el  uso  de  las  letras 
ni  tampoco  los  principios  consignados  en  la  fonografia 
integral.  Las  letras  forman  parte  de  los  monogramas  y 
sirven  para  empezar  cada  uno  de  estos,  cosa  que  ha  de 
hacerse  precisamente  con  consonante,  ya  que  las  supresio- 
nes de  vocales  evitan  el  empleo  de  estas  al  principio  de  la 
palabra,  con  excepcion  de  la  u. 


LA  FONOGRAFtA  ESPA&OLA  69 

95.  Se  da  a  estos  signos  el  nombre  de  silabas  fonogrd- 
ficas,  porque  silabas  son  por  el  hecho  de  formarse  con  la 
reunion  de  vocales  y  consouantes :  las  silabas  fouograficas 
no  se  adaptan  a  la  construccion  de  las  silabas  gramati- 
cales ;  abrazan  esfera  mas  amplia  que  estas  y  dejan  mayor 
espacio  a  la  iniciativa  del  fonografo.     Y  este  es  el  cuarto 
elemento  de  la  fonografia. 

96.  Las  silabas  fonograficas,  con  excepcion  de  grafa, 
empiezan  y  concluyen  con  vocal,  sin  determinar  cual,  en 
esta  forma : 

ABA,  por  ejemplo,  representa  los  siguientes  souidos : 
aba  eba  iba  oba  uba 
abe  ebe  ibe  obe  ube 
abi  ebi  ibi  obi  ubi 
abo  ebo  ibo  obo  ubo 
abu  ebu  ibu  obu  ubu 

97.  Las  silabas  fonograficas  se  forman  con  dos  vocales 
que  llevan  en  medio  una,  dos  6  tres  consonantes :  aba, 
asta,  andra. 

98.  El  uso  de  las  silabas  fonograficas  se  subordina  a 
las  siguientes  reglas  de  caracter  general : 

(a)  Las  palabras  empiezan  a  escribirse  en  la  paralela 
superior  6  en  el  lugar  de  la  supresion,  para  lo  cual  se  des- 
compone  la  silaba  fonografica  y  se  escribe  la  consonante  : 
si  a  la  primera  consonante  sigue  e  6  i  puede  continuarse 
escribiendo  la  consonante  siguiente,  porque  la  snpresion 
de  esas  vocales  permite  formar  las  consonantes  dobles, 
entre  las  que  se  entiende  que  hay  una  vocal  6  diptongo 
suprimibles  :  se  emplea  la  tercera  consonante  si  la  vocal 
es  tambien  e  6  i ;  y  asi  sucesivamente  hasta  que  la  vocal 
sea  a,  o,  w,  en  cuyo  caso  se  escribe  la  silaba  fonografica 
correspondiente. 

La  pnictica  y  la  inteligencia  del  fonografo  contribuyen 
a  modificar  esta  regla,  dictada  como  medio  de  mayor  clari- 
dad ;  pero  que  puede  ser  reemplazada  con  el  uso  exclusive 


70  LA.   PONOGRAFiA  ESPA&OLA 

de  las  silabas  fonograficas,  siempre  que  se  adquiera  y 
posea  seguridad  en  la  lectura  y  traduccion  de  los  mono- 
gramas. 

(b)  Los  .monogramas  de  dos  silabas  6  mas  se  terminan 
siempre  con  la  silaba  fonografica. 

(c)  Los  monosilabos  se  escriben  siempre  con  letra,  como 
ve,  se,  me,  te,  de,  etc. 

(d)  Desde  el  momento  en  que  se  traza  una  silaba  fono- 
grafica, ya  no  se  pueden  escribir  letras,  con  excepcion  de 
la  s,  que  es  la  letra  libre  de  la  fonografia,  y  se  emplea  para 
terminar  las  palabras  que  concluyen  con  s  6  con  z,  sin  ser 
plurales ;  por  ejemplo,  viveres,  caos,  perdiz. 

(e)  Al  trazar  los  monogramas,  debe  procurarse  con  es- 
pecial cuidado  no  cruzar  unas  silabas  con  otras,  porque, 
ademas  de  que  nunca  resulta  de  este  modo  una  escritura 
elegante,  se  corre  el  peligro  de  que,  por  la  deformacion 
natural  de  los  rasgos  trazados  con  la  velocidad  que  la  fono- 
grafia exige,  se  conviertan  en  silabas  diferentes  de  las  que 
se  ban  escrito,  dificultando  extraordinariamente  la  lectura 
y  traduccion  de  los  monogramas. 

(/)  Cuando  en  un  monograma  hay  que  repetir  una 
silaba  fonografica,  se  escribe  una  vez  y  se  cruza  perpen- 
dicularmente  con  una  rayita,  como  en  preciso,  donde  entra 
la  silaba  asa  dos  veces.  Cuando  la  silaba  que  se  repite  es 
la  derivada  de  una  primitiva  6  la  primitiva  que  tiene 
derivada,  se  cruza  oblicuamente  la  que  haya  de  escribirse, 
como  en  ataca,  palabra  compuesta  de  dos  silabas  fonogra- 
ficas ata,  primitiva,  y  aca,  que  es  derivada  de  aquella :  6 
en  acata,  en  que  resulta  lo  contrario. 

(y)  En  el  caso  en  que  las  silabas  an,  ana  esten  separa- 
das  por  la  silaba  asa,  se  escribe  la  primera,  duplicandola 
con  una  rayita  inclinada. 

(h)  La  reunion  de  dos  silabas  fonograficas  forma  los 
diptongos  en  medio  de  diccion :  cuando  entre  dos  silabas 
fonograficas  ha  de  haber  una  sola  vocal,  se  confunden  en 


LA  FONOGRAPfA  ESPANOLA  71 

una  sola  la  que  termina  la  primera  silaba  y  la  que  em- 
pieza  la  segunda. 

(i)  Toda  curva  trazada  entre  dos  silabas  fouognificas, 
se  entendera  siempre  que  pertenece  a  la  primera :  lo  con- 
trario  de  lo  que  ocurre  y  se  observa  con  las  letras  (40). 

(j)  Cuando  una  silaba  fonognifica  siga  a  la  letra  de  su 
propia  direccion,  se  continuani  sin  formar  angulo ;  pero 
cuidando  de  que  asi  el  mayor  tamafio  como  las  respectivas 
modificaciones,  si  las  hubiere,  denuncien  la  existencia  de 
ambos  signos  :  como  en  cerca,  sano,  mito. 

(k)  Siguen  tambien  la  direccion  de  las  letras  que  las 
preceden,  aunque  no  sea  la  suya,  las  silabas  fonograficas 
inferiores  anca,  aba,  anta,  apa,  cuando  siguen  a  las  letras 
rectas  verticales  &,  Z,  p,  6  a  las  diagonales  d,  t,  como  puede 
verse  en  penca,  cuba,  canto,  capa,  y  libre. 

(1)  Al  escribir  las  silabas  fonograficas  una  a  continua- 
cion  de  otra,  se  coiiserva  a  cada  una  sti  propia  direccion. 

99.  Las  silabas  fonograficas  se  reunen  en  grupos  segun 
su  forma  y  los  sonidos  que  representan,  a  fin  de  que  las 
variaciones  naturales  de  cada  sonido  tengan  siempre  un 
signo  analogo. 

100.  Las  silabas   fonognificas,  por  su  posicion  en  el 
pautado,  se  dividen  en  superiores,  inferiores  y  horizontales. 

Superiores  son  las  que  arrancan  de  la  paralela  superior 
hacia  arriba. 

Inferiores  son  las  que  cuelgan  de  la  paralela  inferior. 

Son  horizontales  las  que  se  trazan  en  la  paralela  supe- 
rior, confundiendose  con  ella. 

101.  Las  silabas  fonograficas  se  dividen,  ademas  en 
primitivas  y  derivadas. 

Son  primitivas  las  que  se  forman  sin  tener  analogia 
con  ninguna  otra. 

Derivadas  son  las  que  modifican  algo  el  sonido  de  una 
primitiva,  pareciendose  a.  esta  en  la  forma. 

Las  silabas  fonograficas  inferiores  no  tienen  derivadas. 


72  LA  FONOGRAPIA  ESPANOLA 

Primer  grupo 
an,  ana  ..........  _     ______        '_'_  .....  .V.I.  ..........  al,ala 


ama,  usma,     )   -----------         ------  *--•  ----  •.•• 

alma,  asna  }  --^--  -   v"-      -alla 

ar,  ara,  ador,  )  ---------  .......  ---  /-  --  - 

arra,  anra  J  -----  v—  --         -  ---------  .....  arma»  arna 


"ana 


Segundo  grupo 
.._'ada,  adra 


_  arda,  arta 

.  alda,  alta,  aldra,  altra 


cK" 

anda,  andra 


. 

0 


LA  FONOGRAFlA  ESPA&OLA  73 


ABKEVIATURAS 

liberal '-\~-j '---J capital 

corresponsal ~'^Crr^- X  -x « .. . municipal 

general „ '~.C2^s~--~ -  — >• primordial 

generalmente C^~> C_llx_ principal 

generalizacion ".  .Cl^y.  "".'..&".'...  —  principalmente 

natural ."ZUJV.  ~  'l'.'//ll'~. universal 

naturalmente b alusion  personal 


LA  FONOGRAFfA  ESPA&OLA 
LAMINA  13 


VERSION  DE  LA  LAMINA  13 

1.  Vano,  cana,  fino,  gana,  mona,  pena,  llano,  zona,  lino, 
enano. 

2.  Apenino,  inanicion,  designacion,  indignacion,  luna, 
Bolonia,  tan,  salina,  donacion. 

3.  Ama,  coma,  dama,  fama,  goma,  loma,  mama,  porno, 
suma,  toma,  animo. 

4.  Asno,  cisne,  lezna,  posma.     Mar,  para,  cara,  duro, 
fiera,  lira. 

5.  Aro,  cera,  orador,  tenedor,  cenador,  dinero.     Arras, 
perro. 

6.  Honra,  cerro,  barro,  carro,  hierro,  forro,  gorro,  jarra, 
tierra. 

7.  Cal,  mal,  sal,  tul,  bola,  ala,  palo. 

8.  Cual,  asnal,  canal,  panal,  zalamero,  bolero,  salero. 

9.  Fanal,  banal,  galano.     Cuyo,  bulla,  malla,  suyo. 

10.  Pillo,  brillo,  atalaya,  malhaya,  haya,  cuello. 

11.  Anna,  hermano,  firme,  enfermo,  formula,  alarma, 
adorno,  came,  averno. 

12.  Aflo,  dafio,  dueflo,  nifio,  pufio,  safla,  sueno. 

75 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 


LAMINA  14 


1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 
10. 
11. 
12. 


of 


VERSION  DE  LA  LAMINA  14 

1.  Vado,  codo,  dedo,  modo,  lado,  nido,  rudo,  cuadra, 
padre,  cedro. 

2.  Cuidado,  medida,  ganado,  alado,  comadre,   arado, 
adorado. 

3.  Adorador,    penado,    ciudadano,    colmado,    parado, 
mirado. 

4.  Cierto,  arte,  arduo,  carta,  tuerto,  dardo,  cuerdo. 

5.  Parto,  puerta,  sordo,  acuerdo,  tarde,  suerte. 

6.  Sorteo,  yarda,  amarte,  verte,  hallarte,  pesarte. 

7.  Culto,  alto,  aldea,  salto,  falta,  asalto,  sueldo,  aldama, 
soltero. 

8.  Multa,  peltre,  aldeano,  saldra,  saldado,  alterno. 

9.  Venda,  dando,  lindo,  mundo,  ronda,  anda,  senda, 
tunda. 

10.  Parranda,  horrendo,  remiendo,bailando,  escafandra, 
comiendo. 

11.  Tendria,  vendria,  encomendero,  vendido,  andarin, 
hondura,  engendro. 

12.  Amando,  pandero,  ganando,  mordiendo,  andadura, 

fondo. 

77 


78  LA  FONOGRAFIA  ESPA^OLA 


Tercer  grupo 

anta,  antra,  manta, 
mienta..  ..asa 


aba  ___  '.'."'..' arsa,anza  (derivada) 

0 


anta  (con)  aba asla,  alsa 

a? 

aba  (con)  anta ata  (con)  asa 


ata,  atra ~_~ .. . asa  (con)  ata 

aca,  acla,  acra  (de-        s-~^->    ^\^ 
rivada) arsa  (con)  ata 

asca,    ascla,    ascra         _  <~^ 

•  •/^vSsrt-.x'^vO 

(derivada) aca  (con)  asa 

asca  (con)  asa 


LA  FONOGRAFiA  ESPA$OLA  79 


ABREVIATURAS 

-"-"  .......  inteligente 


correspondiente <//---- —  /- representante 


X. seflores   represen- 

gabinete __.J.  /% tantes 


habitante . .  I"  II. J  ~"2^"--  naturaleza 

./. 

gobierno  civil. .„.___. .^ .^^ .^ . .gobernador  civil 


inteligencia ^v-  — -  O^1- zacateca 


emigrante ^-^>.  _  .—^--^P- inmigrante 

^                <? 
individuo individualmente 

s   v^ 

legislatura '"T.          T  '^  I"' literatura 

v^.      j^->  \ 

.../^\__.      .        .       . 

unico.. J.- — comcidencia 


80  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 

LAMINA  15 


I. ^-__^.\  __. 


VERSION  DE  LA  LAMINA  15 

1.  Venta,  canto,  cuenta,  fuente,  guante,  gente,  talento, 
armamento,  aliento,  elemento,  ayuntamiento. 

2.  Contra,  sentimiento,  consentimiento,  tinta.     Cubo, 
lobo,  tubo,  rabiaba. 

3.  Sentaba,   rentaba,   cantaba,  contribuyente.     Movi- 
miento,  atrevimiento,  escribiente,  reventaba. 

4.  Roto,  bata,  gato,  luto,  mota,  nata,  minuto,  retrato. 

5.  Terremoto,  tomate.     Pica,   tecla,  lacre,   microbio, 
estaca,  recluta. 

6.  Ataca,  acata,  atraque,  petaca.    Busca,  mezcla,  pesca, 
atasca,  casco. 

7.  Cascada.  Uso,  peso,  casa,  mesa,  gasa,  alteza.    Corzo, 
caerse. 

8.  Dorso,  diverse,  confidencia,  fianza,  cansarse,  ausen- 
cia.     Isla. 

9.  Salsa,  dulce,  alzarse.    Atraso,  retazo,  noticia.    Exac- 
to,  meseta. 

10.  Acaso.     Bursutil,  corsetera.     Escaso,  resquicio. 

11.  La  guerra  esta  condenada  por  la  revolucion,  pero 

12.  la  ambicion  de  los  hombres  es  insaciable. 

81 


82  LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 

Cuarto  grupo 

asta,  astra  (derivada 

a/a,  a  los  efectos  /** 

de  la  repeticion)  ____  1"  "."."_  ."  ..  .V."  ~~."    _  <^"arba,  alba,  asba 

~ 


......      _ 

aja,  acha  ..............  ____________  .........  .....  area,  ana 

anja,ancha,arja,ar-  _  J/          ..^Q  ampa,    ampla, 


cha  (derivada) .1    ampra 

S*- alpa,     arpa, 

aga,  agla,  alga ..    ^ 

asga,  arga,  agra  (de-  s~^£) 

rivada)  "  apa,  apla,  apra 

-&- 

anga,  angra,    angla  o 

(derivada) _I _..I..1.~  ."." abla,  abra 

& 

ABREVIATURAS 

...z^.JL_ 

aristocracia J  ._ magisterio 

bastante "Js£l0  " '.  X/.  J.  ~. '. publicista 

magistrado ;  _  _  _' ~.Jd\-  -T.V.V.I parlamento 

magistratura •- destruir 

doctrina  de  Monroe  ...^ £/. publicidad 


LA  FONOGRAFiA  ESPAftOLA 

LAMINA  16 


VERSION  DE  LA  LAMINA  16 

1.  Esto,  basta,  opuesto,  puesto,  casta,  gasto,  gesto,  cues- 
ta,  fiesta,  diestra,  lustro. 

2.  Texto,  maestro,  adusto,  resto,   ilustre,    conquista, 
estafa,  justificar. 

3.  Faja,  hijo,  ventaja,  bajo,  caja,  maloja,  ceja,  lejos, 
teja,  majo. 

4.  Monja,  zanja,  ponche,  cancha,  ancho,  tarjeta,  antor- 
cha,  atarjea,  a  j  en  jo,  amigo,  pago. 

5.  Hago,  vega,  toga,  fuga,  ruego,  liga,  galgo,  soga. 

6.  Magra,  segre,  pigre,  cargo,  esgrima,  manga,  sangre. 

7.  Singladura,  tango,  congrio,  vocinglero,  curva,  ciervo. 

8.  Hierba,  alba,  malba,  Lisboa,  barca,  cerca,  charco. 

9.  Arco,  marco,  parco,  mazorca,  monarca,  parlamento, 
pompa,  campo,  templario. 

10.  Tiempo,  cumplido,  siempre,  culpa,  culpado,  cuerpo, 
espada. 

11.  Espejo,  copa,  papel,  mapa,  tipo,  chipre. 

12.  Noble,  cable,  sobre,  doble,  mueble,  roble,  salubre, 
pobre,  obrero. 

85 


86 


LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 


Quinto  grupo 

£. afa,  afla,  afra  (derivada  por  forma  de  asta  a  los 

efectos  de  la  repeticion). 

2.... 

- mini],  tad 

anfa,  anfla,  anfra 

_  _  _ .  .T asf a,  alf a,  arf a  (derivada) 

\P_ amba,  ambla, ambra 

grama,  graf a 

...    anca,  ancla,  ancra,  alca,  alcra 

6- 

ABEEVIATUEAS 

- 

reciprocidad 

.  _ universidad 

..  unidad 


88 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 


LAMINA  17 


1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 
10. 
11. 
12. 


0 


VERSION  DE  LA  LAMINA  17 

1.  Cafe,  jefe,  rifa,  sofa,  estufa,  modificar,  justificar. 

2.  Chiflado,  insuficiente,  cofia,  cofradia,  oriflama,  para- 
frasis. 

3.  Virtud,  caridad,  calidad,  variedad,  bondad,  ved,  id. 

4.  Enfado,  linfa,  inflar,  Manfredo,  infernal,  enfermo. 

5.  Enfatico.     Asfalto,  alfabeto,  orfeon,  alfalfa. 

6.  Bomba,  tumba,  hombre,  sombra,  cumbre,  semblante. 

7.  Tembladera,  calambre,  mimbre,  colibri. 

8.  Ambajes,  ambulancia,  derrumbe,  ambos,  alfombra. 

9.  Gramo,    fotografo,    taquigrafia,    taquigrafo,    pro- 
grama,  estenografo,  monograma,  pentagrama. 

10.  Calculo,  zancada,   zancajo,   manco,  ronco,  junco, 
alcalde. 

11.  Penco,  elenco,  banco,  finca,  nunca,  ancla,   calco, 
Tancredo,  sepulcro. 

12.  Topico,  dorico,  taquigrafico,  America,  americano, 

magnifico. 

89 


90  LA  FONOGRAPfA  ESPASfOLA 

TERMINACION   AUXILIAR 

102.  El  complemento  auxiliar  unico  de  las  termina- 
ciones  es  ico,  que  solo  puede  usarse  detras  de  termination 
y  puede  cambiar  su  primera  vocal. 

Se  traza  con  un  circulo  en  la  direction  de  la  termina- 
cion a  qne  se  junta :  topico,  dorico,  achaque,  taquigrafico, 
America,  americano.  (Lam.  17,  linea  12.) 

FRASES  ABREVIADAS 

103.  En  la  fonografia  comercial,  lo  mismo  que  en  la 
superior,  se  emplean  signos  convencionales  que  sirven  para 
representar  las  f  rases  mas  comunes  y  corrientes,  que  en  las 
relaciones  comerciales  6  las  oraciones  parlamentarias  se 
repiten  con  inusitada  frecuencia. 

Estas  frases  no  se  subordinan  a  las  reglas  generales  de 
la  fonografia,  ni  podrian  en  modo  alguno  subordinarse, 
porque  su  numero  es  indeterminado  y  pudiera  ser  infinite, 
ya  que  en  cada  oficina,  en  cada  clase  de  trabajo  fonografico, 
se  esta  en  aptitud  de  adoptar  tantas  cuantas  al  fonografo 
le  dicte  su  inteligencia  y  su  inventiva :  en  cada  casa  de 
comercio,  segun  el  giro  especial  a  que  este  dedicada ;  en 
los  bufetes  de  los  abogados,  ingenieros,  hombres  de  nego- 
cios,  personajes  politicos ;  en  el  servicio  de  las  camaras 
legislativas  como  en  los  tribunales  de  justicia,  el  fono- 
grafo debe  ir  coleccionando  y  usando  las  frases  abreviadas 
que  la  practica  le  aconseje  como  utiles  y  necesarias,  y  que> 
probablemente,  no  habran  de  serle  de  gran  provecho  cada 
vez  que  cambie  las  condiciones  del  servicio  fonografico. 

Considerandolo  asi,  hemos  reunido  un  cierto  numero 
de  ellas,  que  son  aplicables  a  la  fonografia  comercial  6  a  la 
superior,  sin  mas  proposito  que  el  que  sirvan  de  modelo  a  los 
f  onografos,  dejando  a  su  voluntad  el  usarlas  y  a  su  iniciativa 
elegir  otras  que  mejor  convengan  al  caso  particular  del 
servicio  fonografico  que  a  cada  uno  le  este  encomendado. 


LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA  91 

Muy  Sr.  mio __/. .la    situacion    de    la 

/  j-S  "DlciZtl 

-/-  «tl 

Acusamos  recibo  de I _       nos  complaceria  en- 

su  carta  de _ .  .JC. i> trar  en  relaciones 

/  $ 

Confirmamos     nues-_Vi._  __'_ sirvase  enviarnos  a  la 

tra  anterior  de..      ..^rfV?-  -   -^-,-  mayor  brevedad 

0  \^s 

En  contestacion  a  su  _  • sirvase  enviarnos  en 

atenta —  ^ ^/--  —     la  primera  ocasion 

/  9 

Sin  ninguna  suya  a \     /-.. —  sirvase    enviarnos   a 

que  contestar /-       -£-  -         vuelta  de  correo 

rr\  f     -\          •    j  )  T)clF L1C1T3&IHOS  3»  V  •  QU.G 

Tenemos  a  la  vista        _^_         _  hem^g     satisfe(!no 

mi    P*T**iiii  \ 

"~\~/*\"     "T"          su  letra 

Tenemos  el  gusto  de  .  _ J remitimos  a  V.  letra 

participarle --    —\ aC----  contra 

Tenemos  la  satisfac- [_  .   Esperamos  nos  segui- 

cion  de .  ..-^V-  -. Z^. ran  Vds.  honrando 

^-y  L_         con  su  confiauza 

Estimado   seflor —   ^J. Le    damos  anticipa- 

.-/-.  ,J _.N.      _.     das  gracias 

Adjuntole remitimos  _..  .£ . .  En  espera  de  su  con- 

---f* p testacion 

Conformtindonos  con    £_ Somos  de  V.  con  toda 

sus  deseos..  .  ._<rr^  /,  . .  ....  J —      consideracion 


La  extension  de  los   _  Quedamosde  V.aten- 

negocios __  7 L _ _.     tos  SS.  SS. 


92 


LA  FONOGRAFfA  ESPASfOLA 
LAMINA  18 


}::r^:.\ 


\ 


^ 


VERSION  DE  LA  LAMINA  18 

(EL  MISMO  TEXTO  SE  REPRODUCE  EN  LAS  LAMINAS  11  Y  26) 

El  ingenioso  Hidalgo  D.  Quijote  de  la  Mancha 

Capitulo  1°.  De  la  condicion  y  ejercicio  del  famoso 
hidalgo  don  Quijote  de  la  Mancha.  En  un  lugar  de  la 
Mancha,  de  cuyo  nombre  no  quiero  acordarme,  no  ha 
mucho  tismpo  que  vivia  un  hidalgo  de  los  de  lanza  en 
astillero,  adarga  antigua,  rocin  flaco  y  galgo  corredor. 
Una  olla  de  algo  mas  vaca  que  carnero,  salpicon  las  nu'is 
noches,  duelos  y  quebrantos  los  sabados,  lentejas  los 
viernes,  algun  palomino  de  anadidura  los  domingos,  con- 
sumian  las  tres  partes  de  su  hacienda.  El  resto  della  con- 
cluian  sayo  de  velarte,  calzas  de  velludo  para  las  fiestas, 
con  pantuflos  de  lo  mismo,  y  los  dias  de  entre  semana  se 
honraba  con  su  vellori  de  lo  mas  fino.  Tenia  en  su  casa 
una  ama  que  pasaba  de  los  cuarenta,  y  una  sobrina  que  no 
llegaba  a  los  veinte,  y  un  mozo  de  campo  y  plaza,  que  asi 
ensillaba  el  rocin  como  tomaba  la  podadera.  Frisaba  la 
edad  de  nuestro  hidalgo  en  los  cincuenta  aflos :  era  de 
complexion  recia,  enjuto  de  rostro,  gran  madrugador.  .  .  . 

93 


94  LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 

LAMINA  19 


-J. 


...  o^ r  Cx 

- 


VERSION  DE  LA  LAMINA  19 

(CORRESPONDENCIA  COMERCIAL) 

HABANA,  15  de  abril  de  1903. 
SRES.  E.  W.  KNIGHT  &  Co.,  NEW  YORK. 

Muy  Sres.  nuestros :  En  contestaci6n  a  su  atenta  de  3 
del  corriente  tengo  el  gusto  de  participarles  que,  confor- 
rnandonos  con  sus  deseos,  les  remitimos  su  pedido  por  el 
vapor  "  Mexico "  y  giramos  L/  d  su  C/  por  $37,214.27, 
importe  de  la  factura. 

En  espera  de  su  contestation  quedamos  de  Vds.  atentos 
y  S.  S.  GARCIA  HNO. 

NEW  YORK,  23  de  abril  de  1903. 
SRES.  GARCIA  HNO..  HABANA. 

Muy  Sres.  nuestros :  Tenemos  a  la  vista  su  grata  del 
15  y  hemos  hecho  efectiva  la  letra  que  nos  acompafiaban 
por  $37,214.27,  importe  del  pedido  que  se  sirve  a  Vds. 

Mucho  nos  complace  entrar  en  relaciones  con  Vds.  pues 
asi  tendremos  la  ventaja  de  aumentar  la  extension  de  los 
negocios  a  que  nos  dedicamos. 

Somos  de  Vds.  con  toda  consideracion. 

K.  W.  KNIGHT  &  Co. 

95 


96 


LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 


LAMINA  20 


.__..»«• 

Jo 

' 


.  .x.v.vr.'~rv  i  .:: 


VERSION  DE  LA  LAMINA  20 

BUENOS  AIRES,  8  de  mayo  de  1902. 
SEES.  NICOLAU  Y  SOTRES. 

Muy  Sres.  mios  :  Tengo  el  gusto  de  participar  a  Vds. 
que  ;i  causa  de  la  gran  extension  de  mis  negocios  y  siendo 
insuficiente  la  capacidad  de  mis  almacenes  he  resuelto 
trasladarlos  desde  el  15  del  corriente  a  la  calle.  .  .  . 
num  ...  en  cuyo  domicilio  espero  me  seguiran  hon- 
rando  con  su  confianza ;  por  lo  cual  les  da  anticipadas 
gracias  su  afmo.  S.  S.  J.  F. 

VERSION  DE  LAS  LAMINAS  20  (2A  PARTE)  y  21 

LA  GUAIRA,  30  de  octubre  de  1900. 
SRES.  DIAZ  Y  DIAZ,  SANTA  FE  DE  BOGOTA. 

Muy  Sres.  mios:  Don  Ignacio  Melindres,  de  Carta- 
gena, me  participa  en  carta  del  .  .  .  que  enviara  a 
Vds.  los  coiiocimientos  de  dos  cargamentos  de  azucar  y 
miel  que  les  he  pedido. 

Suplico  a  Vds.  que  tan  pronto  reciban  dichos  conoci- 
mientos  aseguren  los  cargamentos  que  representan  a  la 
prima  mas  conveniente  por  el  valor  total  de  los  mismos, 
afiadiendo  un  10  por  #  de  beneficio,  y  que  se  sirvan  en- 
viarme  el  duplicado  de  la  poliza. 

El  Sr.  Melindres  girara  a  mi  cuenta  a  cargo  de  Vds. 
por  el  importe  de  los  referidos  envios  y  a  3  meses  fecha. 
Espero  tendran  Vds.  la  bondad  de  aceptar  dichos  giros. 

De  Vds.  como  siempre  afmo.  S.  S.  y  amigo.        J.  C. 

97 


98  LA  FONOGRAFfA  ESPASJOLA 

LAMIXA  21 


J?._... 


VERSION  DE  LA  LAMINA  21  (2*  PARTE) 

SR.  D.     .     .     . 

Estimado  Sr.  nuestro :  Ad  junto  encontrara  V.  factura 
de  las  dos  barricas  de  azucar  refinado  que  hemos  comprado 
por  su  orden,  y  que  hoy  le  enviamos  por  el  ferrocarril. 

Creemos  que  la  buena  calidad  del  articulo  y  el  bajo 
precio  de  factura  dejaran  a  V.  completamente  satisfecho. 

Esperamos  seguira  V.  favoreciendonos  con  su  confianza, 
a  la  que  procuraremos  corresponder  con  la  mayor  atencion 
y  le  rogamos  acepte  las  seguridades  de  nuestra  estimacion. 

F.yO. 

99 


100  LA  FONOGRAFtA  ESPANOLA 

EJERCICIOS  DE   ESCRITURA 
Ejercicio  sexto 


Ante  todo  conviene  elegir  el  mStodo  mas  adecuado 
para  la  formation  de  las  cuadros  sinopticos  :  empecemos 
por  discutir  el  numero  de  ellos,  las  inscripciones  que  deben 
llevar,  las  prescripciones  a  que  ban  de  sujetarse  y  hasta  el 
tamafio  que  tendran  al  ponerse  en  limpio  para  ser  utiliza- 
dos  y  dados  a  la  estampa. 

La  edad  de  la  tierra  sera  objeto  del  primer  cuadro  ;  y 
la  division  de  las  clases  de  los  terrenos  que  forman  la  cor- 
teza  de  nuestro  globo  ha  de  procurarnos  datos  y  dibujos 
muy  interesantes. 

La  aparicion  de  los  animales  sobre  la  tierra,  llena  ya 
de  luz  y  de  yida,  tras  los  horribles  cataclismos  del  genesis, 
parece  convidar  al  goce  de  las  dichas  que  se  sienten  en  un 
lugar  abundante  en  todas  las  delicias  y  en  que  los  seres 
animados  no  han  menester  de  esfuerzo  alguno  para  satis- 
facer  todas  sus  necesidades  :  tal  es  el  segundo  cuadro. 

El  hombre  establece  en  el  tercer  cuadro  la  genealogia 
de  la  especie;  trabaja  sin  apremios  a  la  par  que  disfruta  de 
los  placeres  que  la  caza  y  la  pesca  le  ofrecen,  a  pesar  de  las 
dificultades  de  que  esta  erizada  aquella  empresa.  Es  el 
primer  paso  en  la  escala  de  la  vida,  escala  que  en  los 
cuadros  siguientes  presenta  al  hombre  dominando  los 
elementos  en  su  gabinete  de  estudio  y  siendo  por  ellos 
arrollado  en  la  tempestad,  en  un  movimiento  sismico,  en 
la  eruption  de  un  volcan,  en  el  desbordamiento  de  los  rios. 


LA   FONOGRAFfA  ESPA&'OLA  101 

Ejercicio  sept i  mo 

TERMINACIONES — PRIMER  GRUPO 

(PARRAFOS  94  A  102,  INCLUSIVE) 

El  loco  por  la  pena  es  cuerdo ;  asi  reza  un  antiguo 
refran  de  Castilla,  que  encarna  muy  bien  el  sentimiento 
universal  y  responde  a  la  general  opinion  de  que  la  volun- 
tad  y  el  caracter  corren  con  singular  empeno  en  direccion 
analoga,  y  toman  del  alma  la  cara  sensacion  de  todo  amador 
de  las  glorias  de  la  humanidad  y  del  optimismo  que  honra 
a  la  especie  humana  al  tener  confianza  en  su  porveuir. 

Esa  honra,  que  es  el  arma  que  el  alma  esgrime  en  de- 
feusa  del  concepto  de  elevacion  y  de  natural  grandeza  que 
la  asimila  con  el  Creador,  hermana  todos  los  sentimientos 
y  los  deberes  todos  que  solo  el  hombre  entre  todos  los  seres 
de  la  creacion  puede  sentir,  cual  preciada  joya  de  valor 
inestimable. 

El  m;is  sufrido  de  los  animales  es  el  asno,  cuya  juveutud 
es  alegre  y  llena  de  esbeltez  y  ligereza  en  los  movimientos 
y  que,  sujeto  al  trabajo,  cambia  en  caracter  taciturno,  en 
andar  pesado,  en  testarudos  empefios  y  en  tal  pausa  y 
gravedad  de  movimientos  que,  con  razon,  es  proverbial  el 
adagio  que  compara  al  hombre  fatuo  6  ignorante  con  lo 
serio  y  pensativo  del  burro. 

El  domador  de  floras  corre  evidentes  riesgos  cada  vez 
que  allana  la  fcrrea  puerta  que  encierra  a  sus  alumnos ; 
que  no  se  doman  aquellas  con  canciones  de  sirena,  ni  son 
blancos  y  candidos  cisnes  que  obedecen  la  menor  indica- 
cion  6  huyen  asustados  a  la  presencia  de  los  niflos  audaces 
y  revoltosos. 


102  LA   FONOGRAFlA  ESPA&OLA 

Ejercicio  octavo 

TEKMINACIONES — SEGUNDO  GRUPO 

Los  padres  estan  seriamente  obligados  a,  cuidar  del 
desarrollo  fisico  y  moral  de  sus  hijos;  deben  ante  todo 
formar  hombres,  crear  descendientes  que  puedan  resistir 
los  embates  de  la  suerte,  que  sean  lo  bastante  fuertes  para 
no  temer  las  privaciones  y  para  afrontar  los  horrendos 
peligros  que  la  vida  entraila ;  y,  conseguido  esto,  en  plazo 
relativamente  corto  deben  dotar  a  esos  hijos  suyos  de  las 
condiciones  que  hacen  el  buen  ciudadano,  que  sabe  rendir 
culto  al  alto  y  honrado  deber  de  ser  util  a  la  sociedad  en 
que  se  vive  y  en  la  que  tendria  contraidas  serias  responsa- 
bilidades  si  no  los  llenara  con  el  acierto  que  el  mundo 
exige  de  los  hombres,  con  tanto  mayor  apremio  cuanto 
niejor  es  la  personal  condicion  de  cada  uno. 

El  hombre  soltero  falta  a  los  deberes  que  su  condicion 
le  impone,  no  buscando  en  el  amor  del  hogar  la  dicha 
placentera,  digna  y  tranquila  que  la  esposa  y  los  hijos 
procuran  en  la  vida;  y  esta  es  en  ellos  infructifera  6 
inutil. 

La  mujer,  que  atesora  caudales  inmensos  de  carifto  y 
de  ternura,  rompe  brutalmente  las  leyes  de  la  naturaleza 
cuando  por  su  voluntad  permanece  celibe;  y  la  escasa 
consideracion  que  del  mundo  merece,  es  el  castigo  que  la 
sociedad  impone  a  sus  injustificados  exclusivismos. 

Los  solteros  son  lepra  de  la  sociedad,  carcoma  de  la 
humanidad,  tierra  abonada  donde  facilmente  arraigan  las 
malas  pasiones ;  porque  el  hombre  esta  hecho  para  crear 
y  la  mujer  para  conservar  y  cuidar  el  f  ruto  de  aquella  crea- 
cion.  El  estado  de  celibe  es  contrario  a  todos  los  derechos 
di  vinos  y  humanos. 

Y  no  es  tarea  tan  facil  como  generalmente  se  cree  el 
hacer  hijos  robustos  y  hermosos,  seres  utiles  a  sus  seme- 


LA   FONOGRAFiA  ESPA^OLA  103 

jantes  y  ;i  la  sociedad  en  que  viven ;  el  mas  rudo  6  igno- 
rante  de  los  hombres  se  considera  con  capacidad  para  esta 
sublime  obra,  sin  entender  que  lo  que  crea  son  animales 
de  la  especie  homo,  y  no  hombres  capaces  de  cumplir  sus 
altos  y  dignos  destinos.  La  megalantropogenesia  solo  es 
ejercida  con  conocimiento  de  causa  por  los  que  dedican  a 
la  familia  la  expresion  de  acendrado  carino;  no  por  los 
que  hacen  del  matrimonio  ocasion  para  satisfacer  sus  des- 
bordadas  pasiones. 

Ejercicio  noveno 

TEEMINACIONES — TEECEE  GEUPO 

"  En  casa  del  herrero  cuchillo  de  palo,"  6  "  no  hay 
peor  sordo  que  el  que  no  quiere  oir."  Esto  parece  titulo 
de  drama  antiguo,  que  acusa  dulce  retazo  de  pasadas  glo- 
rias de  la  literatura  espanola. 

Aislado  el  poeta  nada  valdria,  su  estro  no  seria  her- 
moso,  ni  habria  movimiento  en  sus  creaciones,  ni  atrevi- 
miento  en  su  palabra ;  seria  recluta  que  ataca  sin  conoci- 
miento de  causa  los  reductos  enemigos ;  y  sus  cantos  sin 
sentido  no  podrian  ser  nuncios  de  inspiradas  confidencias, 
cuyo  exito  habia  de  depender  de  un  afiin  falto  de  los 
necesarios  elementos,  que  busca  sin  resultado  conmover 
el  corazon,  del  que  no  se  tienen  mas  noticias  que  las  que 
nos  lo  presenta  como  viscera  irreemplazable  para  las  fun- 
ciones  vitales,  no  para  las  satisfacciones  del  sentimiento. 

La  ausencia,  en  todos  sus  diversos  aspectos,  alza  torbe- 
llinos  de  dudas  en  el  animo  mas  f uerte  y  sereno ;  ataca 
acaso  los  mas  escasos  rudimentoa  del  deber,  y  apremia  a 
alzarse  de  ese  estado  que  pesa  sobre  la  persona  que  soporta 
sus  crueles  consecuencias. 

Los  iiltimos  acuerdos  del  Ayuntamiento  han  puesto  a 
los  contribuyentes  en  el  caso  de  alzarse  contra  ellos  por 
ante  el  Gobierno  Supremo ;  son  un  ataque  a  los  derechos 


104  LA  FONOGRAFtA  ESPAKTOLA 

del  ciudadano,  una  mezcla  de  atrevimiento  y  de  cansancio 
que  en  confusa  y  poco  limpia  cascada  cae  sobre  la  bolsa  de 
los  que  tienen  sus  rentas  a  disposicion  de  los  gobernantes, 
de  los  que  no  pueden  hacer  ocultaciones,  de  los  que  estan 
sujetos  a  los  embates  que  dirigen  la  mayor  parte  de  las 
veces  los  escribientes  y  autorizan  los  jefes,  ignorantes  del 
mal  que  ocasionan ;  y  que  se  acata  por  los  que  solo  saben 
llenar  dignamente  su  puesto  de  ciudadanos  de  un  pueblo 
donde  reina  la  libertad  y  el  abuso  no  esta  entronizado. 

Ejercicio  decimo 
TERMINACIONES — CUARTO  GRUPO 

Cubre  el  amplio  horizonte  obscura  nube  que  anuncia 
proxima  tempestad ;  cerca  silba  horrisono  el  viento  cual 
desatada  manga  preludio  de  terribles  desastres;  la  nave 
hace  20  nudos  por  hora,  y  desde  la  primera  singladura,  la 
amenaza  de  un  desastre  se  cierne  sobre  la  tripulaciou  que 
espera  tranquila  la  lucha  con  los  elementos. 

El  pasaje  ignora  el  peligro  que  corre  y  distribuido  en 
los  comodos  camarotes  y  en  las  estrechas  literas,-no  se 
percata  de  que  le  acecha  la  rafaga  traidora,  la  ola  invasora, 
el  golpe  funesto  de  la  chispa  electrica. 

Solamente  el  capitan  y  sus  oficiales  se  preparan  d  de- 
fenderlos  a  todos,  forzando  la  marcha,  confiando  en  que 
al  alba  cambiara,  con  la  influencia  de  la  luz  y  del  calor  que 
el  sol  esparce  sobre  la  movible  superficie  del  oceano,  la 
tempestad  en  bonanza,  el  temor  en  alegria. 

Ejercicio  undecimo 

TERMINACIONES — QUINTO  GRUPO 
Terminacion  auxiliar  ico 

El  jefe  de  la  escuadra  despliega  sus  fuerzas  en  ala  y 
manda  tocar  zafarrancho  de  combate. 


LA   FONOGRAFfA   ESPAJJOLA  105 

Las  primeras  bombas  enemigas  destrozan  la  obra  muer- 
ta  de  la  capitana  y  amenazan  abrir  un  sepulcro  entre  las 
olas  del  oceario  a  los  bravos  marines  que  obedecen  al  inte- 
ligente  y  sereno  Almirante. 

El  abuso  del  cafe  no  justifica,  por  cierto,  la  aseveracion 
de  que  esta  aromatica  planta  es  un  veneno  lento. 

"  Y  tan  lento,"  decia  Voltaire ;  "  como  que  hace  la  frio- 
lera  de  cuarenta  afios  que  lo  bebo  y  aun  no  me  ha  matado." 

Los  analfabetos  no  tienen  derecho  a  la  consideracion 
de  sus  semejantes:  en  lugar  de  disculparlos,  su  ignorancia 
debe  ser  un  motivo  para  que  sobre  ellos  caiga  el  desprecio 
de  los  hombres. 

Los  pueblos  jovenes  alimentan  grandes  esperanzas  y  no 
pocas  ilusiones  que  los  desengafios  se  encargan  de  destruir ; 
en  los  primeros  aflos  de  su  historia  son  creyentes,  el  jura- 
mento  es  caso  de  honra  y  de  conciencia  que  respetan  con 
veneracion  sin  igual. 

En  cambio,  para  los  pueblos  caducos  esas  son  zaranda- 
jas  y  banalidades  que  no  merecen  ocupar  la  atencion  de 
las  elevadas  inteligencias  de  sus  descreidos  y  egoistas 
ciudadanos. 

Ejercicio  duodecimo 

FRASES  COMERCIALES 

ROSARIO,  .  .  .  de  .  .  .  de  .  .  . 
SR.  D.  ANTONIO  CARDENAS,  SAN  MIGUEL  DE  TUCUMAN. 

Muy  seilor  nuestrp :  Hemos  recibido  las  10  barricas 
de  azucar  que  pedimos  a  V.  la  ultima  vez  que  tuvo  la 
bondad  de  visitarnos,  y  siendo  su  calidad  muy  inferior  a  la 
que  nos  ofrecio,  dejamos  por  cuenta  de  V.  dicho  articulo. 
Dicho  azucar  es  demasiado  obscuro,  sucio  y  lleno  de  me- 
laza.  Es  completamente  invendible  en  esta  plaza ;  ni 
verlo  quieren  los  clientes. 

Antes  de  hacer  dicho  pedido,  recordara  V.  que  le  ense 


106  LA  FOXOGRAPIA  ESPASfOLA 

de  V.,  que  ya  se  vendia  con  muchisinia  dificultad  por  su 
mala  clase,  diciendole  que  de  ser  semejante  el  que  nos 
of recia  no  lo  queriamos  a  ningun  precio  y,  por  lo  tanto,  no 
aceptariamos  la  remesa.  V.  nos  prometio  expedirnos  un 
articulo  de  buena  clase,  no  obscuro  y  muy  seco ;  y,  lejos 
de  esto,  el  que  recibimos  es  muy  inferior  a  la  clase  que  le 
mostramos. 

Disponga  V.  como  guste  de  dichas  10  barricas  de  azii- 
car  y  tenga  la  bondad  de  abonarnos  en  cuenta  su  importe. 

Quedan  de  V.  con  la  mayor  consideracion  afmos.  y 
SS.  SS.  BELLO  HERMANOS. 


Ill 

FONOGRAFIA    SUPERIOR 


PREFIJOS 

104.  El  quinto  elemento  de  la  fonografi'a  es  e\  prefijo  : 
los  prefijos  son  silabas  y,  casi  siempre,  preposiciones,  con 
que  empiezan  las  palabras  que,  por  su  repeticion,  merecen 
ser  apreciadas  para  facilitar  y  abreviar  la  escritura  con  el 
empleo  de  signos  de  muy  f  acil  trazado  que  los  representen. 

El  empleo  de  las  supresiones  permite  extender  consi- 
derablemente  el  uso  de  los  prefijos,  porque  estos  se  en- 
cuentran  en  muchas  ocasiones  colocados  despues  de  la 
primera  silaba  6  preposicion  suprimible  de  la  palabra,  en 
cuyo  caso  se  traza  el  prefijo  en  el  lugar  de  la  supresion : 
como  en  las  palabras  a-pre-ende-er,  con-clu-ir,  in-ter-ven-ir, 
que,  segun  veremos  se  escriben  colocando  los  prefijos  en  el 
lugar  de  la  supresion  y  algunas  veces  exclusivamente  con 
prefijos. 

105.  El  empleo  de  los  prefijos  requiere  una  gran  velo- 
cidad  de  concepcion  de  los  monogramas  y  la  rilpida  per- 
cepcion  de  la  existencia  del  prefijo  despues  de  las  letras  6 
silabas  suprimibles:  por  esta  razon  constituyen  el  elemento 
principal  de  la  fonografia  superior,  en  cuyo  ejercicio  de 
copia  de  discursos  se  necesita  utilizar  todos  los  recursos 
que  el  arte  fonografico  proporciona  para  llenar  la  mision 
inrportantisima,  confiada  al  fonografo,  de  conservar  esos 
discursos,  politicos,  academicos,  forenses  y  mas  especial- 
mente  de  los  Cuerpos  legislativos. 

106.  Para  la  representacion  de  los  prefijos  se  utilizan 
los  signos  correspondientes  a  las  vocales,  que  no  empleamos 

107 


108  LA  FONOGRAFtA  ESPA&OLA 

en  la  escritura  fonografica  6  que  si  alguna  vez  se  usan, 
como  ocurre  con  la  w,  su  colocacion  debajo  de  la  paralela 
lo  distingue  de  la  forma  que  damos  al  prefijo  descansan- 
dolo  sobre  la  linea ;  tambien  se  usan  algunas  de  las  silabas 
fonograficas,  pero  el  menor  tamafio  con  que  las  empleamos, 
las  diferencia  completamente  de  aquellas :  los  demas  sig- 
nos  con  que  los  representamos  son  puramente  convencio- 
nales  y  adaptados  al  mas  facil  trazado  y  a  su  mejor  enlace 
con  los  signos  que  ban  de  seguirles. 

107.  El  uso  de  los  prefijos  se  subordina  a  las  siguientes 
reglas  de  caracter  general : 

(a)  En  todos  los  prefijos  pueden  cambiarse  las  vocales, 
cuando  fuera  necesario ;   las  consonantes  son  fijas.     De 
modo  que  en  el  prefijo  car,  por  ejemplo,  se  comprenden 
las  variaciones  leer,  Tcir,  cor,  cur  y  lo  mismo  en  cualquier 
otro. 

(b)  Cuando  un  prefijo  sigue  a  una  supresion  inicial,  se 
traza  el  prefijo  en  el  lugar  de  la  supresion. 

(c)  Los  prefijos  tienen  las  condiciones  de  letra  &  todos 
los  efectos  de  la  escritura  fonografica ;  en  tal  virtud,  de- 
tras  de  ellos  se  escriben  otros  prefijos,  letras  y  silabas 
fonograficas,  formandose  de  tal  modo  los  monogramas. 

(d)  Los  prefijos  no  se  escriben  despues  de  letra,  con 
la  excepcion  de  los  tres  siguientes :  par,  mor,  pas. 

(e)  En  la  escritura  y  enlace  de  los  prefijos  entre  si 
y  con  las  letras  y  silabas  fonograficas,  se  observan  las 
mismas  reglas  que  dejamos  consignadas  respecto  a  estos 
dos  ultimos  elementos;   las  vocales   se   confunden  y  se 
suplen  respectivamente  en  los  enlaces ;   las  suprimibles 
no  se  trazan  de  ningun  modo  y  las  silabas  fonograficas 
se    completan   en  vocales  6   en    consonantes    unos    con 
otros. 

(/)  Para  repetir  un  prefijo,  se  cruza  con  una  rayita 
perpendicular,  como  se  establece  para  las  silabas  fonogra- 
ficas. 


LA  FONOGRAFfA  ESPA$OLA  109 

(g)  Los  prefijos  no  se  escriben  en  ningun  caso  detras 
de  silabas  fonogriificas. 

(h)  En  la  direccion  de  las  letras  6  de  las  silabas  fono- 
griificas  que  siguen  a  prefijos,  se  aplican  las  reglas  que  se 
consignaron  para  las  letras. 

108.  Prefijos  representados  por  lossignos  de  lasvocales.— 
Se  trazan  descansando  en  la  linea,  en  lugar  de  colgar  de 
ella,  como  se  hace  con  las  vocales ;  el  lugar  propio  de  los 
prefijos  es  la  paralela  superior  excepto  la  figura  de  la  *', 
que  representa  dos  prefijos :  ban,  en  la  paralela  superior  y 
sub,  en  la  inferior.  Este  ultimo  afecta  las  tres  formas  de 
la  i ;  la  inclinada  sobre  la  paralela  inferior  y  la  horizontal 
en  la  misma  paralela,  para  usarlas  formando  contraste  con 
el  signo  siguiente ;  y  la  vertical,  colgante  de  la  paralela, 
cuando  la  palabra  en  que  se  emplea  empieza  por  silaba  su- 
primible  en  la  misma  paralela  inferior.  (Lam.  22,  linea  8.) 
•  car,  era,  cal,  cla representado  por  el  signo  de  A 

tar,   tra,  tras;  trans )  u  u        u 

dar,  dra ) 

ban,   bene,   bien "  "        "  i 

sub,   subter,   sobre     |  u  u        u 

sober,   super,  supter  f 

gar,  gra,   gal,    gla....  «  "        "  o 

esper,  espre,   espel    )  tt  u        u  ^ 

esple f 

ABEEVIATURAS 

colaborador'J  '~&~  '"2r\i I.intransigente 

(7 

interlocutor] "  rr^>  I  .~_V-\I  7'superior 

a 

'"}'_  "superintendente 


110 


LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 
LAMINA  22 


VERSION  DE  LA  LAMINA  22 

1.  Carbon,  procurar,  calcar,  conculcar,  creer,  crecer, 
cruel,  declaracion,  criminal. 

2.  Color,  carena,  Quirinal,  queriendo,  querido,  cartero, 
cordero,  inqnirir,  cortejo. 

3.  Torpedo,  traspaso,  tradicion,   traslado,   transporte, 
tranquilo,  intranquilo. 

4.  Construir,  tratar,  retratar,  tratado,  trapisonda,  in- 
teres,  entrega,  atreverse. 

5.  Bandido,  vendedor,  beneficencia,  bienvenido,  ben  6- 
fico,  bien. 

6.  Convenir,  porvenir,  inventar,  abundancia,  benefactor, 
vencido,  intervenir,  ventura,  ventaja. 

7.  Subsuelo,  subterfugio,  sobremesa,  soberano,  super- 
fino,  supremo,  subordinacion,  insubordinacion. 

8.  Sobre,  sobradamente,  superioridad,  sobrellevar,  so- 
brevesta,  soberania,  soberbio,  supersticion,  subteniente. 

9.  Grande,  garza,   ingles,  engalanar,  agregar,  grava 
grabad,  gran. 

10.  Gloria,  glacis,  grosero,  galantina,  desgraciado,  gra- 
cia,  gorila,  grajo,  garlito,  gorguera. 

11.  Esperanza,  espiritu,   expresion,  espoleta,   explica- 
cion,  espalda,  experieucia. 

12.  Exportacion,  desesperado,  expreso,  experto,  inex- 
perto,  prospero,  despreciable. 

Ill 


112  LA   PONOGRAPfA  ESPA^OLA 

109.  Prefijos  representados  por  signos  de  consonantes.  — 
Adoptan  analoga  posicion  que  las  letras  de  que  se  derivan. 
(Lamina  23,  lineas  1  a  6.) 

far,  fra,  fal,  fla  ............  signo  de  la  /  con  la  modifica- 

cion  al  reves. 
par,  pra,  pal,  pla  .........  signo  de  la  p,  inclinada  a  la 

derecha. 

ester,  estra,  ulter,  ultra.  .  .  .signo  de  la  ft. 
sol,  sor,  sos  ...............          "          ft  invertida. 

ABREVIATURAS 


_ 
a  proposito  ........  _  .  .       P_  ____  ^  ______  plenipotenciario 


extranjero _.  _. extrafio 


110.  Prefijos  representados  por  signos  de  silabas  fono- 
graficas. — Se  reducen  los  signos  a  una  tercera  parte,  como 
si  se  tratara  de  letras.  (Lamina  23,  lineas  7  a  12.) 

bal,  bla signo  de  ada 

bar,  bra "       anda 

satis,  sacris,  sacra,  sagra,  satur "       arda 

circa,  circun,  circuns,  circul,  sarcas.         "       alda 

ABEEVIATURAS 
verdadero . .  ".  £°_ 


circunstancia 

construir..  V/X" 


114 


LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 


LAMINA  23 


VERSION  DE  LA  LAMINA  23 

1.  Farandula,  fortuna,  furioso,  infortunio,  forma,  en- 
fermedad,  informe. 

2.  Infraccion,  falacia,  fulgor,  afluir,  influir,  ferviente, 
fraternidad,  conflicto. 

3.  Flor,  afliccion,   diferencia,   proporcion,   despropor- 
cion,  imparcial,  emporio,  imperdonable,  desprevenido. 

4.  Palacio,  transportar,  placentero,  separacion,  compa- 
racion,  desperdicio,  aparicion,  aplomo,  emperador,  com- 
prador. 

5.  Historia,   extraer,    extreme,    exterminio,    extrafio, 
sorpresa,  sostener,  sociedad. 

6.  Asociacion,  salir,  soluciou,  disolucion,  sociable,  vio- 
lencia,  violacion,  hablar. 

7.  Vulnerable,  debil,  debilidad,   evolucion,  velar,  va- 
liente,  valeroso,  obligar,  obligacion. 

8.  Voltereta,  abolicion,  devolucion,  deber,  sorber,  ver- 
tiginoso,  volver. 

9.  Envolver,  abrazo,  bregar,  brete,  barlovento,  virtud, 
embarcacion,  controvertir,  embarazo. 

10.  Satisfactorio,  sacriflcio,  sacristan,   sagrado,  sacra- 
tisimo,  satirizar,  secreto. 

11.  Sacrosanto,  consagrar,  desagradable,  circulo,  cerca, 
cercano,  circasiano. 

12.  Circunferencia,  circunvalacion,   sarcastico,   sarco- 
fago,  acerca,  circunspecto. 

8  115 


116  LA  FONOGRAFIA  ESPANOLA 

111.  Prefijos  representados  con  signos  arbitrarios.— Se 
han  adoptado,  como  mas  sencillos,  el  punto  y  el  circulo. 

Con  el  uso  del  punto  se  coloca  este  sobre  el  monograma 
6  debajo  del  monograma  en  que  se  suprime  la  silaba  que 
se  representa  de  este  modo. 

El  prefijo  ra,  re,  ri,  ro,  ru ;  y  res,  cuando  constltuye 
por  si  solo  silaba  gramatical,  se  suprime,  colocando  el 
monograma  en  la  paralela  superior  y  un  punto  encima. 
Cuando  por  efecto  de  una  supresion  por  colocacion  se 
lleva  el  monograma  resultante  al  sitio  de  la  supresion,  alii 
se  lleva  tambien  la  supresion  de  ra  y  se  coloca  el  punto 
encima.  Cuando  de  la  supresion  del  prefijo  re  resulta  que 
la  primera  letra  del  monograma  es  s  6  r,  que  por  estar  en 
medio  de  diccion  se  trazan  hacia  arriba.  no  se  pone  el 
punto ;  tampoco  se  pone  cuando  el  monograma  resultante 
empieza  por  una  silaba  fonografica  inferior ;  en  este  caso 
basta  con  llevar  la  silaba  fonografica  inferior  a  la  paralela 
superior. 

Eespecto  al  empleo  del  punto  debajo  de  la  linea,  6  sea 
debajo  del  monograma  resultante,  despues  de  la  supresion 
que  representa,  nada  hay  que  advertir.  (Lamina  24,  li- 
neas  1  a  6.) 

ra,  res un  punto  sobre  el  monograma 

escar,  escra "  debajo  del  monograma 

mor,  mol,  man . .  un  circulo  pequeflo  y  cruzado 
pas,  pat "  largo  y  cruzado 


ABREVIATUKAS 

....      _«*?_ 

alrededor _\  __ ministro 

(   .  -y ^ 

regimen '   y"        V--'— ministerio 

rectificar -v.^  :::: ratificar 

revolucion "/::.:: Jl"^"::: resurreccion 

117 


118  LA  FONOGRAPfA   ESPANOLA 

LAMINA  24 


1. 


:  R-:^: 


-/  - 


3. 


8. 

9. 
10. 
11. 
12. 


Si 


-^-   V 


'- .  —&—£>-. 


--X- 


^r     j 


y  I  J 


U 


L 


JL        \ 


VERSION  DE  LA  LAMINA  24 

1.  Rapido,  raza,  razon,  reparacion,  remiso,  reconocer, 
reprender,  resuelto. 

2.  Recibir,  raro,  restauracion,  robo,  rabia,  rueda,  arre- 
batar,  renta,  resolucion. 

3.  Reunion,  ramo,  arroyo,  arreglo,  representacion,  re- 
presion,  derrota. 

4.  Escarnio,  escarnecer,  escritorio,  escalpelo,  esclavitud, 
mar,  amor,  temor. 

5.  Malestar,  marmol,  ultramar,  clamor,  merito,  molino, 
mirado,  mortero. 

6.  Pasado,  pasar,  disputar,  repasar,  posicion,  composi- 
cion,  posible,  imposible. 

7.  Haber,  tener ;  haber  habido,  haber  tenido ;  habien- 
do,  teniendo ;    habiendo  habido ;    habiendo   tenido ;   he, 
tengo ;  he  habido,  he  tenido ;  habia,  tenia ;  habia  habido, 
habia  tenido ;  hube,  tuve ;  hube  habido,  hube  tenido. 

8.  Habre,  tendre  ;  habre  habido,  habre  tenido ;  habed, 
tened ;  haya,  tenga ;  haya  habido,  haya  tenido ;  hubiera, 
tuviera;  hubiera  habido,  hubiera  tenido;  hubiere,  tuviere; 
hubiere  habido,  hubiere  tenido ;  he  de ;  tengo  que ;  he  de 
haber,  he  de  tener. 

9 

10.  Estar ;  haber  sido,  haber  estado ;  siendo,  estando ; 
habiendo  sido,  habiendo  estado;   soy,  estoy;  he  sido,  he 
estado  ;  era,  estaba ;  habia  sido,  habia  estado ;  fui,  estuve ; 
hube  sido,  hube  estado. 

11.  Sere,  estare  ;  habre  sido,  habre  estado ;  estad ;  sea, 
este ;  haya  sido,  haya  estado ;   fuera,  estuviera ;  hubiera 
sido,  hubiera  estado;  fuere,  estuviere;  hubiere  sido,  hu- 
biere estado ;  he  de  ser,  he  de  estar. 

12.  Ser,  es ;  estarse  ;  haberse  tenido ;  estandose ;  ha- 
biendose  habido  ;  estansenos  ;  hasenos  tenido ;  erasenos ; 
habrase  tenido. 

119 


120  LA  FOXOGRAFIA  ESPANOLA 


SIGNOS    VERBALES 

112.  Los  signos  verbales  constituyen  el  sexto  elemento 
de  la  fonografia.     Es  el  verbo  la  parte  de  la  oracion  que 
significa  esencia,  accion  6  estado ;  es  la  palabra  por  exce- 
lencia;    es  la  parte  de  la  oracion  que  basta  por  si  sola 
para  construir  esta  y  sin  la  cual,  sin  el  verbo,  tticito  6  ex- 
preso,  la  oracion  no  puede  existir. 

Xo  es,  pues,  mucho  que  a  elemento  tan  principal  dedi- 
que  la  Fonografia  estudio  singularisimo,  a  fin  de  senalar 
de  modo  indeleble  y  en  todos  los  casos,  el  lugar  donde  se 
ha  trazado  el  verbo,  punto  de  partida  6  punto  de  llegada 
en  el  trabajo  de  la  lectura  y  traduccion  de  la  escritura 
veloz. 

Si  nos  detenemos  un  momento  a  considerar  el  mejor 
empleo  que  del  verbo  se  hace  6  puede  hacerse,  desde  luego 
salta  a  la  vista  el  frecuente  uso  de  los  tiempos  compuestos, 
que  parecen  determinar  mejor  la  voluntad  6  expresar  de 
manera  mas  precisa  la  intencion  del  orador,  sobre  todo  si 
este  no  domina  el  habla  castellaria,  cosa  que  acontece  con 
las  nueve  decimas  partes  de  las  personas  que  cultivan  el 
arte  de  la  oratoria. 

La  base,  pues,  del  estudio  de  los  verbos,  es  el  conoci- 
miento  exacto  de  la  conjugacion  de  los  auxiliares  haber  y 
ser  :  en  tal  virttid,  presentamos  las  formas  adoptadas  para 
expresar  las  desinencias  de  esa  conjugacion,  formas  que, 
una  vez  sabidas,  nos  ofrecen  con  entera  claridad  y  con 
facilidad  extraordinaria  los  diversos  modos  y  tiempos  de  la 
conjugacion. 

113.  Ante  todo  y  como  elemento  primordial  para  apren- 
der  4   conciencia  la  conjugacion,  dejaremos    consignado 
que  la  difereucia  esencial  de  los  tiempos  radica  en  la  mar- 
cha  natural  del  tiempo  mismo. 

Todo  en  este  mundo  tiene  seflalado  su  desarrollo  en  las 


LA   FONOGRAFiA   ESPA^OLA  121 

tres  etapas  :  ayer,  hoy,  maflana ;  pasado,  presente,  por- 
venir. 

Para  considerar  el  ayer,  dirigimos  la  vista  hacia  atras ; 
en  f onografia,  obedeciendo  a  este  principle,  tambien  mira- 
mos  hacia  atras  y  lo  tiguramos  trazando  una  linea  recta 
dirigida  hacia  atras. 

El  hoy  lo  miramos  frente  a  frente  y  lo  representamos 
con  una  vertical,  como  expresion  grafica  de  su  significado. 

El  manana,  que  es  el  porvenir,  lo  desconocido,  creemos 
encontrarlo  6,  por  lo  menos,  adivinarlo,  dirigiendo  el  teles- 
copio  de  nuestra  inteligencia  hacia  adelante;  trazando  en 
fonografia  una  linea  que,  en  la  escritura  veloz,  tenga  esa 
direccion. 

114.  Los  verbos  auxiliares  ser  y  haber  son  exactamente 
iguales  y  solo  se  diferencian  por  la  colocacion  de  los  signos 
de  la  misma  forma  que  los  representan :  el  verbo  ser  6  estar 
se  traza  sobre  el  pautado,  mientras  que  haber  6  tener  se 
escribe  debajo  del  pautado. 

El  verbo  ser,  por  excepcion,  escribe  el  presente  de  infi- 
nitivo  con  las  letras  sr,  y  la  tercera  persona  del  singular 
del  presente  de  indicative,  es,  colgando  la  s  de  la  paralela 
inferior ;  y  el  imperative  sed  con  s  y  el  signo  ad. 

En  los  verbos  auxiliares,  el  participio,  en  los  tiempos 
compuestos,  se  representa  terminando  el  signo  de  los 
tiempos  simples  con  una  o.  Cuando  ha  de  expresarse 
solo  el  participio,  se  escribe  como  cualquier  otro  mono- 
grama,  con  la  supresion  ya  conocida  de  las  terminaciones 
ado,  ido.  (Lamina  24,  lineas  7  a  12.) 

115.  El  trazado  del  verbo  haber  se  presenta  debajo  de 
la  paralela  inferior ;  y  el  del  verbo  ser  encima  de  la  supe- 
rior, en  la  siguiente  forma : 


122 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA 


haber  6  tener  .  .  . 

( 

f 

ser  6  estar 

haber  habido 

\* 

f 

^ 
r 

haber  sido 

habiendo  

O/ 

\0 

rv 

siendo 

habiendo  habido 
vo  he  .  . 

°N 
°i 

.  .  habiendo  sido 
.  .  vo  sov 

j 
he  habido  

«r— 

he  sido 

habia  

I 

1 

era 

habia  habido  .  .  . 

1 
I 

1 
] 

.  .  .  c  .  .habia  sido 

vo  hube.  . 

J 

i 

*7 

hube  habido  .... 

»N 

s^ 

.  vo  f  ui 

Sy 

Ov^ 

hube  sido 

.  .  vo  sere 

yo  habre  

^ 

^^ 

i  .  ,  i  ..  '  .-.u  „ 

habre  habido  .  .  . 
habed  

^ 

^ 

nubre  sido 
estad 

oue  vo  hava.  . 

^ 

V 

} 

que  yo  sea 

hava  habido  .  . 

o 

^ 

.  hava  sido 

tf 

hubiera,  habria  . 

*o 

^^^^ 

J 

fuera,  seria 

hubiera  habido. 
yo  hubiere  

\ 

f" 

hubiera  sido 
yo  f  uere 

hubiere  habido. 

; 

) 

) 

....  hubiere  sido 

LA   FONOGRAFtA   ESPASfOLA  123 

116.  El  future  de  infinitive  de  estos  verbos  forman  los 
verbos  compuestos  haber  de  ser  y  haber  de  haber,  conjuga- 
bles  en  todos  sus  modos,  tiempos  y  personas ;  y  para  que 
sirva  de  modelo,  presentamos  el  trazado  del  presente  de 
indicative  en  ambos  verbos : 


yo  he  de  ser 


yo  he  de  haber 

117.  Los  signos  de  la  conjugacion  de  los  verbos  auxilia- 
res  sirven  para  formar  los  tiempos  de  la  conjugacion  de 
los  verbos  regulares,  sujetandose  a  los  siguientes  pre- 
ceptos : 

(a)  Con  arreglo  a  las  instrucciones  establecidas  (48,  / 
y  g),  en  la  escritura  fonografica  se  suprimen  las  termina- 
ciones  del  presente  de  infinitivo,  ar,  er,  ir,  y  del  participio, 
ado,  ido,  en  todos  los  verbos. 

(b)  Para  expresar  los  presentes  de  indicative  y  sub- 
juntivo,  basta    tambien  la  escritura  de  la  radical  de  los 
verbos,  porque  en  la  silaba  fonografica  con  que  se  termina 
todo  monograma,  esta  comprendida  la  vocal  que  completa 
los  referidos  tiempos  ;  sin  embargo,  la  primera  y  la  segunda 
persona  del  plural  del  presente  de  indicative,  necesitan 
mayor  expresion,  no  estando  comprendidas  las  finales  amos, 
emos,  ais,  eis,  en  la  radical  con  que  se  escriben  estos  tiem- 
pos.    En  estas  dos  personas  debe  usarse  el  signo  corres- 
pondiente,  tornado  de  los  verbos  auxiliares. 

Del  mismo  modo  se  emplea  el  signo  del  presente  de 
subjuntivo  para  la  primera  y  segunda  persona  del  plural, 
agregandolo  a  la  radical. 

(c)  La  diferencia  entre  los  tiempos  del  indicative  y  del 
subjuntivo,  esta  determinada  por  la  conjuncion  que,  carac- 
teristica  del  subjuntivo. 

(d)  El  preterite  imperfecto  de  indicative  se  sefiala  con 
los  finales  aba,  ia,  que  le  son  propios. 


(e)  El  preterite  perfecto  simple  y  el  future  imperfecto 
de  indicative  necesitan  indispensablemente  de  la  aplica- 
cion  del  signo  verbal  que  corresponde  a  cada  uno  de  estos 
tiempos. 

(/)  La  segunda  persona  del  plural  del  imperative  se 
representa  con  la  agregacion  de  la  silaba  ad  a  la  radical. 

(g)  El  preterite  imperfecto  y  el  futuro  imperfecto  de 
subjuntivo  se  expresan  con  las  silabas  fonograficas  «ra, 
asa,  y  el  diptongo  final,  adenitis  del  uso  de  la  conjuncion 
que,  al  cual  heinos  hecho  referencia  en  el  ptirrafo  c. 

Tambien  se  emplean  los  signos  de  estos  tiempos, 
cuando  el  estenografo  lo  cree  conveniente. 

(h)  La  supresion  de  los  plurales  nos  evita  tener  que 
ocuparnos  en  ellos,  ya  que  el  articulo,  el  adjetivo  6  el  pro- 
nombre,  sefiala  en  cada  oracion  el  numero  en  que  el  iiom- 
bre  rige  a  todas  las  partes  de  esa  misma  oracion. 

118.  Para  la  mejor  inteligencia  de  las  anteriores  reglas, 
presentamos  como  modelo  la  conjugacion  del  verbo  tenner^ 
tal  y  como  debe  escribirse  en  fonografia. 

119.  Los  verbos  irregulares  no  puedeu  someterse  a  las 
reglas  prescritas,  porque  los  cambios  que  sufren  en  sus 
radicales,  impiden  el  que  se  ajusten  a  ellas.     Estos  verbos 
se  escriben  con  silabas  fonograficas,  como  cualquier  otro 
monograma.     (Lamina  25,  lineas  1  a  4.) 


LA  FONOGRAFfA  ESPANOLA  125 


VERBOS   REFLEXIVOS  Y  RECIPROCOS 

120.  Los  pronombres  personales  que  acompafian  a  los 
verbos  reflexives  y  reciprocos,  y  que  se  conjugan  con  ellos, 
se  escriben,  en  fonografia,  unidos  a  los  mismos  verbos,  con 
una  vuelta,  un  rasgo  6  ganchito,  trazado  siempre  en  sentido 
contrario  a  la  direction  de  la  silaba  fonografica  con  que 
termina  el  monograma,  6  a  continuacion  del  signo  verbal 
que  seflala  el  tiempo  en  que  el  verbo  estii  empleado.  En 
el  presente  de  infinitive,  se  escribe  el  pronombre  trazando 
a  continuacion  de  la  radical  las  silabas  fonograficas  arma, 
arna,  arta,  arsa,  ara,  en  cada  una  de  las  cuales  estan  com- 
prendidos  la  termination  verbal  y  el  pronombre  de  primera, 
segunda  6  tercera  persona. 

Sirvan  los  ejemplos  de  la  lamina  25,  de  modelo  para 
el  uso  de  la  escritura  de  los  pronombres  personales  en  estos 
verbos  reflexives  y  reciprocos.  (Lamina  25,  lineas  6  a  12.) 


126  .LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 

LAMINA  25 


i. : 

_    ^y!.  _  _ 

5R 

«,::r^-:,:v^ 
5. :  r.  :>: : :::  :.:.i : : ::." 

"^T" 
7.iiv.- 

a  vr; ; 

9. ::./ '.~.::u=>"Ls>-":\ v; ~  ::rpv;:c_p_ 
10. : :  .i  v  .T.  ::  csO.v. .  c^O^.".  •. : :.". ; : :  iv . 

11.  ~:::.  r.:  -.:^::*-::;: 

'  ..< 

12 /0>--s      .  I  o_- 


VERSION  DE  LA  LAMINA  25 

1.  Temer,  temiendo,  yo  temo,  tu  temes,  el  teme,  nos- 
otros  tememos. 

2.  Vosotros  temeis,  ellos  temen,  yo  temia,  yo  temi,  yo 
temere. 

3.  Temed,  que  yo  tema,  que  nosotros  temamos,  que 
vosotros  temais. 

4.  Que  yo  temiera,  que  yo  temiere. 
5 

6.  Pegarse,  pegandose,  yo  me  pego,  pegamos. 

7.  Yo  me  pegaba,  pegabame,  yo  me  pegue,  pegueme. 

8.  Yo  me  pegare,  pegareme,  pegadnos. 

9.  Que  yo  me  pegue,  pegueme,  que  yo   me   pegara, 
pegarame. 

10.  Que  yo  me  pegare,  pegareme. 

11.  Yo  he  leido,  yo  habia  pasado,  yo  hube  rabiado,  yo 
habre  rezado. 

12.  Que  yo  haya  salido,  que  yo  hubiera  entrado,  que  yo 
hubiere  sentido. 

127 


128  LA  FONOGRAFlA  ESPANOLA 

LAMINA  26 


X_ 


—     x-      •     —  • P-    --  y- 


/ 


7 

r 


VERSION  DE  LA  LAMINA  26 

(EL  MISMO  TEXTO  SE  REPRODUCE  EN  LAS  LAMINAS  11  Y  18) 

El  ingenioso  Hidalgo  D.  Quijote  de  la  Mancha 

Capitulo  1?  De  la  condicion  y  ejercicio  del  famoso 
hidalgo  Don  Quijote  de  la  Mancha.  En  un  lugar  de  la 
Mancha,  de  cuyo  nombre  no  quiero  acordarme,  no  ha 
mucho  tiempo  que  vivia  un  hidalgo  de  los  de  lanza  en 
astillero,  adarga  antigua,  rocin  flaco  y  galgo  corredor. 
Una  olla  de  algo  mas  vaca  que  carnero,  salpicon  las  mas 
noches,  duelos  y  quebrantos  los  siibados,  lentejas  los  vier- 
nes,  algun  palomino  de  anadidura  los  domingos,  consumian 
las  tres  partes  de  su  hacienda.  El  resto  della  concluian 
sayo  de  velarte,  calzas  de  velludo  para  las  fiestas,  con  pan- 
tuflos  de  lo  mismo,  y  los  dias  de  entre  semana  se  honraba 
con  su  vellori  de  lo  m;is  fino.  Tenia  en  su  casa  una  ama 
que  pasaba  de  los  cuarenta,  y  una  sobrina  que  no  llegaba 
a  los  veinte,  y  un  mozo  de  campo  y  plaza,  que  asi  ensillaba 
el  rocin  como  tomaba  la  podadera.  Frisaba  la  edad  de 
nuestro  hidalgo  en  los  cincuenta  afios  :  era  de  .  .  . 

129 


130  LA   FONOGRAFIA  ESPANOLA 

LAMINA  27 


JL.... 
, 


V 


T 


,-N.rpX--\ -7-- 


VERSION  DE  LA  LAMINA  27 

BARCELONA,    .    .    . 
SEES.  JORDAN  Y  LAZO,  MADRID. 

Estimados  Sres.  mios:  He  recibido  su  apreciable  carta 
del  .  .  .  en  la  cual  me  piden  200  metres  de  tul.  El 
precio  que  Vds.  fijan  es  demasiado  bajo  para  un  articulo  de 
buena  calidad,  y  es  mi  costumbre  no  fabricar  mercancia  de 
calidad  inferior.  Mis  clientes  prefieren  siempre  articnlos 
bien  fabricados  y  bien  tefiidos,  «a  esos  productos  ordinarios, 
y  solo  de  buen  aspecto,  que  dadas  las  costumbres  de  esta 
casa  no  podria  yo  vender  a  ningun  precio.  Pienso  enviar 
a  Vds.  algunas  piezas  corao  ensayo  y  tengo  la  seguridad  de 
que  asi  que  Vds.  vean  el  articulo  que  les  propongo  han  de 
quedarse  con  el  y  pedirme  mayor  cantidad.  Si  acaso  me 
equivoco  tengan  Vds.  la  boudad  de  devolvermelo  en  se- 
guida. 

131 


10 


132  LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 

LAMINA  28 


. .  /    \.       cX      C&t4&rt*&<zs    ~   - 


-^ 


VERSION  DE  LA  LAMINA  28 

HAMBURGO,    .    .    . 

SR.  D.  GlJILLERMO  BtlENDIA,  CORUNA. 

Muy  Sr.  nuestro :  Mucho  le  agradecemos  el  interes 
que  V.  se  ha  servido  demostrar  al  aceptar  la  proposici6n 
que  nuestro  socio  Don  Archibaldo  Th.  ha  hecho  en  nues- 
tro nombre  de  emprender  una  6  dos  operaciones  de  cuenta 
y  mitad ;  y  vemos  con  gusto  que  a  consecuencia  de  dicho 
acuerdo  ha  transmitido  V.  a  nuestros  amigos  los  Sres.  C.  y 
F.,  de  Buenos  Aires,  la  orden  de  expedir  a  nuestra  con- 
signacion  500  6  600  fardos  de  lana.  No  dudamos  que 
estos  sefiores  ejecutaran  el  pedido  en  los  limites  fijados 
por  V.  • 

La  demanda  de  dicho  articulo  es  en  la  actualidad  bas- 
tante  floja  en  esta  plaza ;  pero  no  tenemos  la  menor  duda 
de  que  el  mercado  se  reanimara  antes  de  la  llegada  del 
pequeiio  pedido  que  nos  anuncia. 

Somos  de  V.  con  toda  consideration. 

THORTON  &  Cf 

133 


134         LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 

SIGNOS   ESPECIALES 

En  las  tr.es  partes  en  que  se  divide  la  Fonografia  Espa- 
fiola  se  emplean  dos  signos  especiales,  que  facilitan  de 
modo  extraordinario  la  labor  del  estenografo. 

El  signo  adversativo      <\^/V     ,  que  reemplaza  la  se- 

gunda  parte  de  toda  frase  que  contiene  conceptos  contra- 
ries 6  encontrados ;  como,  poco  6  mucho,  padres  e  hijos, 
amos  y  criados,  grandes  y  chicos,  si  6  no,  pobres  y  ricos,  etc. 

El  signo  de  repetition      QHL      »   es    perfectamente 

acomodaticio  y  puede  cambiarse  a  capricho  del  fonogra- 
fista ;  su  objeto  es  evitar  la  escritura  de  las  mismas  pala- 
bras  6  de  los  mismos  conceptos  u  oraciones  en  periodos 
inmediatos :  tambien  sirve  para  economizar  la  repetici6n 
de  los  nombres  propios  6  de  los  especiales  del  asunto  que 
se  trata  en  un  discurso ;  en  cuyos  casos  se  adopta  el  signo 
elegido  y,  la  primera  vez,  se  escribe  la  palabra  6  nombre 
especial  en  caracteres  comunes  y  a  continuaci6n  se  traza 
el  signo  que  ha  de  representarlo.  Ejemplo  : 

"  Cuando  los  hombres  grandes,  los  hombres  de  ciencia, 
los  hombres  que  figuran  al  frente  de  los  negocios  de  la  na- 
cion.  .  .  ." 

"Xo  es  nuestra  intencion  intervenir  en  este  caso: 
nuestra  intencion  se  dirije  a.  .  .  ." 

"  Es  de  lamentar  que  hayan  ocurrido  tan  deplorables 
sucesos. 

"  Tan  deplorables  sucesos  solo  pueden  acontecer.  .  .  ." 

Estos  dos  signos  figuran  al  final  de  las  ABREVIATUBAS 
de  la  primera  parte  (pag.  58). 


LA   FONOGRAFfA  ESPANOLA  135 

RECOMENDACIONES   GENERALES 

121.  Todo  buen  sistema  de  fonografia,  taquigrafia  6 
estenografia,  segun  sea  el  nombre  que  quiera  darsele,  des- 
cansa  en  el  principle  inimitable  de  que  ante  todo  debe 
procurarse  una  gran  claridad  en  la  escritura,  a  fin  de  que 
la  lectura  y  traduccion  de  los  monogramas  sea  facil  y  lo 
menos  expuesta  a  errores  que  desvirtuen  el  sentido  y  al- 
cance  de  las  oraciones. 

Para  lograr  este  resultado,  ban  de  tenerse  presentes  las 
advertencias  siguientes : 

(a)  La  escritura  fonografica  debe  ejercitarse  sin  inte- 
rrupcion,  copiando  con  el  mayor  cuidado  y  con  la  velocidad 
que  sea  compatible  con  este  ejercicio  de  copia,  trozos  de 
literatura  corriente  y  escogida,  al  objeto  de  hacer  una  conti- 
nua  seleccion  de  la  manera  de  trazar  los  monogramas, 
fijando  cmiles  son  los  que  mejor  se  enlazan  y  con  mas 
facilidad  se  leen ;  esta  practica  acumula  elementos  para 
realizar  con  mas  acierto  la  escritura  veloz  al  dictado,  y  al- 
canzar  mas  rapidez  en  la  escritura. 

(#)  La  pnictica  de  escritura  veloz  al  dictado  debe  ha- 
cerse  diariamente,  cuando  el  destino  que  se  desempena  no 
obliga  al  fonografo  {i  hacer  esta  practica. 

(c)  Cuando   una  palabra  pueda   escribirse   de  varias 
maneras,  se  debe  adoptar  la  que  menos  angulos  tenga ;  en 
cada  caso  de  duda  acerca  del  modo  de  escribir  una  palabra, 
debe  preferirse  el  monograma  de  mas  facil  ejecucion,  el 
mas  suelto,  el  mjis  corto. 

(d)  En  el  curso  de  todo  trabajo  fonognifico,  no  debe 
vacilarse,  respecto  a  la  forma  y  modo  de  trazar  los  mono- 
gramas ;  sera  el  mejor  el  que  en  aquel  momento  se  ocurra 
al  fonografo,  aun  cuando  sea  el  mas  largo,  el  mas  dificil 
de  trazar  y  el  mas  ininteligible.     La  seleccion  ha  de  ha- 
cerse  en  la  practica  de  copia  que  recomendamos  en  el 
parrafo  a. 


136         LA  FONOGRAFf A  ESPA&OLA 

EJERCICIOS    DE    ESCRITURA 

Ejercicio  decimotercero 

PEEFIJOS  REPRESENTADOS  FOR  SIGNOS  DE  VOCAL 

(PARRAFOS  104  A  108  INCLUSIVE) 

Gracias  a  los  subterfugios  empleados  por  los  dos  inter- 
locutores,  pudo  llegarse  a  tratar  los  beneficios  que  habian 
de  concedersele  a  los  interesados  en  el  calculo  de  esperan- 
zas  que  ofrecia  la  inesperada  muerte  de  aquel  pariente  tan 
lejano  j  bendito  momento  el  en  que  Dios  le  inspiro  para 
expresar  de  modo  claro  su  liltima  voluntad ! 

El  caracter  de  los  testamentarios  no  se  presta  para  ad- 
mitir  colaborador  en  la  dificil  obra  de  la  reparticion  de 
bienes :  la  herencia  es  soberbia  y  superior  a  cuanto  podia 
sofiarse.  El  heredero  bien  puede  esperar,  porque  su  parte 
es  mucho  mayor  que  la  de  los  legatarios,  que  necesitan 
recoger  cuanto  antes  lo  que  les  corresponde,  y  no  hay  para 
que  mostrarse  intransigentes  los  unos  con  los  otros ;  de  lo 
contrario,  nos  tomaran  por  aves  de  rapifia  6  por  hambrien- 
tos,  que  esperabamos  la  herencia  del  tio  para  salir  de 
pobres. 

Y  el  caso  es  que  el  que  asi  piense,  pensara  bien  y 
acertara. 

Los  ingleses  y  los  venezolanos  tratan  de  defenderse  de 
la  influencia  que  en  Venezuela  han  conquistado  los 
JEE.  TJTL,  y  cuya  preponderancia  impide  a  los  primeros 
explotar  los  mercados  de  este  hermoso  pais ;  y  los  natura- 
les,  a  su  vez,  procuran  emanciparse  de  extranos  yugos  y 
de  influencias  exteriores ;  pero  el  resultado  de  tal  combi- 
nacion  solo  puede  dar  por  resultado  salir  de  Guatemala 
para  entrar  en  Guatepeor. 


LA   FONOGRAFfA  ESPAJfOLA  137 

Ejercicio  decimocuarto 
PREFIJOS  REPRESENTADOS  FOR  CONSONANTES 

(PARRAFO   109) 

La  historia  de  la  humanidad  no  esta  escrita. 

Para  cada  pais,  como  para  cada  autor,  los  sucesos  tie- 
nen  correlacion  distinta  y  grades  diferentes  de  veracidad, 
en  cuanto  forman  con  juntos  que  complacen  los  sentimien- 
tos  nacionales. 

El  extranjero  es  para  unos  y  para  otros,  ente  al  que  no 
hay  que  preferir ;  y  entre  los  propios  y  los  extraflos,  el 
egoismo  nos  hace  aceptar  la  solucion  que  mas  y  mejor 
halaga  las  preocupaciones  de  raza. 

Sin  embargo,  el  mundo  esta  plagado  de  historias  loca- 
les, universales,  generales  y  de  epocas  diversas,  en  las  que 
se  suceden  casos  y  cosas  que  mutuamente  se  contradicen 
y  que  nunca  resultan  a  proposito  para  relacionar  del  mis- 
mo  modo  la  vida  externa  de  la  sociedad. 

En  cambio,  solo  un  escritor  de  irrefutable  merito  se  ha 
atrevido  a  redactar  las  memorias  de  ultratumba.  Y  es 
que  con  las  cosas  mundanas  se  puede  dejar  vagar  la  ima- 
ginacion  por  los  espacios  de  la  conveniencia  y  de  los  pre- 
juicios ;  pero  tratar  del  mas  alia,  de  lo  desconocido,  de  la 
roluntad  y  de  las  acciones  de  lo  increado  6  de  lo  que  ya 
paso ;  sorprender  los  secretos  que  el  sepulcro  nos  guarda, 
es  empresa  superior  a  toda  ciencia  positiva  y  obra  exclu- 
siva  de  quien  nos  abrio  las  puertas  de  la  existencia  y  del 
que  nos  cierra  las  de  la  vida,  emplazandonos  en  el  impene- 
trable sendero  del  no  ser. 


138         LA  FONOGRAFfA  ESPA&OLA 

Ejercicio  decimoquinto 

PREFIJOS  REPKESENTADOS  FOR  SILABAS  FONOGRAFICAS 
(PABRAFO  110) 

La  violencia  que  el  hombre  hace  venciendo  sus  pasio- 
nes  e  imponiendo  su  voluntad,  es  una  de  las  condiciones 
que  caracterizan  el  hecho  de  ser  hombre. 

Cualesquiera  que  scan  las  circunstancias  que  le  rodeen, 
el  hombre  que  sabe  serlo,  es  un  verdadero  atleta  de  su 
voluntad ;  cerca  de  el  todos  los  demas  seres  se  rinden  y  le 
consagran  respeto  y  veneracion;  y  por  esto  se  increpa  al 
hombre  de  ser  el  animal  mas  fiero  de  la  Creacion,  puesto 
que  ha  acabado  con  el  reinado  de  todos  los  reyes  del 
desierto  y  de  las  alturas,  que  ha  agotado  los  monstruos 
marinos,  utilizando  sus  grasas,  sus  espinas  y  hasta  el  jugo 
de  sus  visceras. 

Si  su  paso  por  la  tierra  es  breve,  la  estancia  de  la  espe- 
cie  sera  tal  vez  la  mas  larga  que  se  cuente  en  la  historia 
del  mundo  tierra ;  su  inteligencia,  que  es  privilegio  que 
con  ningun  otro  ser  comparte,  es  luz  que  desde  su  apari- 
cion  sobre  el  globo  terraqueo  irradia  todos  sus  actos  y 
alumbra  e\  camino  cada  dia  mas  llano  que  recorre. 

Es  el  unico  animal  capaz  de  hacer  luz,  muestra  deri- 
vada  de  esa  luz  que  germina  en  su  cerebro  y  que  le  dirige 
desde  la  edad  de  la  razon  hasta  la  tumba. 

No  hay  que  dudar  de  que  hay  hombres  que  parecen 
ser  menos  inteligentes  que  algunos  otros  animales ;  pero 
esto  es  un  error  crasisimo,  porque  los  animales  amaestra- 
dos  no  saben  otra  cosa  que  repetir  lo  que  el  hombre  mismo 
le  ha  ensefiado  y  el  hombre  por  ignorante  que  parezca  pro- 
duce ideas,  barbaras  y  estupidas  muchas  veces,  pero  que  ni 
aun  asi  es  capaz  de  producir  ningun  otro  animal. 


LA  FONOGRAFiA  ESPAXOLA  139 

Ejercicio  decimosexto 

PEEFIJOS  EEPBESENTADOS  POE  SIGNOS  AEBITEAEIOS 

(PiRRAFO   111) 

Eesponde  de  la  exactitud  de  miestros  calculos  la  mani- 
festacion  hecha  por  el  jefe  de  la  oficina,  que  es  sin  disputa 
autoridad  reconocida  en  la  materia. 

Sin  embargo,  algunos  se  presentaron  al  ministro  ha- 
ciendole  cargos  a  proposito  de  las  ultimas  remociones  del 
personal,  como  si  todo  el  mundo  hubiera  de  tener  derecho 
a  disfrutar  del  festin  del  presupuesto. 

Es  preciso  ser  de  marmol  para  sufrir  en  silencio 
tamafios  desatinos,  y  todo  gira  alrededor  de  un  circulo 
vicioso ;  los  escribientes  quieren  ser  jefes  de  negociados ; 
los  oficiales  pretenden  ser  ministros  y  nadie  escarmienta 
en  cabeza  ajena,  creyendose  cada  uno  superior  a  los  demas 
en  las  cosas  que  no  sabe  siquiera  la  razon  por  que  ocurren. 

Asi  se  unen  el  pasado  y  el  presente ;  asi  se  extrafia  de 
un  lugar  a  quien  mayores  merecimientos  tiene  para  ocu- 
parlo,  y  ni  siendo  de  marmol  se  podria  aguantar  semejantes 
desafueros. 

El  ultimo  mandamiento  dictado  por  el  Director  Gene- 
ral, era  una  consecuencia  logica  de  la  aplicacion  de  los 
principios  que  encierra  la  Doctrina  de  Monroe ;  y  si  antes 
estos  principios  fueron  exclusivamente  norteamericanos, 
hoy  hay  que  adoptarlos  como  propios  de  todos  los  pueblos 
del  continente  americano,  igualmente  interesados  en 
librarse  de  la  influencia  europea,  ya  que  despues  de  cua- 
tro  siglos,  se  llego  a  emancipar  toda  America  del  dominio 
de  las  naciones  del  viejo  continente. 


140  LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 

Ejercicio  decimoseptimo 

SlGNOS  VERBALES. — VEKBOS   EEFLEXIVOS. — ESCRITUEA 
FONOGRAFICA   COMPLETA 

(PARRAFOS  112  A  119) 

La  America  6  Nuevo  Mundo  fue  descubierta  por  Cris- 
tobal Colon,  que  era  un  genio  extraordinario  por  su  perse- 
verancia  y  su  audacia,  y  cuyo  nombre  inmortal  esta  unido 
al  de  esta  parte  de  nuestro  globo,  abierta  al  comercio  de  la 
humanidad  desde  el  dia  en  que  en  ella  sento  su  planta  el 
ilustre  genoves. 

El  nombre  de  America  con  que  ha  sido  conocida,  y  que 
conserva,  se  debe  a  otro  italiano,  autor  de  un  mapa  que 
representaba  este  continente,  y  que  por  su  firma  dejo 
consignado  su  nombre  a  esta  parte  del  mundo,  cuyo  des- 
cubrimiento  corresponde  en  absolute  al  inmortal  Colon. 

Colon  se  dedico  algun  tiempo  al  estudio,  dibujo  cartas 
geograficas,  hizo  viajes  a  la  costa  de  Guinea,  a  Puerto 
Santo  y  a  otras  islas  del  Atlantico ;  y  por  el  norte  navego 
mas  alia  de  la  Islandia,  recogiendo  en  todas  partes  rela- 
ciones  e  indicios  de  la  existencia  de  islas  y  tierras  desco- 
nocidas  hacia  el  poniente. 

Colon  paseo  su  pensamiento  por  todas  las  cortes  euro- 
peas,  en  inutil  peregrinacion  ;  que  no  estaban  las  ciencias 
a  suficiente  altura  para  disputar  las  verdades  a  la  tradi- 
cion  y  al  f  anatismo ;  y  despues  de  rechazado  en  Inglaterra, 
en  Portugal  y  hasta  en  Espafia,  la  proteccion  de  un  fraile, 
el  guardian  de  La  Rabida,  Fray  Juan  Perez,  que  habia 
sido  confesor  de  la  Reina  Catolica,  hizo  posible  la  realiza- 
cion  del  pensamiento  concebido  por  la  atrevida  mente  del 
geografo,  de  encontrar  un  paso  que  condujera  a  las  Indias, 
basandose  en  la  redondez  de  la  tierra,  que  habia  de  pro- 
curar  esta  vuelta  al  mundo,  entonces  fuera  de  la  realidad 
y  hoy  natural  y  corriente  para  los  menos  instruidos. 


1NDICE    GENERAL 


DE   LAS 


ABREVIATURAS    FONOGRAFICAS 

COLOCADAS  PQR  OKDEN  ALFABfiTICO 


habitante 
abogado 


...        jalguien 

.  .  /).  .  \ 


.    aquellos, 


alguno-a-s 


.   alrededor 


.......    aq 

'~-jf--       ellos 
.. 

../.J. 


argumento- 


A 


,  _  -  .  .  .  J)-  -  -   argunienta- 

(absolute  /^      alusion  per-       7  Cf6 

""" 


f          niuoiuu  ym-        f  cion 

-- (absolutismo  ""_"_"_      sonal  "/O 

acusamos  ramortiza- 

recibo  de 
su  carta 


ademas 


am ortiza-  .  /7. ..   i  aristocracia 

cion  i  aristocratico 

administra-         .. 

cion  ._2.. 

r\  '14--  asi  como 
--V^    antepenulti-  - 
mo 

adjuntp  le  ,&       ar 

remitimos  -  -  y-  I  no  obstante 

amortiza-  ~~J       (sin  embargo     /> 

cion  •    ayer 

administra-  "\^f>8   a  proposito 

cion 

administra- 
dor  "HIT 


asimismo 


bastante 


a  fin  deque 
alcalde 


-  faquellas, 
-i  ellas 


--J--   aquello,  ello 


verdadero 


.-      VOS,  V08- 

otros-as 


"    vuestro-a 
141 


142  LA  FONOGRAFiA  ESPA^OLA 


.  ----     ,.,,  ...                                         .  .correspon- 

I  _____  cabildo  p  ____  compama       __Khrr  sa] 

d  confirma-            , 

.  «  eclesias-  -c--;-  mosnues-               "cualquiera 

tico  —g-  tra  anterior  --  - 


de  .  .  . 
munc- 


,-    --       ™..-conormn.    -  -,-    -- 
l~--          pal  ^\/--  donos  con 

/  susdeseos.. 

™  —\  ----  conseio  de 

-  secretarios 


cuando 


"  I"  "  capital  "  ^"_~~"construir       ------  destruir 

"L>" 

IJ  "1"  capitan          '~  'Q~  "  continue          "  ~(\  ~  '  diputado 


•_-  r;  capftnlo         -^--continua-        --,-  -diputaci6n 
7  mente 


cia 


-,-  —  coinciden-       -Y  --contrario       ~>-  director 


--  colaborador  ~  -  i/z?  -  -  correligio-      -  x-^-  direccion 
-/  -----  .  nano 


"  colegislador  ~~f~~  corresponde  "  \/^~~< 

•n~  "  o~~  —  0~  — 

m-  -  -  doctrina  de 


comercio 


LA   FONOGRAFfA  ESPASfOLA  143 

-\---dominio  '  "en  esPefa  fde   -  -  +'        ferrocarril 

••  r  --     un-  ~ 


6termino,etc. 
_.  ~~entonces  "~)~~     '   gabinete 

~V—  donde  -'epoca  V)'"    --{gobierno 

—  p-  —  (gobernar 

espero  me  se- 

""eclesidstico  "         -  guira  hon-         -y,~    •    gobernador 

'/'      '  randoconsu  —  *- 
v  v_        confianza  .  .  . 

-  -  -  -  el,  el,  al,       -r^j  -  -  Estados  Uni-  •  - 
•    a  el  '  dos 


^-  -  -  ella,  aque-    -/  —  -i  estimado  se-    .    —  .  -----    goberna- 
-  lla  /---/-    QOr  --.<J  —  .— 


-rjx.  -ellas,  aque-  -  -o-  --  excelentisi-      —  -x  -----    gobierno 
/--  •  lias  ------    mo  ...«/—..-.      civii 


-q---ello,  aque-    ^^^--extranjero       — \ gobierno 

~d- 


-  Ho  "~*\ interventor 

-nx-ellos,aque-  -  £-  -  extraordina-     -y-        •    gubernati- 
/-      llos  rio  "O vo 


Cemigrante    -:::e^Ta-    '^^    g±^' 

encpntes-    -— -famiiia  igual 

tacion   a    • 
su    aten- 
ta. 


144  LA  *FONOGRAFIA  ESPASfOLA 

r^l'ig11*1111611*6  IHGV1   genero          ".'."T.las,  a  las 

la  situacion  de 

""'"Jilustrisimo    "C'..    generacion  '7_-_~_-  laplaza(6del 
/  d—          mercado 


mercado) 

m  _"_"  1 1  individuo  I"  _~O?__  generador         '        ^j  [6i>  \o 

^  le  damos  anti- 

I!  I ".".".". "^"dividual  "~C~"^  general        'JJXJ           cipadamente 

"W-^  ^)     '  las  gracias . . . 

--00--- infinite  -r----  generalize  .---•?----,      , 

- .-v — y_      pi An  . ies,  ios 


cion 
general- 


&  [Jesucristo 

-->  ---  JinAsnAr 

-^...^ue^co 

-  nsurrec-      _  -,     -  f  Judicial 


mente        If.!"  V."  legalizar 


irresponsa-  -->  ---   isnArrAn  —  i  -----  , 

~-~  -  biliSad       -...uecom      _    i       _  Iegallzaci6n 


-      _  -,  ,  -  ---,_ 

Ci6n  ..C/..]3uez  ...1  -----  legislar 

[juzgado  C_ 

inteligen-  /^.   judicial- 

"  cia  -C/...     mente  -J  -----  legislacion 


—  ........  -.  -----     uez  mun-      .   -----  T     .,    -, 

mtehgente     C-L-      l     •     j  1  legislador 

<?~ 
interlocu-     _.-r.  ___         ,  ._   ......  legislativa- 

tor  .-_."._.   ^  a  la         __p  -----  'mente 


/-        —  o  ----        .  ,       ,    ,       .  n  -------  1      .  i    , 

gente         --Z..-     sion  de  los     0  _______  legislatura 

a)  ne 


negocos 


.... 

LA 
libertad 

liberal 

licencia- 
do 

literato 

literatura 

magiste- 
rio 

magistra- 
do 

magistra- 

mas 

matema- 
ticas 

j  mayor 
jmejor 

rmedio 
1  mitad 

FONOGRAFfA  ESPA$OLA 

_o__                 .   .  ,     •        ~  
'"^               mmisteno  _  _^z__^/. 

^L  _                                 _          x 
ministro 

145 

municipal 

muy  sefior 
mio  (nues- 
tro) 

natural 

naturaleza 

naturalmen- 
te 
,rno  obstante 
\  sin  embargo 
[a  pesar  de 

nos,  nosotros 

nos  compla- 
ceria  entrar 
en  relacio- 
nes  .  .  . 

notificar 
notificacion 
nuestro-a 
nuestros-as 

/ 

misma          .  ?"^__. 

'H~ 

mismas       ..  Z  <^  . 
mismo             ^ 

-Y-- 
-P 

/                                                            x    -  ~ 

mismos       K  

^^  ~          modifioar  -^•~- 
,     (•*               .    mndifina-    

--  -  ?-  cion          .-  

/,                i 

—  ^1  (monsieur   ._./?. 
(mister        ^-  —  - 

v             (  mucho-a 

rt£--j 

_.   .  imuy 

V  

7* 
/            [mis 

|  muchos-as  —  -y  — 

_.                   j^miss            "      ^ 
—  ~^~~           municipio  "    --?/--• 

146 


LA  FONOGRAFiA  ESPANOLA 


~.V£—  .'niimero 

11 1  ~rt-~~.  ordinario 

ordinaria- 

' —  mente 

otra 


:^:v 


parlamento     ~ ~  "£/ 

participamos 
-p---    a  V.  que  he- 
mos  satisf e- 
\        cho  suletra 

~.'.tyC~.  particular 
.".pen  ultimo 


fpeor 
|  menor 
( menos 

pertene- 
ciente 

pido  la  pa- 
labra 


fpor  ejemplo 
(verbigracia 

[  presidente 
-j  presidencia 
[  presidir 


primordial 


plenipoten-  -/»- 
ciario 


._  7 plural 

."C~.        '.   poca 


principal 


principal- 
mente 


~.          principe 


pocas  "  f  ~  principio 

poco  C~ 


proyecto  de 
ley 


pocos  ['/  publicidad 

----    poderespu-  -*-/&- ~   publicista 
blicos          -v- 

'   politico        \'_  T~ 

•  por  ciento    \~_[/"       publicos 


fpublico 
i.publicar 


LA  FONOGRAFiA  ESPA&OLA 

i  •                                                                  ' 

147 

sin  embargo 
a  pesar  de 
no  obstante 
sin  ninguna  su- 
ya  a  que  con- 
testar  .  .  . 
sirvase  enviar  a 
la  mayor  bre- 
vedad  .  .  . 
sirvase  enviar  a 
vuelta  de  co- 
rreo  .  .  . 
sirvase  enviar 
en  la  primera 
ocasion  .  .  . 
somosdeV.  con 
toda   conside- 
racion  .  .  . 
superintenden- 
te 

superior 
tambien 

tampoco 

tengo  a  la  vista 
su  grata  de  .  .  . 

tengo  el  gusto 
de  participar- 
le  .  .  . 

p    pues  bien 

quedo  de 
—  i—                V.  atento 
\                servidor 

"  1  ~  '        ""  quien 

"  ratificar 
%/          ~~  rectificar 

responsa-      ____._._ 
/          bilidad            -  /  ---  ! 

'                                                 a)          \ 

-/--  revolucion 
~'V'~~san,  santo    ~  ~/~ 

-  -  v/3-  secretario      -  -,  - 

-ia                  \/> 

Q 

~  ~(^~          "  regimen 

remitimos 
"X^  "1  1  LI    a  V.  letra 
{                    contra  .  .  . 

—  representa- 

(       seme  j  ante        7 

:i     T: 

'/      seflor              _/ 

~"7~"seflora            ---- 
(7 

_.  represen- 

/     seflores             N 

__  senores  di- 
_._X/__    putados      .  ."X   .   . 

>     /senores  re- 
y.     presentan-  ~"  'V  " 

7     '  ^es                   d  ~ 
v     /   seflores  se-         

/                          tnTitp 

~  republica 

republica 
"/°~  ~              hispano- 

JP                     americana 

/  /^ 
-    //     .      .    resurrec- 

.  .  .  /_  .    nadores       .  -V-  -^~ 
~"  (""singular       --r>^--- 

j                    rO 

11 


148 


LA  FONOGRAFIA  ESPA^OLA 


tenemos  la  satis- 
faccion  . 


.teniente 


unico 


,    . 
umcamente 


y 

4? 

'X        toda 

unidad 

-  r^-/       todas 

.  *//.  universe 

/T^ 

__V  ->     .todavia 

J./-^-..  universal 

/__     ..  universidad 


"todos 


usia 


f\/ ~ "Tribunal  Supre- 
mo 


"tuberculosis 


ustedes 


ultimo 


zacateca 


(i) 


FIN 


NUEVO    DICCIONARIO 
ESPAftOL-  INGLES    E    INGLES  - ESPANOL 

DE    APPLETON 

For  ARTURO  CUYAS 

Contiene  mas  de  cuatro  mil  vocables  y  veinte 
mil  acepciones,  voces  tecnicas  y  modismos  que  no 
se  encuentran  en  ningun  otro  diccionario  de  la 
misma  clase,  de  los  publicados  hasta  la  fecha,  con 
los  modos  fundamentales  de  los  verbos  irregulares 
y  la  pronunciacion  de  cada  palabra,  por  medio  de 
un  sistema  sumamente  claro  y  sencillo. 

EL  NUEVO-  DICCIONARIO  DE  APPLETON,  que 

viene  d  substituir  al  Diccionario  abreviado  de  Velazquez,  es 
objeto  de  los  mayores  elogios  por  parte  de  la  prensa  de 
los  paises,  tanto  de  lengua  espanola  como  de  lengua  inglesa, 
considerandolo  una  obra  modelo  por  lo  completa,  no  s61o 
en  cuanto  al  nrimero  de  acepciones,  sino  d  la  exacta  equi- 
valencia  entre  los  terminos  espanoles  6  ingleses. 

EL  NUEVO    DICCIONARIO    DE    APPLETON  no 

es  una  revision  mas  6  menos  concienzuda  de  otros  diccio- 
narios  publicados  anteriormente  :  es  una  obra  nueva,  que 
obedece  por  complete  al  plan  definido  y  metodico  que 
desde  el  principio  se  impuso  el  autor.  Los  hombres  mds 
eminentes,  los  educadores  y  pedagogos  mas  notables,  no 
cesan  de  recomendarlo  d  cuantos  se  dediquen  al  estudio  del 
espanol  6  del  ingles. 

Adoptado  por  el  Gobierno  de  Puerto  Rico  y 
de  las  Islas  Filipinas  y  por  las  Academias  Nacio- 
nales  Militar  y  Naval  de  los  Estados  Unidos. 


NUEVO    DICCIONARIO 

ESPAftOL-  INGLES    E     INGLES  -  ESPAftOL 
DE   APPLETON 

For  ARTURO  CuvAs 

*'  Ha  sido  una  idea  felicisima,  el  reunir  en  un  solo  volu- 
men,  sumamente  manuable,  el  mds  nutrido,  el  mas  complete, 
metodico  y  correcto  de  los  vocabularies  de  los  idiomas 
ingles  y  espanol." — La  Ilustracidn  Espanola  y  Americana, 
Madrid,  Espana. 

"  El  Nuevo  Diccionario  puede  servir  hasta  para  apren- 
der  los  dos  idiomas,  sin  necesidad  de  otro  me"todo  y  sin 
profesor,  pues  la  pronunciacion  se  encuentra  admirable- 
mente  representada." — Diario  de  la  Marina,  Habana,  Cuba. 

"  La  clave  de  pronunciacion  inglesa  es  insuperable  y  ha 
de  facilitar  en  gran  manera  a  los  que  estudian  el  ingles  6  el 
espanol,  el  conocimiento  del  idioma.  Una  mejora  impor- 
tante  en  el  Diccionario  del  Sr.  Cuyds,  consiste  en  dar  la 
palabra  equivalente  en  el  otro  idioma,  en  vez  de  acudir 
al  sobado  sistema  de  interminables  explicaciones." — The 
Mexican  Herald,  Mexico. 

"  Es  de  alabar  en  el  Diccionario  de  Cuyas,  la  riqueza  de 
ejemplos  que  presenta  para  el  uso  acertado  de  ciertas  pre- 
posiciones,  citdndose  d  veces  hasta  23  casos  6  modos  dis- 
tintos  de  usarse.  Obra  es  esta  que  no  tiene  rival,  por 
encerrarse  en  un  libro  de  tan  poco  tamano,  tanta  y  tan 
excelente  materia." — The  Nation,  New  York. 

"  El  Nuevo  Diccionario  de  Appleton  es  el  mas  moderno, 
exacto  y  complete  que  conozco,  y  viene  a  llenar  un  gran 
vacio.  Lo  he  recomendado  a  nuestros  estudiantes  y  lo 
recomendare'  tambien  a  todas  las  escuelas  de  ensenanza 
superior." — Carlos  Bransby,  de  la  Universidad  de  California. 

"  Son  tantas  las  palabras  que  contiene,  que  satisface  por 
completo  las  aspiraciones  del  mds  exigente  en  materias 
ligiiisticas.  Las  reglas  relativas  d  la  pronunciacion  y  d  la 
clave  estampada  al  pie  de  cada  pagina,  son  tan  claras,  que 
no  ofrecen  la  menor  dificultad." — C.  L.  Speranza,  de  la  Uni- 
versidad  Columbia.  New  York. 


NUEVAS   CARTILLAS   OENTIFICAS 
DE  APPLETON 

La  siguiente  serie  de  libros,  titulada  Nue-vas  Cartillas  Cientificas, 
comprende  cuantos  conocimientos  son  indispensables  para  emprender 
con  fruto  los  estudios  de  ensenanza  elemental :  abarcan  en  pocas  paginas 
y  de  un  modo  suscinto,  claro  y  a  la  vez  completisimo,  las  materias  que 
forman  los  distintos  tratados  de  la  serie.  En  las  escuelas  y  en  la  biblio- 
teca  particular  del  maestro,  es  indispensable  una  coleccion  de  estas 
Cartillas. 

Nociones  de  Botanica,  por  J.  D.  HOOKER. 

Esta  preciosa  obrita,  enriquecida  con  bellos  grabados,  se  distingue 
por  la  manera  sencilla,  facil  y  atractiva  con  que  se  ensena  a  los  ninos 
un  ramo  tan  importante  como  la  Botanica,  despertando  en  ellos  el  interes 
por  la  vida  y  el  desarrollo  de  las  plantas. 

Nociones  de  Fisica,  por  BALFOUR  STEWART. 

De  entre  todas  las  ciencias,  es  sin  disputa  la  ciencia  de  la  Fisica  la 
que  mas  interes  ofrece,  tanto  porque  todos  en  la  vida  hacemos  constante 
aplicacion  de  sus  principios,  como  en  razon  al  gran  numero  de  descu- 
brimientos  e  invenciones  que  aparecen  sin  cesar,  lundandose  en  aquellos 
mismos  principios.  Ciencia  tan  importante  y  tan  compleja,  esta  tratada 
en  la  presente  Cartilla — ilustrada  con  multitud  de  grabados — con  una 
claridad  de  exposicion  y  un  metodo  tan  pedagogico,  que  se  hace  desde 
luego  comprensible  a  todo  el  que  lea  el  libro  del  Profesor  Stewart, 
puesto  a  la  altura  de  los  ultimos  adelantos. 

Nociones  de  Electricidad,  por  J.  MUNRO. 

Esta  Cartilla  acerca  de  una  de  las  ciencias  que  mas  adelantos  hace  y 
mas  aplicaciones  tiene  en  el  siglo  XX,  ensena  con  gran  claridad,  ilustran- 
dolos  con  profusion,  cuantos  descubrimientos  se  ban  efectuado  hasta  el  dia. 

Nociones  de  Microbiologia,  por  H.  W.  CONN. 

Las  ensenanzas  que  ofrece,  relativas  al  papel  que  las  bacterias  des- 
empenan  en  varias  industrias,  en  la  Agricultura,  en  la  Higiene,  y  sobre 
todo  en  la  Medicina,  que  en  los  ultimos  anos  ha  concedido  extraordi- 
naria  importancia  al  estudio  e  influencia  de  los  microbios,  dan  excep- 
cional  valor  a  esta  obra,  que  ademas  esta  debidamente  ilustrada  con 
varies  grabados. 

Nociones  de  Biologia,  por  H.  W.  CONN. 

La  ciencia  biologica,  de  interes  grandisimo  en  todas  las  edades,  lo 
tiene  mayor  aiin  en  nuestros  dia*.  En  el  pequeno  libro  del  Profesor 
Conn  se  condensar.  y  aclaran  en  lenguaje  atractivo,  los  asuntos  de  mayor 
actualidad  en  la  materia.  Con  numerosos  grabados. 


Nociones  de  Fisiologia,  por  M.  FOSTER. 

Las  funciones  fisiologicas,  con  las  que  esta  estrechamente  relacionada 
la  Higiene,  se  describen  admirablemente  en  esta  Cartilla,  a  la  altura  de  los 
conocimientos  cientificos  de  la  epoca  y  enriquecida  con  nuevos  grabados. 

Nociones  de  Geologia,  por  A.  GEIKIE. 

La  relation  que  tiene  la  Geologia  con  el  progreso  mercantil  e  indus- 
trial de  los  pueblos,  se  echa  de  ver  considerando  el  provecho  que  puede 
sacarse  de  las  minas  y  yacimientos  geologicos.  La  Cartilla  comprende 
en  pocas  paginas,  profusamente  ilustradas,  cuantos  datos  son  precisos 
para  el  conocimiento  elemental  de  tan  importante  ciencia. 

Nociones  de  Economia  Politica,  por  W.  S.  JEVONS. 

Por  la  claridad  y  concision  con  que  se  definen  y  explican  los  fenome- 
nos  economicos,  debe  consultarse  esta  Cartilla,  hoy  que  los  pensadores  de 
todos  los  paises  se  preocupan  mas  que  nunca,  de  los  graves  problemas 
entre  el  capital  y  el  trabajo.  La  nueva  Cartilla  contiene  lo  relative  a 
los  trusts,  a  las  sociedades  cooperativas  y  a  otras  materias  no  menos 
interesantes. 


NUEVAS  CARTILLAS  HISTORICAS 

DE  APPLETON 

Al  igual  que  las  Nuevas  Cartillas  Cienttfcas,  la  serie  de  Nuevas 
Cartillas  Histdricas,  obra  de  los  mas  grandes  educadores  del  siglo  XIX  ; 
revisadas  y  adaptadas  a  los  paises  de  lengua  espanola,  forman  una  coleo 
cion  de  valor  incalculable  para  el  maestro  y  para  el  alumno.  Se  ban 
publicado  las  siguientes : 

Nociones  de  Historia  de  Grecia,  por  C.  A.  FYFFE. 

Importantisimo  es  el  estudio  de  la  historia  del  pueblo  griego,  por  la 
influencia  que  ejercio  en  los  destines  de  la  humanidad  entera.  La 
Cartilla  de  Fyffe  posee  como  las  demas,  el  merito  de  la  claridad  ;  y  el 
interes  que  despierta  en  el  lector  la  resena  de  las  institutiones,  usos  y 
costumbres  del  pueblo  heleno,  ilustradas  con  multitud  de  vifietas,  la 
hacen  altamente  recomendable. 

Nociones  de  Historia  de  Roma,  por  C.  CREIGHTON. 

En  un  pequeno  volumen  de  tan  pocas  paginas,  ilustrado  con  profu- 
sion, encontrara  el  lector  admirablemente  compendiados,  los  hechos  mas 
salientes  de  aquel  pueblo  donde  al  igual  que  en  el  de  Grecia  "  se  fundie- 
ron  los  moldes  en  que  se  vacio  y  adquirio  forma  la  civilization  moderna," 


8ERIE  DE  BUENAS  NOVELAS. 


EL   SACBIFICIO   DE   ELISA.     For  la  Srta.  M.  E.  BRADDON, 

autora  de  '•  Lucia." 

Es  una  novela  de  costumbres,  de  dramatico  argumento,  de  escenae  tiernas  y 
conmovedoras,  que  despierta  el  interes  del  lector  desde  el  primer  momento.  En 
BUS  paginas  abundan  IOB  rasgos  felices  de  obeervacifin  y  el  relate  esta  hecho  de 
una  manera  sencilla  y  artistica.  Merito  principal  de  la  novela,  es  el  exacto 
estudio  de  los  caracteres  de  log  personajee.  El  libro  esta  editado  con  el  mejor 
gusto,  y  lleva  una  artistica  y  original  cubierta. 

EL  TENIENTE  DE   LOS   GAVILANES.     For  D.  RAFAEL 

DE  ZAYAS  ENRIQUEZ. 

El  8r.  Zayas  ofrece  en  esta  obra  un  sabroso  bocado  de  historia  mejicana.  Nos 
da  a  conocer  en  cierto  grado  la  vida  de  la  simpatica  Reptiblica  que  no  pudo  sopor- 
tar  el  peso  de  una  corona  europea,  abriendo  en  cambio  ancho  campo  &  las  inicia- 
tivas  del  progreso  moderno,  que  alii  ha  echado  hondas  raices.  El  teniente  de  los 
gavilanes,  el  infeliz  Cenobio,  es  un  tipo  con  que  a  diario  tropezamos  en  la  vida. 
El  Sr.  Zayas  sabe  pintarlo  con  maestria,  rodeandolo  de  una  atm6sfera  propia. 
La  novela  esta  ilustrada  por  D.  Rafael  y  D.  Marius  de  Zayas  Enriquez. 

LEONOB.     Por  CARLOTA  M.  BRAEME,  autora  de  "Dora,"  "Azu- 
cena"  y  "  La  Nifia  Mimada." 

"Leonor"  como  las  otras  prodncciones  literarias  de  la  popular  escritora,  es 
una  novela  que  despierta  el  interns  desde  los  primeroa  capitulos,  que  recrea  con 
6us  descripciones,  conmueve  con  sus  episodios,  y  que  presenta  un  estilo  irrepro- 
chable  y  un  fondo  de  moralidad  digno  de  todo  elogio. 

STJ  CABO   ENEMIGO.     Por  la  Senora  ALEXANDER. 

Se  trata  de  un  libro  verdaderameute  agradable,  que  no  despierta  fuertes  emocio- 
nes,  pero  que  interesa  desde  el  primer  momento  y  recrea  el  &nimo.  La  acci6n 
es  sencilla  y  tranquila  y  el  lenguaje  reposado  y  pintoresco.  Sobre  un  hecho 
vulgar  la  autora  ha  fundamentado  una  trama  natural  y  16gica,  que  desde  el  primer 
momento  flja  la  atencion  del  lector,  manteni^ndole  despu6s  en  todo  su  desarrollo. 

SOL   DE   MEDIA   NOCHE.     Por  MAR! A  CORELLI. 

Maria  Corelli,  escritora  cnyas  producciones  son  tan  discutidas  y  al  propio 
tiempo  tan  populares  en  Inglaterra,  por  los  m^ritos  literarios  que  adornan  BUS 
obras,  las  que  se  dice  no  faltaban  nunca  en  la  biblioteca  particular  de  la  Reina 
Victoria,  de  quien  era  autora  predilecta,  ofrece  en  la  presente  novela  materia  de 
deleite  estfitico,  por  la  originalidad  de  estilo  con  qne  relata  tfpicas  escenas  qne  Be 
desarrollan  en  regiones  desconocidas  para  la  generalidad.  Las  descripciones  sor- 
prendentes  de  los  efectos  de  luz  y  colorido,  tan  tfpico?  en  ciertos  puntos  de  la 
Escandinavia,  y  el  dialogo  siempre  natural  y  f&cil  que  forma  la  parte  narrativa  de 
la  novela,  son  incentives  mas  que  suficientes  para  justiflcar  el  entusiasmo  con  que 
ha  sido  acogida  por  el  pfiblico. 

6-8 


SERIE  DE  BUENAS  NOVEL  AS. 


DOLORES.     For  CARLOTA  M.  BRAEME. 

Adornada  del  mas  puro  sentimentalismo,  se  lee  esta  novela  con  analogo  interns 
al  que  despiertan  "Azucena."  "Dora,"  "La  Nina  Mimada"y  "Leonor,"de  la 
misma  autora. 

"Dolores"  es  la  narracion  sencilla  de  una  heroina  en  el  sacriflcio.  Contiene 
parrafos  de  una  ternura  incomparable  y  una  verdad  tan  conmovedora,  que  el 
lector  llega  a  sentiree  subyugado  y  atraido  por  las  mismas  emociones  que  agitan 
el  animo  de  la  protagonista. 

AMOR  TRIUNE  ANTE.     Por  GEORO  EBERS. 

El  famoso  egipt61ogo  y  novelista  aleman,  inspirandose  en  tipos  y  costumbres 
de  6poca  remota,  presenta  en  esta  novela,  de  caracter  hist6ricoromantico,  la  des- 
cripcion  de  escenas  de  un  atractivo  especial,  tanto  por  su  colorido.  clasicamente 
bello.  como  por  la  novedad  que  ofrece  al  lector  acostumbrado  al  estilo  de  otras 
novelas  de  menos  vuelos  literarios 

Los  sabrosos  discreteos  de  las  bermanas,  heroines  de  la  novela.  BUS  afanes,  sus 
lucbas  ;  todo  el  ambiente  de  poesia  que  rodea  a  las  simpaticas  escanciadoras 
egipcias,  no  s61o  atrae,  sino  que  conmueve  y  emociona  con  emocion  dulce,  honda 
y  duradera. 


6—9 


University  of  California 

SOUTHERN  REGIONAL  LIBRARY  FACILITY 

305  De  Neve  Drive  -  Parking  Lot  17  •  Box  951388 

LOS  ANGELES,  CALIFORNIA  90095-1388 

Return  this  material  to  the  library  from  which  it  was  borrowed. 


